关于分子、原子、离子的说法，其中正确的是
| A．原子是最小的粒子，不可再分 |
| B．钠原子变成钠离子的过程中质子数减少了1个 |
| C．当二氧化碳气体变成干冰时，二氧化碳分子间不存在间隔 |
| D．分子、原子、离子都可以直接构成物质 |
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更新时间：2019-01-30 10:14:09
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【推荐1】对比思想是化学实验中的常用思维方法。下列对比实验不能达到目的的是
A．探究温度对分子运动速率的影响 |
B．比较人体吸入空气和呼出气体中CO2的含量 |
C．探究氧气含量对燃烧剧烈程度的影响 |
D．比较蜡烛三层火焰温度的高低 |
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【推荐2】谚语诗词中蕴含着科学道理。下列说法错误的是
| A．“真金不怕火炼”是说金的熔点很高 |
| B．“满架蔷薇一院香”说明微粒不停运动 |
| C．“百炼成钢”包含有化学变化 |
| D．“火要空心”是说物质充分燃烧需要增大与氧气的接触面积 |
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【推荐1】关于Na和Na+两种粒子的说法中正确的是（ ）
| A．它们核外电子层数相同 | B．它们的化学性质相同 |
| C．它们属于同种元素 | D．它们核外电子数相同 |
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【推荐2】宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一，下列对宏观事实的微观解释正确的是
| A．酸有相似的化学性质——酸溶液中都含有酸根离子 |
| B．酸碱盐的水溶液都能导电——溶质在溶液中以离子形式存在 |
| C．物质热胀冷缩——温度升高微粒变大，温度降低微粒变小 |
| D．镁离子和镁原子属于同种元素——微粒的最外层电子数相同 |
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【推荐1】下列叙述正确的是
| A．水结冰后分子停止运动 |
| B．氯化钠晶体由氯化钠分子构成 |
| C．氢原子和氯原子保持氯化氢的化学性质 |
| D．原子和离子都可以构成物质 |
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【推荐2】善于归纳知识，有利于培养素质。下列归纳整理的知识内容完全正确的一组是
 .化学与微粒观 |  .化学与健康 |
| ①金刚石、氧气都是由原子构成 ②构成氯化钠的粒子是钠离子和氯离子 | ①幼儿及青少年缺钙会患佝偻病 ②缺乏维生素A会引起夜盲症 |
 .化学与生活 |  .化学与安全 |
| ①用甲醛溶液浸泡海产品 ②用霉变的花生生产食用油 | ①点燃氢气前，一定要检验它的纯度 ②在实验室吃零食，将药品带出实验室 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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【推荐1】为减少污染、提高煤的利用率，可将其转化为可燃性气体，其微观示意图如下所示：
下列说法正确的是（ ）
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| A．生成物都是单质 | B．该反应类型为置换反应 |
| C．分子是化学变化中的最小粒子 | D．反应前后分子的种类和数目保持不变 |
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【推荐2】下列现象或事实，用微观的相关知识加以解释，其中正确的是
| A．热胀冷缩，说明分子的大小随温度的改变而改变 |
| B．构成氧气的微粒是氧气分子 |
| C．食盐的主要成分是氯化钠，氯化钠是由氯化钠分子构成 |
| D．原子在化学变化中不能再分，则离子在化学变化中也不能再分 |
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