下列有关氧气的说法正确的是
A.氧气可用于炼钢 |
B.氧气是一种化学性质很稳定的气体 |
C.氧气能燃烧有可燃性 |
D.同温同压下氧气密度比空气小 |
更新时间:2016-11-28 14:10:58
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【推荐1】下列说法错误的是( )
A.呼吸作用、食物腐败、铁生锈都属于缓慢氧化 |
B.造成空气污染的气体主要有一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫等 |
C.鱼、虾能在水中生存是由于水中溶有少量氧气 |
D.人呼出的气体中二氧化碳的含量低于氧气的含量 |
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【推荐2】下列对氧气的有关描述正确的是
A.鱼虾能在水中生存,说明氧气易溶于水 |
B.空气中氧气的质量分数是21% |
C.在空气中不能燃烧的物质也不能在氧气中燃烧 |
D.物质和氧气发生的反应不一定是化合反应,但都是氧化反应 |
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【推荐1】逻辑推理是化学学习常用的方法,以下推理正确的是( )
A.氧气能使带火星的木条复燃,带火星的木条一定能在有氧气的集气瓶中复燃 |
B.氧气具有助燃性,氧气可用作火箭发射的燃料 |
C.燃烧都伴随着发光、发热的现象,则有发光、发热现象的一定是燃烧 |
D.化学变化过程中会有气体产生,则有气体产生的变化不一定是化学变化 |
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【推荐2】下列关于氧气实验的说法正确的是
A.加热分解氯酸钾制氧气未加二氧化锰,反应不发生 |
B.木炭在空气中燃烧和在氧气中燃烧发出光的颜色相同 |
C.收集氧气时,用带火星的木条进行验满,这是利用了氧气的可燃性 |
D.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体物质 |
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【推荐3】小张发现养鱼师傅向鱼塘中撒一种微黄色的过氧化钙(CaO2)固体,鱼塘中立即产生大量气泡,为探究过氧化钙与水反应产生了何种气体,做了如下实验,步骤如下:
Ⅰ.检查装置气密性,装置气密性良好
Ⅱ.向试管中加入一定量的过氧化钙,向烧杯和分液漏斗中加足量水,连接好装置
Ⅲ.打开分液漏斗活塞,把带火星的木条放在P处,现察现象
下列有关说法正确的个数为
①若观察到P处带火星木条复燃,则证明过氧化钙与水反应有氧气生成
②若P处带火星木条复燃,则可以证明氧气具有可燃性
③若观察到A中导管口有气泡冒出,则证明过氧化钙与水反应放热,使瓶内压强增大,瓶内气体受热膨胀而从A中导管口逸出
④若实验室用过氧化钙与水反应制取氧气,其发生装置与过氧化氢溶液制氧气相同
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/10/21/2833891783475200/2834133386969088/STEM/9a2eeb9c673e4efbb72ba0905f2a6df2.png?resizew=206)
Ⅰ.检查装置气密性,装置气密性良好
Ⅱ.向试管中加入一定量的过氧化钙,向烧杯和分液漏斗中加足量水,连接好装置
Ⅲ.打开分液漏斗活塞,把带火星的木条放在P处,现察现象
下列有关说法正确的个数为
①若观察到P处带火星木条复燃,则证明过氧化钙与水反应有氧气生成
②若P处带火星木条复燃,则可以证明氧气具有可燃性
③若观察到A中导管口有气泡冒出,则证明过氧化钙与水反应放热,使瓶内压强增大,瓶内气体受热膨胀而从A中导管口逸出
④若实验室用过氧化钙与水反应制取氧气,其发生装置与过氧化氢溶液制氧气相同
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/10/21/2833891783475200/2834133386969088/STEM/9a2eeb9c673e4efbb72ba0905f2a6df2.png?resizew=206)
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