【推荐1】化学是一门研究物质及其变化的学科，进行实验是化学的基础探究手段。
(1)空气是一种重要的自然资源，正常情况下，按照体积分数计算，空气中稀有气体约占______；
(2)现有①氯酸钾；②稀有气体；③液氧；④高锰酸钾制取氧气后残留的固体；⑤洁净的空气；⑥可乐；⑦冰水混合物；⑧清澈的自来水这八种物质中，其中属于纯净物的是______（填序号）。
(3)试选用“＞”或“＜”或“＝”填空。
①空气中的二氧化碳的体积分数______空气中氮气的体积分数；
②人呼出的气体中氧气的含量______空气中氧气的含量；
③液态氮的沸点______液态氧的沸点；
④小华量取10mL液体，量取时仰视量筒读数，则液体的实际体积______10mL；
⑤小承用生锈的砝码称量物质的质量，测定结果会______实际值。
(4)用酒精灯给试管里的液体加热时，发现试管破裂，可能原因有：①用酒精灯的外焰给试管加热；②被加热的液体超过试管容积的；③加热时试管底部触及灯芯；④加热前没有擦干试管外壁的水；⑤没有进行预热，直接集中加热试管里液体的中下部。其中与之相关的是______（填序号）。

【推荐2】某同学在实验室练习“用质量分数为6%的NaCl溶液来配制50g质量分数为3%的NaCl溶液”，需用6%的NaCl溶液________________g；量取水时，该同学俯视读数（其他操作均正确），会使配得溶液中溶质质量分数________________（填“>”“=”或“<”）3%。

【推荐3】某同学配制150g 10%的NaCl溶液，整个操作过程如图所示。

回答下列问题：
(1)配制溶液的正确操作顺序为_______（填序号）。
(2)本实验中需要选择的量筒的量程是________（选填“50mL”、“100mL”、“200mL”）。
(3)量取蒸馏水操作如下：将蒸馏水注入量筒，待液面接近量取体积对应刻度线时，改用_____（填仪器名称）滴加蒸馏水至刻度线。
(4)从配好的溶液中倒出10g，其中溶质和溶剂的质量比为______。
(5)经检测该同学配制的溶液溶质质量分数偏小，可能的原因是_____（填序号）。

A．氯化钠固体不纯	B．用量筒量取水时俯视读数
C．装瓶时有少量溶液洒出	D．溶解时烧杯内壁有水珠

【推荐2】根据用途填仪器名称或操作
（1）滴加或转移少量液体的仪器_______；
（2）量取一定量液体所用到的仪器______，读数时视线与__________
（3）仪器洗干净的标志是水既不________也不__________。
（4）倾倒法取液体是，瓶塞倒放，标签__________。

【推荐3】填空：
(1)请用下列仪器名称填空：
   
①用于夹持燃烧木炭的工具是______；
②常用于加热的仪器是______；
③吸取和滴加少量液体试剂的仪器是______；
④洗涤试管应使用______。
(2)规范的实验操作是实验成功的保证，请回答下列问题：
①倾倒细口瓶里的液体后，标签被腐蚀、字迹模糊的原因是______；
②取用7.2 mL蔗糖水需要用到的仪器有______（填序号）。
A．5mL量筒   B．10mL量筒   C．20mL量筒   D．胶头滴管   E．玻璃棒
③用托盘天平称取7.6g食盐固体，称量时发现指针向左偏转，这时应该______，若称量结束后发现药品和砝码的位置放反了，则实     际称取的食盐的质量是______g（1g以下用游码）。