归纳物质的性质能够找出它们之间的内在联系，如物质之间的共性(即相同的性质)或特性(即不同的性质)。下列各组物质的共性和特性的叙述，错误的是
| 物 质 | 共 性 | 特 性 | |
| A | CO、CO2 | 常温下，都是气体 | CO2能溶于水，CO难溶于水 |
| B | H2、CO | 都有可燃性 | H2有毒，CO无毒 |
| C | 浓硫酸、浓盐酸 | 水溶液都显酸性 | 浓硫酸具有吸水性，浓盐酸具有挥发性 |
| D | KMnO4、H2O2 | 都能够发生分解反应放出氧气 | 常温下KMnO4是固体、H2O2是液体 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
更新时间：2017-01-14 21:11:28
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【推荐1】下列实验方法能够达到实验目的的是
| 选项 | 实验目的 | 实验方法 |
| A | 除去二氧化锰中少量的高锰酸钾 | 充分 加热 |
| B | 鉴别氮气和二氧化碳 | 用燃着的木条分别伸入集气瓶中 |
| C | 探究蜡烛燃烧的的产物中含有水 | 点燃蜡烛，将干燥而冷的烧杯罩在火焰上方 |
| D | 鉴别二氧化锰和四氧化三铁 | 观察颜色 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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【推荐2】下列归类正确的是
| 选项 | 归类 | 物质（或元素） |
| A | 银白色金属 | 银、铝、铜 |
| B | 可燃性气体 | 氢气、氧气、一氧化碳 |
| C | 受热易分解的物质 | 高锰酸钾、铜绿、碳酸氢铵 |
| D | 人体所需的常见微量元素 | 碘、锌、硒、钙 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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收集
验满
验证氧气性质
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【推荐1】学习化学让我们有了很多收获，下列归纳总结不正确的一组是
| A．化学与健康 | B化学与社会发展 |
| ①缺碘会引起骨质疏松 ②为保持肉制品味道鲜美，在香肠中加入过量的亚硝酸钠 | ①广泛使用太阳能可以有效减少碳排放 ②含硫煤燃烧产生的二氧化硫易形成酸雨 |
| C．化学与安全 | D．对化学元素的认识 |
| ①煤气泄漏应立即关闭阀门，打开门窗通风 ②煤炉上放一盆水不能防止CO中毒 | ①地壳中含量最高的金属元素是铝 ②金属矿物的储量有限，应合理利用与保护 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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【推荐2】下列家务劳动涉及的化学原理解释错误的是
| 选项 | 家务劳动 | 化学原理 |
| A | 用石灰浆刷墙 | 氢氧化钙能与氧气反应 |
| B | 利用明矾来净化金鱼缸内的水 | 明矾是净水的絮凝剂 |
| C | 炒菜时油锅起火，立即盖上锅盖灭火 | 隔绝氧气可以灭火 |
| D | 冬天用煤火取暖时，一定要装烟囱 | 防止一氧化碳中毒 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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【推荐1】下列说法不正确 的是
| A．一氧化碳和二氧化碳化学性质差异较大的原因是分子的结构不同 |
| B．二氧化碳有毒性，含量过高能使人呼吸停止，以致死亡 |
| C．金刚石、石墨物理性质差异很大的原因是碳原子的排列方式不同 |
| D．碳在常温下化学性质稳定，可用碳素墨水书写档案 |
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【推荐2】下列关于物质的区别、除杂和分离方法，正确的是
| A．除去CO中的CO2----通过足量的石灰水 |
| B．将混有铁粉的铜粉与铁粉进行分离----溶于水 |
| C．区别空气和氧气----观察气体的颜色 |
| D．区别化学实验室的蔗糖和食盐----品尝 |
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【推荐1】下列对实验现象的描述不正确的是（ ）
| A．向铁锈中加入稀盐酸，振荡，铁锈逐渐溶解，溶液变为浅绿色 |
| B．镁条与足量的稀盐酸反应，产生大量气泡并放热 |
| C．打开盛有浓盐酸试剂瓶的瓶塞，瓶口有白雾生成 |
| D．把浓硫酸滴到纸上，纸张变黑 |
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【推荐2】下列关于酸和碱的叙述正确的是（ ）
| A．浓硫酸腐蚀木条使其炭化，体现出吸水性 | B．浓盐酸瓶口可观察到白烟，具有挥发性 |
| C．熟石灰能参与中和反应，可用改良酸性土壤 | D．烧碱易潮解，可用于二氧化碳的干燥 |
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浓硫酸在纸上写字
