【推荐1】下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。
   
请回答下列问题：
(1)写出编号仪器名称：① _________②_________
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用发生装置________(填字母序号)，反应的符号表达式为___________________。若用装置D收集氧气，验满的方法是__________________。
(3)利用注射器可以检查装置B的气密性。如图所示，在锥形瓶内装适量的水，使长颈漏斗末端浸没在液面以下，将活塞缓慢往外拉，若观察到________________________________，则装置不漏气。实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若选用C作发生装置，你认为选用C的优点是______________。
   
(4)欲使用装置E用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从______(填“a”或“b”)端通入。
(5)已知一氧化氮气体难溶于水，在空气中易与氧气发生反应，则收集一氧化氮气体时应选用图中装置________(填字母序号)。

【推荐2】请根据下列各图中提供的信息，回答问题：

(1)装置图 A中试管口稍向下倾斜的目的是____________________________________。
(2)实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气的方程式___________________，应选用的发生装置为 ______(填字母代号)，若要收集到较纯净的氧气应选_________(填字母代号)
(3)检验氧气是否收集满的正确操作是____________(填字母代号)。
(4)如果做铁丝在氧气中燃烧实验，用排水法收集氧气时应______________；其目的是______________

【推荐3】请按要求回答下列问题：

(1)请写出仪器①的名称_______________。
(2)实验室可用高锰酸钾制取氧气，该反应的化学方程式为___________。欲用该方法制取一瓶较纯净的氧气，要在图甲中选择的发生装置和收集装置是_____________。（填字母序号）
(3)某化学兴趣小组的同学利用图乙微型装置进行实验，先挤压右滴管并微热燃烧管，双球管中发生反应的化学方程式为____________，燃烧管中观察到白磷燃烧，红磷不燃烧，由此说明燃烧需要_____________，再挤压左滴管，观察到白磷熄灭，其中灭火的物质是_____________，灭火的原理是____________，用该装置的优点是_________（答一点）。

【推荐1】根据下列实验装置图，回答问题。
   
(1)仪器a的名称：______；实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式为______；检验D装置收集的氧气是否集满时，应将带火星的细木条放在______，观察细木条是否复燃。
(2)实验室用______和稀盐酸反应制取二氧化碳时，发生装置应选择______。不能用C装置收集二氧化碳的理由是______。
(3)用E收集氧气时，集气瓶中先装60%体积的水，当集满气体后瓶内氧气的体积分数是__%(保留一位小数)。

【推荐2】二氧化碳的实验室制取与性质是初中化学必做的实验之一，根据下图回答问题。
   
(1)实验室用石灰石与稀盐酸反应制取CO₂的化学方程式为_______，选用的发生装置是______（填序号）。
(2)若试剂X为澄清石灰水，则③中发生的现象是______；若④中干燥的紫色石蕊试纸没有变红，则试剂X可能是_______（填序号）。
a.NaOH 溶液 b.CaCl₂溶液             c.浓硫酸               d.稀盐酸
(3)某同学在完成二氧化碳的制取实验后，观察到锥形瓶内无气泡产生，石灰石固体有剩余。他对该反应是否停止提出了疑问，在老师的帮助下，从反应开始到无气泡产生的较长一段时间内，用pH传感器测出溶液pH变化的曲线如图所示。
   
①C点时无气泡产生，固体有剩余，此时溶液中的溶质为________（填化学式）。
②依据曲线，说明虽然无气泡产生，其实反应并未停止的理由是_______。
③反思:肉眼无法观察到气泡，只能说明反应________，不能认为反应已经停止。

【推荐3】用下图所示实验验证二氧化碳的性质。

(1)实验1，①中反应的化学方程式为_______。②中湿润的纸花变红，其原因是_______。
(2)实验2，观察到短蜡烛先熄灭，片刻后长蜡烛熄灭，由此得到的结论是_______。

【推荐1】请根据如图实验装置图回答有关问题：

(1)请写出图中仪器的名称：①_____；
(2)实验室里常用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，化学方程式是_____可选用的发生装置和收集装置分别是_____（选填字母）；
(3)实验室里常用锌粒和稀硫酸反应制取氢气，现发生装置选择F，收集装置选择G。
①与B装置相比，选用F作为氢气发生装置的主要优点是_____；
②G装置若用于排空气法收集氢气，氢气应从_____端（选填“a”或“b”，下同）通入。

【推荐2】二氧化碳是温室气体之一，“节能减排”“碳达峰”“碳中和”等关键词成为热搜。
   
(1)某小组设计实验验证二氧化碳温室效应，如图一所示，选用体积大小相等的两个塑料瓶，分别盛满同条件下的空气、空气与CO₂的混合物（体积比1：1），并用小塑料管连接（在塑料管中间有一滴红墨水），置于阳光下、一段时间后红墨水滴会______移动。（选填“向右”“向左”或“不”）。
(2)实验室用大理石与稀盐酸反应制备二氧化碳气体，化学方程式为______，气体发生装置应选用图二中的______（填序号），收集二氧化碳气体时，进气口应是______（选填“a”或“b”），验满的方法是______。
(3)若实验室选用图二中A装置制备氧气，其反应的化学方程式为______。

【推荐3】某研究性学习小组利用下列装置进行气体的制取，请分析并填空。

（1）写出图中仪的名称：a______
（2）实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式为______，应选择制取并收集的装置为____________（填字母）。如果实验室用同样的装置来制备氧气，应该选择的反应原理的化学反应方程式是__________。
（3）实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，应选择发生装置为______（填字母）；发生化学反应方程式是____________。若用盛满水的F装置收集氧气，氧气应从导管____________（①或②）处通入F装置。
（4）若锌和镁混合物的质量为4.8g与100g稀硫酸恰好完全反应，则该稀硫酸的溶质质量分数可能是______（填字母）。
A5%       B10%       C15%       D20%