下列客观事实对应的微观解释不正确 的是
| 选项 | 客观事实 | 微观解释 |
| A. | 蒸馏水几乎不能导电 | 液体中离子非常少 |
| B. | 温度计内的水银热胀冷缩 | 原子之间有间隔 |
| C. | H2O2溶液可以制取O2 | H2O2溶液中含有氧分子 |
| D. | 烧碱溶液能使无色酚酞变红色 | 烧碱溶液中存在OH－ |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
更新时间：2017-05-25 20:45:28
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【推荐1】分子和原子根本区别是
| A．在化学变化中分子可分原子不可分 | B．分子在运动原子不会运动 |
| C．分子大，原子小 | D．分子间有间隔，原子间没有 |
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【推荐2】下列事实和相应的解释不一致的是
| A．切洋葱时可闻到刺激性气味——分子在不停地运动 |
| B．CO2 通入紫色石蕊溶液中，溶液变红——CO2 能使紫色石蕊变红 |
| C．水分解生成氢气和氧气——水是由氢元素和氧元素组成的 |
| D．金刚石坚硬而石墨很软——碳原子的排列方式不同 |
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【推荐1】如图所示，试管中盛有某种液体，将气球中的某种固体小心地倒入试管中，不能 观察到气球逐渐变大的一组物质是
| A．过氧化氢溶液和二氧化锰 | B．硝酸铵固体和水 |
| C．锌粒和稀硫酸 | D．石灰石和稀盐酸 |
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【推荐2】如图是初中化学常用的实验装置，下列说法正确的是
| A．B和E组合可以用来实验室制取并收集干燥的O2 |
B．实验室里用装置A制备氧气，反应的化学方程式为2H2O2 2H2O+O2↑ |
| C．图F中集气瓶内盛少量水的作用是吸收二氧化硫，减少污染 |
| D．若用图G装置收集H2，无论排空法还是排水法，H2都从c端进入 |
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【推荐1】下列事实的解释正确的是
| 选项 | 事实 | 解释 |
| A | 有机物数目异常庞大的原因 | 原子的排列方式不同 |
| B | 10mL水和10mL酒精混合体积小于20mL | 分子在不断运动 |
| C | 浓硫酸敞口放置空气中变稀 | 硫酸分子不断运动到空气中 |
| D | 盐酸能导电 | 盐酸中存在自由移动的氯化氢分子 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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【推荐2】下列说法错误的是
| A．NaCl水溶液能够导电是由于水溶液中含有大量自由移动的电子 |
| B．盐酸与硫酸化学性质相似是由于溶液中所含的阳离子全部是H+ |
| C．过氧化氢与水的化学性质不同是因为组成它们的分子种类不同 |
| D．金刚石与石墨物理性质差异较大是由于所含碳原子的排列方式不同 |
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【推荐1】下列实验现象描述正确的是
| A．向醋酸溶液中滴加紫色石蕊溶液：醋酸溶液由无色变成红色 |
| B．尿素中加入熟石灰，研磨：产生刺激性气味的气体 |
| C．镁条燃烧：白色固体燃烧，发出耀眼的白光，放热，生成黑色固体 |
| D．一氧化碳高温下还原氧化铁粉末：红棕色的固体逐渐变为黑色 |
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【推荐2】可一次鉴别出氧气、空气、二氧化碳三瓶气体的方法是
| A．加入紫色石蕊试液 | B．闻气体的气味 |
| C．将燃着的木条伸入瓶中 | D．加入澄清石灰水 |
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