称为“生命之源”的水(H2O)和被称为“绿色氧化剂”的双氧水(H2O2),都是由氢、氧两种元素组成的化合物,通常情况下均为无色液体。在民大附中的化学选修课,实验小组的同学用下面的方法鉴别水和双氧水两瓶无色液体,请填写有关内容:
(1)B试管中二氧化锰的作用是___________________________________ 。探究发现,若把B试管中二氧化锰换成淀粉也能得到相同的实验现象,写出B试管中二氧化锰换成淀粉后,B中发生反应的文字表达式式:_______________________________ 。
(2)如何验证B试管中产生的气体____________________________________________ 。
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
①将等体积的两种无色液体分别加入A、B两个试管中。 ②分别向A、B两试管中同时加入等质量(少量)的二氧化锰,观察现象。 | A试管中无明显现象 B试管中有气泡产生 | A试管中的无色液体是: B试管中的无色液体是: |
(2)如何验证B试管中产生的气体
更新时间:2017-11-18 15:43:49
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实验题
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐1】请结合下列实验装置,回答有关问题。
(1)写出仪器的名称:b_____ 。
(2)实验室通过加热混有二氧化锰的氯酸钾固体制取氧气,在该反应中起催化作用的物质是_____ 。
请写出实验室用高锰酸钾制取氧气的化学反应方程式_____ 将装置A和C连接进行此实验,实验结束时,应先将导管移出水面,然后再熄灭 _____ 。
(3)实验室若用石灰石和稀盐酸制取并收集二氧化碳,选用的装置为_____ (填字母)。将二氧化碳通入盛有蒸馏水的试管中,该试管中溶液的pH _____ 7(填“>”、“<”或“=”)。
(1)写出仪器的名称:b
(2)实验室通过加热混有二氧化锰的氯酸钾固体制取氧气,在该反应中起催化作用的物质是
请写出实验室用高锰酸钾制取氧气的化学反应方程式
(3)实验室若用石灰石和稀盐酸制取并收集二氧化碳,选用的装置为
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实验题
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(0.65)
【推荐2】(探究一)利用如图所示的实验装置制备常见气体,请回答有关问题:
(1)写出标有序号的仪器名称:①_______ ②_______ 。
(2)装置B为气体发生装置,在试管内放入一种暗紫色固体粉末制取氧气,写出有关反应的文字(符号)表达式为_______ 。若收集瓶氧气,供铁在氧气中燃烧的实验使用,最好选用气体的收集装置中的_______ (填装置序号)。
(3)用装置E收集氧气,验满时将带火星的木条放在_______ (选填“a”或“b”)处。
(4)装置G是用软塑料管自制的气体发生装置,利用该装置也可以制取氧气,塑料管中加入的液体药品是,药品加入完毕后,要使反应进行,接下来的操作是:_______ 。
(探究二)探究氧化铁是否像二氧化锰一样可作氯酸钾分解的催化剂,同学们设计了三组实验(其他可能影响因素均控制相同);
(5)请写出氯酸钾在二氧化锰催化下制取氧气的文字(或符号)表达式:_______ 。
(6)若T3_______ (选填“>”、“=”或“<”)T1,说明氧化铁能加快氯酸钾的分解。
(7)若要比较氧化铁与二氧化锰对氢酸钾分解的催化效果,除了可以通过用比较T3与T2的大小,还可以通过排水法收集氧气,测量_______ 进行比较,得出结论。
(1)写出标有序号的仪器名称:①
(2)装置B为气体发生装置,在试管内放入一种暗紫色固体粉末制取氧气,写出有关反应的文字(符号)表达式为
(3)用装置E收集氧气,验满时将带火星的木条放在
(4)装置G是用软塑料管自制的气体发生装置,利用该装置也可以制取氧气,塑料管中加入的液体药品是,药品加入完毕后,要使反应进行,接下来的操作是:
(探究二)探究氧化铁是否像二氧化锰一样可作氯酸钾分解的催化剂,同学们设计了三组实验(其他可能影响因素均控制相同);
实验编号 | 实验药品 | 分解温度(℃) |
实验④ | 1.2gKClO3 | T1 |
实验⑤ | 1.2g KClO3、0.5gMnO2 | T2 |
实验⑥ | 1.2gKClO3、0.5gFe2O3 | T3 |
(5)请写出氯酸钾在二氧化锰催化下制取氧气的文字(或符号)表达式:
(6)若T3
(7)若要比较氧化铁与二氧化锰对氢酸钾分解的催化效果,除了可以通过用比较T3与T2的大小,还可以通过排水法收集氧气,测量
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实验题
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(0.65)
名校
解题方法
【推荐3】实验室利用下图所示装置进行相关实验,请回答问题:
(1)实验室若用高锰酸钾制取氧气,需要补充的一种用品是__________ ,反应的文字(或符号)表达式为__________ ;
(2)实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气,二氧化锰起__________ 作用,其反应前后__________ 和__________ 不变。若未加入二氧化锰,则反应__________ (填“不能发生”或“明显减慢”);
(3)若选用B装置收集氧气,当观察到导管口的气泡__________ 放出时,才能开始收集,实验结束后取出集气瓶___ (填“正”或“倒”)放在桌面上。若选用C装置收集氧气,验满的方法是:将带火星的木条放在____ ,带火星的木条复燃,证明氧气已收集满。
(1)实验室若用高锰酸钾制取氧气,需要补充的一种用品是
(2)实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气,二氧化锰起
(3)若选用B装置收集氧气,当观察到导管口的气泡
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解题方法
【推荐1】根据如图实验装置,请回答:
(1)写出仪器名称①_______ 。
(2)检查装置A气密性的方法是关闭止水夹,向仪器①中加一定量水,若观察到______ ,则气密性良好。
(3)用双氧水和二氧化锰制取氧气,反应的化学方程式为______ ,实验过程中二氧化锰可以连续反复使用,理由是_____ ,若要收集一瓶较干燥的氧气,选择收集装置为______ (填“C”或“D”或“E”)。
(4)高锰酸钾制取氧气时,发生装置应选用_______ (填标号),该装置还缺少的用品是_______ ,其反应的化学方程式为_______ 。
(5)用装置F和另一仪器(除导管外)收集并测量O2体积,另一仪器名称为_______ ,在F中气体应从导管_______ (填“a”或“b”)端通入。
(6)实验室里,常用加热无水醋酸钠固体和碱石灰固体混合物的方法,制备甲烷。选择的发生装置为_______ (填标号),用装置C而不用装置D收集甲烷,原因是_______ 。
(1)写出仪器名称①
(2)检查装置A气密性的方法是关闭止水夹,向仪器①中加一定量水,若观察到
(3)用双氧水和二氧化锰制取氧气,反应的化学方程式为
(4)高锰酸钾制取氧气时,发生装置应选用
(5)用装置F和另一仪器(除导管外)收集并测量O2体积,另一仪器名称为
(6)实验室里,常用加热无水醋酸钠固体和碱石灰固体混合物的方法,制备甲烷。选择的发生装置为
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(0.65)
真题
【推荐2】下面是实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气及探究其化学性质的装置图:
请回答:
(1)写出标号①仪器的名称是____________ 。
(2)实验室制取氧气应选用的发生装置是_________ ;收集装置可选用D装置,理由是___________ ;如果用E装置收集氧气,气体应从__________ (填“a”或“b ”)进入
(3)写出实验室制取氧气的化学方程式____________ 。
(4)观察F装置中的实验现象:红磷在氧气中剧烈燃烧,产生大量白烟,这是因为生成了__________ (填化学式)的固体小颗粒的缘故。
(5)写出G中乙炔【C2H2】完全燃烧的化学方程式____________ 。
请回答:
(1)写出标号①仪器的名称是
(2)实验室制取氧气应选用的发生装置是
(3)写出实验室制取氧气的化学方程式
(4)观察F装置中的实验现象:红磷在氧气中剧烈燃烧,产生大量白烟,这是因为生成了
(5)写出G中乙炔【C2H2】完全燃烧的化学方程式
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实验题
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐3】实验室用来制备和收集气体的部分装置为;
(1)①实验室制取二氧化碳所用的药品是______ ;
②发生装置是_____ (填序号);理由是______ 。
③使用该装置的注意事项之一是______ 。
④使用该装置还可完成的另一个实验,用化学方程式回答______ 。
(2)①实验室制取二氧化碳选用的收集装置为______ (填序号)。
②能用该装置收集的气体必须具备的物理性质是______ 。
③如何证明收集的气体是二氧化碳,简述操作步骤和观察到的现象:_____ ;并写出有关的化学方程式______ 。
④假若二氧化碳气体始终不能收集满,除装置漏气外,还可能的一种原因是_____ 。
(1)①实验室制取二氧化碳所用的药品是
②发生装置是
③使用该装置的注意事项之一是
④使用该装置还可完成的另一个实验,用化学方程式回答
(2)①实验室制取二氧化碳选用的收集装置为
②能用该装置收集的气体必须具备的物理性质是
③如何证明收集的气体是二氧化碳,简述操作步骤和观察到的现象:
④假若二氧化碳气体始终不能收集满,除装置漏气外,还可能的一种原因是
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