【推荐1】请根据如图提供的实验装置，回答有关问题。

(1)写出图中标有a、b的仪器名称：a___________；b___________。
(2)实验室利用高锰酸钾制取氧气，该反应的化学方程式为___________。若用排水法收集氧气，停止加热时，应___________(填序号)。
①先熄灭酒精灯，再把导管移出水面            ②先把导管移出水面，再熄灭酒精灯
(3)实验室利用过氧化氢溶液制取并收集氧气的化学方程式为___________，选用的装置为___________(填字母)。
(4)用酒精灯给试管加热时，应用酒精灯的___________(填“内焰”、“外焰”或“焰心”)。
(5)已知某气体密度大于空气，难溶于水。实验室若用盛满水的F装置收集该气体，则气体应该从___________(填“m”或“n”)通入。

【推荐2】实验室常用下列装置制取气体和研究气体的性质，根据所学知识回答下列问题：

写出实验室用B装置制取氧气的化学方程式______，该反应的基本类型是______。
如果采用F装置试验氧气的性质，收集氧气时最好选择气体收集装置中的______填序号，理由是______。
用高锰酸钾制取时，装置A还需做的一点改动是______。
利用图中G、H仪器可以组装一套实验室测量气体体积的装置，该装置导管的连接顺序是______。

【推荐3】（1）实验室常用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气，选用的发生装置为____填字母）， 反应原理用化学方程式表示为____ ，二氧化锰在反应前后____ 和____ 保持不变。 收集氧气可以用____ （填“向上”或“向下”）排空气法，检验氧气已经收集满的方法是____ 。
（2）研究小组继续探究影响过氧化氢分解速度的相关因素，做如下实验：

【实验 1】研究不同催化剂对过氧化氢分解速度的影响
在两只烧杯中，分别加入 10mL 约 10%的过氧化氢溶液和 5 滴洗洁精，再向其中分别 加入 4mL 质量分数为 10%的 KI、酵母液，实验结果如下表所示。

物质	H2O2	现象
10%KI	10%	立即产生淡黄色气泡，溶液变成黄色，48s 后泡沫到达烧杯顶端
10%酵母	10%	立即产生白色气泡，10s 后泡沫到达烧杯顶端

生活中洗洁精可清除油污，其原理是____ （填“溶解”、“乳化”或“化学反应”）。
此实验中是便于形成泡沫观察反应的速度。
据表分析，加入 KI 的烧杯中变黄可能是产生了碘单质，可以通过加入____ （填物质名称）后变蓝色检验确认。酵母使过氧化氢分解速度明显加快，继续研究。
【实验 2】研究不同浓度酵母液对双氧水分解速度的影响
在五只烧杯中，分别加入约 10%过氧化氢溶液和5滴洗洁精，再分别加入4mL 质量 分数为 2%、5%、10%、15%的酵母液，实验结果下表所示

酵母液	H2O2	现象
2%	10%	产生白色气泡，1min25s 后泡沫到达烧杯顶端
5%	10%	产生白色气泡，42s 后泡沫到达烧杯顶端
10%	10%	立即产生白色气泡，10s 后泡沫到达烧杯顶端
15%	10%	立即产生白色气泡，8s 后泡沫到达烧杯顶端

据上表分析，酵母液从2%到10%，反应速率明显___ （填“加快”或“减慢”）。小组同学从效果对比认为适宜选用10%的酵母液代替二氧化锰而不选15%的酵母液，原因是____ 。

【推荐1】根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题。

（1）请写出图中标号仪器的名称：①___________；②___________；
（2）实验室用二氧化锰和过氧化氢制溶液制取氧气，化学方程式___________，想制取比较纯的氧气最好选用的收集装置___________；如需随时控制生产气体的量并节约药品，发生装置最好选用___________（填编号）；
（3）实验室用高锰酸钾制取氧气时，发生装置应选用___________（填编号）；写出其反应的化学方程式___________；
（4）如用 E 装置收集 O₂，检验 O₂是否收集满的方法是___________；
（5）实验室用大理石和稀盐酸在常温下制取 CO₂，已知 CO₂密度比空气大能溶于水，应选择的发生装置是___________（填装置编号），收集二氧化碳的装置是___________（填装置编号）。

【推荐2】通过化学学习，我已经知道有多种途径可以制取氧气

（1）分离液态空气制氧气的原理是利用液态空气中氮气和氧气_____不同，蒸发液态空气使之依次分离 ，先蒸发出来的是_____。
（2）加热高锰酸钾制氧气用图l装置进行实验。实验结束前，停止加热时要先_____，否则会_____，此时还发现水槽中的水变成了浅紫红色，产生该现象的错误操作可能是_____；反应的表达式为_____。
（3）分解过氧化氢和二氧化锰制氧气用的装置如图2，有同学认为用乙装置简单方便，但也有同学认为使用甲装置比较好，理由是_____；该装置还能用于实验室制二氧化碳，只需在装置中加入_____（填名称）和稀盐酸，这个反应的文字表达式为_____；有同学突发奇想，如果将丙装置倒过来，这时要收集氧气的话应该从_____（选填“a”或“b”）端通入气体，收集一段时间后，再_____即可证明已收集满。

【推荐3】通过一段时间的化学学习，相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识。请结合图示回答问题。
   
（1）写出图中标示的仪器名称：①___________；②___________。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的符号表达式是___________，应选用的发生装置为___________（填字母序号）；在用过氧化氢制取氧气时，鹿晗同学选择了E、F装置，他看见了E装置中反应十分剧烈，然而F装置中没有收集到氧气，请你回答他造成这种现象的最可能的原因是：___________，除了用F装置收集氧气外，氧气的收集方法还有___________。
（3）如用注射器C替换E中的长颈漏斗来制O₂，优点是___________。

【推荐1】根据下列装置图，回答有关问题。

（1）写出装置图中标号仪器的名称：a________，b________。
（2）写出实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气反应的文字表达式：________，可选用的发生装置是________（填字母序号）。
（3）写出实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式：________，如用C装置来收集氧气，当导管口气泡________放出时，再把导管口伸入盛满水的集气瓶，开始收集。

【推荐2】化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的。结合如图所示回答问题。

（1）写出实验室中通过乙制取氧气的文字表达式：_____。
（2）化学实验的绿色化就是以绿色化学的理念和原则来指导实验工作。从实验原料和反应过程的绿色化考虑，你认为在中学化学实验中，甲、乙、丙三种制取氧气的途径中，_____（填“甲”“乙”或“丙”）途径更能体现化学实验的绿色化追求。
（3）指出仪器名称 a _____；b _____。
（4）发生装置装药品前应进行的操作是 _____。
（5）小康同学准备用高锰酸钾制氧气，她应该选择_____装置作为发生装置，但是该装置存在的一处错误是_____；该装置中试管口要略向下倾斜，原因是_____；若用 D 装置收集氧气，验满的方法是：_____。
（6）用排水法收集氧气，已经将集气瓶拿出水面后，接下来应先_____，再_____，以防止水倒吸入热的试管中，造成试管破裂。
（7）工业上用分离液态空气制取氧气，它与实验室制取氧气的本质区别是：_____。
（8）化学兴趣小组的同学经认真思考后，认为可选用下图装置进行收集氧气。若集气瓶中的气体是空气，那么进气口应是_____（填“a”或“b”）。

【推荐1】某小组在实验室进行关于制取氧气的实验，所用的部分仪器如下图所示：

(1)写出图中标号仪器的名称：①__________；②__________。
(2)甲同学用过氧化氢溶液制取氧气，应选择的发生装置是_________（填字母），该反应的符号表达式是__________。
(3)乙同学用商锰酸钾制取氧气，其发生装置为______（填字母，下同），收集较干燥的氧气最好用_______装置。如果做铁丝在氧气中燃烧的实验时则选择氧气的收集装置最好用_________装置。实验结束，停止加热前要先把导管移出水面，原因是_________。
(4)比较上述两种方案，用过氧化氢制氧气的优点是___________。
(5)氨气极易溶于水，且密度比空气小，实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气，应选用的发生和收集装置是___________（填字母）。

【推荐2】如下图初中实验室常用的仪器，请回答下列问题：
   
(1)仪器B的名称是_____。
(2)请写出利用A装置制取氧气的化学方程式：_____，此发生装置的优点是_____；若要收集并测量氧气的体积，可将烧杯换为_____(填一种仪器的名称)。
(3)实验室制取，若想控制反应的发生与停止，可选用_____(选填字母)组装为发生装置，该装置_____(选填“能”或“不能”)用于实验室制取氢气。

【推荐3】下图是实验室制取气体的部分装置，回答下列问题。

(1)仪器a的名称是_______。A装置中试管口略向下倾斜的原因是______。
(2)实验室用过氧化氢溶液在二氧化锰催化作用下制取氧气，选择的发生装置是_______ (填序号)，写出反应的化学方程式_______，该反应类型是_______反应。能用C装置收集一瓶氧气，原因是______，验满的方法是______。
(3)若用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，反应的化学方程式是_____，若用F装置收集一瓶二氧化碳，气体应从___端通入(填“b”或“c”)。