课外兴趣小组的同学,在实验室发现一瓶标签破损的无色溶液(如图).小明在试管中取少量黑色粉末二氧化锰,向其中滴入该无色溶液,立即产生大量气泡.产生的气体能使带火星的木条复燃。
(1)该标签上的化学式是__________________ 。
(2)构成该物质的微观粒子是_______ 。(选填序号)。(①原子 ②分子 ③离子)。
(3)该物质_______ 氧化物(选填序号)(①是 ②不是)。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/10/8/dfe9c6e7-9347-41ef-a043-70bfba08a12d.png?resizew=63)
(1)该标签上的化学式是
(2)构成该物质的微观粒子是
(3)该物质
更新时间:2017-11-30 15:42:32
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【推荐1】2021年9月《科学》在线发表我国科研人员首次实现二氧化碳到淀粉的从头合成,科学家正在研究二氧化碳转化新技术,使全球能源结构向多元、清洁、低碳转型。请分析合成路线图,回答有关问题:
(1)反应①中表示
氢原子,
表示氧原子,
表示碳原子,通过光和光子晶体催化可将水和二氧化碳发生复杂的化学反应。
a.反应①前后的物质中,属于氧化物的共有_______ 种。
b.反应①中的生成物中除甲醇(CH3OH)外,还有一种有机物,该有机物在空气中完全燃烧的化学方程式为_______ 。
(2)淀粉的化学式为(C6H10O5)n,其中碳元素和氧元素的质量比为______ 。淀粉广泛存在于水稻、小麦、玉米等植物中,在人体内消化吸收,是人体主要_______ 物质。
(3)科学家通过研制新型多功能复合催化剂(固体),将氢气和二氧化碳在催化条件下制得甲醇,同时还生成一种最常见的溶剂,则反应的化学方程式为_______ 。反应结束后可以通过_______ 、洗涤、干燥等操作回收等质量的复合催化剂,原因是__________ 。
(4)以CO2为原料生产甲醇,进而人工合成淀粉,请写出一条该研究成果的意义:_________ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/6/5/39abb834-0947-45c0-930a-8eaa2aba66b1.png?resizew=506)
(1)反应①中表示
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/6/5/b693472b-70c4-41af-945b-3598d3c66143.png?resizew=32)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/6/5/d7169c30-d3b1-4b53-aab3-f9942bb39530.png?resizew=33)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/6/5/64206de8-e748-499e-a1d7-bc4f23df7c3d.png?resizew=31)
a.反应①前后的物质中,属于氧化物的共有
b.反应①中的生成物中除甲醇(CH3OH)外,还有一种有机物,该有机物在空气中完全燃烧的化学方程式为
(2)淀粉的化学式为(C6H10O5)n,其中碳元素和氧元素的质量比为
(3)科学家通过研制新型多功能复合催化剂(固体),将氢气和二氧化碳在催化条件下制得甲醇,同时还生成一种最常见的溶剂,则反应的化学方程式为
(4)以CO2为原料生产甲醇,进而人工合成淀粉,请写出一条该研究成果的意义:
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【推荐2】元素周期表将已知元素科学有序地排列起来,便于我们研究它们的性质和用途.下表表示元素周期表的一部分,请回答下列问题.
(1)元素在周期表中的分布是有规律的,其中①②③所代表的元素中_________ 是非金属元素.
(2)表中氮元素的化合价有多种,请写出化合价为+1价的氮的氧化物______ (用化学式表示)。
H | He | ||||||
① | N | ② | Ne | ||||
③ | Ar |
(2)表中氮元素的化合价有多种,请写出化合价为+1价的氮的氧化物
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【推荐1】化学是在分子、原子水平上研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的一门基础自然科学。回答下列问题
(1)保持二氧化碳化学性质的最小粒子是___ (写具体粒子的名称).
(2)如表列出了部分元素的原子结构示意图,回答下列问题
由镁元素和氯元素组成化合物的化学式为___ ,氧元素和硫元素化学性质具有相似性的原因是它们原子的___ 相同。
(3)下列对生活中的现象用分子相关知识解释不正确的是___ .
A 室内插花,满室飘香,说明分子不断地运动
B 水沸腾时,掀起壶盖,说明分子的大小随温度升高而增大
C 10mL酒精和10mL水混合后,体积小于20mL,说明分子之间有间隔
D 湿衣服放在火炉旁,干得较快,说明分子运动速率随温度升高而增大
(1)保持二氧化碳化学性质的最小粒子是
(2)如表列出了部分元素的原子结构示意图,回答下列问题
O | Mg | S | Cl |
![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
(3)下列对生活中的现象用分子相关知识解释不正确的是
A 室内插花,满室飘香,说明分子不断地运动
B 水沸腾时,掀起壶盖,说明分子的大小随温度升高而增大
C 10mL酒精和10mL水混合后,体积小于20mL,说明分子之间有间隔
D 湿衣服放在火炉旁,干得较快,说明分子运动速率随温度升高而增大
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【推荐2】分类就是按照种类、等级等分别归类。例如物质分为混合物、纯净物、单质、化合物等。下列每组中有一种物质具有特殊的组成,而其他两种物质的组成相似。请你利用所学知识将其区分出来并说明理由。
物质 | 被区分的物质(序号) | 理由 |
(1)①石油②蒸馏水③空气 | ||
(2)①Fe②NaOH③KCl | ||
(3)①AgCl②H2S③H2O |
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【推荐3】在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。
(1)概念之间的联系进行网络化有助于我们对概念的理解和记忆,填写下列方框中的空格。
①__________ ;②__________ ;③__________ ;④__________ 。
(2)下表列出了部分元素的原子结构示意图。请回答下列问题:
①氟原子的核电荷数为__________ 。
②钠原子在化学反应中容易__________ (填“得到”或“失去”)电子。
③氟元素和氯元素化学性质相似,其原因是__________ 。
④由铝元素和氯元素组成化合物的化学式为__________ 。
(1)概念之间的联系进行网络化有助于我们对概念的理解和记忆,填写下列方框中的空格。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/10/24/5ace33cd-7677-4abd-95c3-ae53e8f8f33a.png?resizew=396)
①
(2)下表列出了部分元素的原子结构示意图。请回答下列问题:
F | Na | Al | Cl |
![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
②钠原子在化学反应中容易
③氟元素和氯元素化学性质相似,其原因是
④由铝元素和氯元素组成化合物的化学式为
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【推荐1】用数字和符号表示:
(1)2个氧原子__________
(2)2个水分子_______________
(3)地壳中含量最多的金属元素是_________________
(4)空气中含量最多的气体_____________________
(1)2个氧原子
(2)2个水分子
(3)地壳中含量最多的金属元素是
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【推荐2】用化学符号表示:甲烷_____ 磁铁矿的主要成分_____ 两个碳酸根离子_____ 生石灰_____ .
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解题方法
【推荐1】请用氧气、小苏打、甲烷、过氧化氢四种物质的化学式填空:
(1)供给生物呼吸的是________________ 。
(2)用作燃料的是________________ 。
(3)用作实验室制氧气的是________________ 。
(4)用于发酵粉的是________________ 。
(1)供给生物呼吸的是
(2)用作燃料的是
(3)用作实验室制氧气的是
(4)用于发酵粉的是
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【推荐2】实验是学习和研究化学的重要方法
(1)如图是实验室制取气体常用的仪器
①用过氧化氢溶液制取并收集较纯净的氧气,需用到上图中的实验仪器有_____ (填序号),有关反应的化学方程式为_____ 。
②在①中发生和收集装置均不改变的情况下,还可以制取氢气,其化学方程式为_____ ;若要用试管采用另一种方法来收集这种气体,请在图中方框内画出装置图____ (只画试管和导气管)
③若要回收①中反应后发生装置中的二氧化锰,需要用到的玻璃仪器有_____ 。
(2)某小组用上述实验收集的氧气进行如图所示实验
①甲图所示实验现象是什么?_____
②乙图中集气瓶底部加水的目的是什么?_____
(1)如图是实验室制取气体常用的仪器
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/7/22/5a629413-7b93-48c7-b632-a78950ccca8d.png?resizew=607)
①用过氧化氢溶液制取并收集较纯净的氧气,需用到上图中的实验仪器有
②在①中发生和收集装置均不改变的情况下,还可以制取氢气,其化学方程式为
③若要回收①中反应后发生装置中的二氧化锰,需要用到的玻璃仪器有
(2)某小组用上述实验收集的氧气进行如图所示实验
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/7/22/cf2d9f40-e696-4e57-adf1-d1aa9a9bae69.png?resizew=172)
①甲图所示实验现象是什么?
②乙图中集气瓶底部加水的目的是什么?
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【推荐3】已知A~E是这半个学期化学学习中涉及的几种物质,A、B、C、D中都有地壳中含量最多的元素,其中B是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体,C、D为两种化合物且含有相同的元素,E是密度最小的气体,它们之间存在如图所示的关系(部分反应物、生成物及反应条件已省略,其中“→”表示物质间能转化,“一”表示物质间能反应)。请回答下列问题:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/1/18/098fa065-7267-4df1-867e-94851c004d89.png?resizew=178)
(1)写出物质B的化学式_____ ;
(2)说出物质C的一种用途_____ ;
(3)写出反应①的化学方程式:_____ ;
(4)反应②的基本反应类型为_____ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/1/18/098fa065-7267-4df1-867e-94851c004d89.png?resizew=178)
(1)写出物质B的化学式
(2)说出物质C的一种用途
(3)写出反应①的化学方程式:
(4)反应②的基本反应类型为
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