在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点.
(1)用适当的化学用语(化学符号)填空:
①氮元素_____ ;②2个氮原子_____ ;③1个二氧化碳分子_____ ;④2个氢氧根离子_____ ;
(2)解释图1中有关数字的意义
①a:___________________________
②b:______________________________
③“+1”:_______________________________
(3)图2微视示意图中,能表示混合物的是_____ (填字母序号,下同);能表示氧化物的是_____ ;能表示3个氧分子的是_____ .
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/1/7/70db7d2f-0d3b-4aa0-a3b1-8cb73c480ef5.png?resizew=495)
(1)用适当的化学用语(化学符号)填空:
①氮元素
(2)解释图1中有关数字的意义
①a:
②b:
③“+1”:
(3)图2微视示意图中,能表示混合物的是
更新时间:2018-04-29 10:04:51
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【知识点】 化学符号周围数字的含义解读
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【推荐1】化学用语表示或写出含义:
(1)2个碳原子_____ ;
(2)氧化镁中镁元素的化合价为+2价_____ ;
(3)三个铵根离子_____ ;
(4)2Mg2+前面数字“2”的含义_____ ;
(5)地壳中含量最多的金属元素_____ ;
(6)氦气_____ ;
(7)可用于人工降雨的物质是_____ ;
(8)能使人中毒的_____ 。
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(3)三个铵根离子
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【推荐2】回答问题
(1)用化学用语填空:
①5个氧原子_______ ;
②2个氮分子_______ ;
③3个氢氧根离子_______ ;
④五氧化二磷_______ ;
⑤构成氯化钠的微粒_______ 。
(2)写出下列2的意义:
①Fe2+_____ ;
②![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/a2f165f2a9d66ae178dae0f6ca1c3d10.png)
_______ ;
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①Fe2+
②
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