【推荐1】配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液常按以下操作顺序进行。

请回答下列问题：
(1)计算配制溶质质量分数为5%的氯化钠溶液所需：氯化钠______，水______。
(2)用托盘天平称量所需的氯化钠时，发现托盘天平的指针偏向左盘，应______。

A．增加适量氯化钠固体

B．减少适量氯化钠固体

C．调节平衡螺母

(3)将氯化钠和水依次倒入烧杯中，用玻璃棒搅拌，其目的是______。
(4)如果配制的氯化钠溶液的质量分数小于5%，则可能造成这种结果的原因是______(填序号)。
①用量筒量取水时，俯视读数
②试剂、砝码的左右位置颠倒且使用游码
③用量筒量取水时，仰视读数
④用于溶解的烧杯中有少量的蒸馏水
⑤转移溶液时有部分液体溅出

【推荐2】请结合图示实验装置，回答下列问题。

(1)写出标号仪器的名称：① _____，②_____。
(2)实验室制取 CO₂时，用 C 装置作发生装置的优点是 _____。若用D 装置收集CO₂，气体应从_____（填“a”或“b”）端通入。
(3)实验室用氯化钠固体配制 50 g 溶质质量分数为 15%的氯化钠溶液。
① 量取水，应选择_____（填“10 mL”或“50 mL”）量筒。
② 下列操作导致氯化钠溶液的溶质质量分数偏大的是 _____（填对应选项的字母）。
a．取用潮湿的氯化钠             
b．称量时，所用砝码表面已生锈
c．量取水时仰视读数             
d．转移溶液后，烧杯内还有少量氯化钠固体

【推荐3】如图是配制50g质量分数为5% 的氯化钠溶液的操作过程示意图(称量时1克以下用游码)，请回答：

(1)以上操作中玻璃棒的作用是___________。
(2)量取水时，所用量筒必须在桌面放平稳，并且视线一定要跟量筒凹液面的___________处保持水平。若量取水时俯视凹液面的最低处，实际量的水体积___________47.5毫升(用＞、＜、=号填空)，包括称量在内的其他操作均正确，则所得溶液的溶质质量分数___________5%(用＞、＜、=号填空)。
(3)某同学配制15.2%的食盐水100g，称量食盐时，他把砝码和称量物放颠倒了，(1g以下用游码)，其它各步操作均正确，那么他实际上称量氯化钠的质量为___________克，实际配制的食盐水的溶质质量分数为___________(结果精确到0.1%)