【推荐1】化学用于生活服务于生活，请填空。
(1)古人“湿法炼铜”是将铁放入硫酸铜溶液中制取金属铜，其反应原理用化学方程式表示为_______；
(2)“佩香囊，迎端午”，人们能闻到香囊发出的香味（请从微观角度解释）_______。

【推荐2】模型认知是建立宏观与微观联系的思维方法。

(1)构成氨气的微粒是_______（填化学式）。
(2)按如图所示装置（夹持装置略去）进行实验：关闭止水夹，将少量浓氨水注入A试管中，观察到A中棉花变红。若要证明氨分子在不断运动，则打开止水夹观察到的现象是：_______。

【推荐3】用分子的观点解释下列生活现象。
   
(1)封闭在注射器中的空气能被压缩的原因。
(2)为什么湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快？

【推荐1】氧气是由________（填“分子”、“原子”或“离子”）构成的，氧气能被压缩成液氧贮存在钢瓶中的原因是___________，气态氧气与液态氧气化学性质相同的原因是________。

【推荐2】化学与生产、生活密切相关。
(1)参考化学中药品的取用操作和实验室贮存药品方法，回答下列问题。
①厨房里的食用油最好用_____盛装（填“细口瓶”或“广口瓶”）。
②炒菜时，向锅内倒酱油时，要使酱油瓶的标签_______。
③从热水瓶中倒开水，拿下瓶塞______（填“正”或“倒”）放在桌面上，目的是_______。
(2)我国冬奥会速滑馆内，冰面下液态二氧化碳蒸发吸热实现制冷，而气态的二氧化碳经过压缩机压缩变成具有巨大能量的超临界状态，通过冷凝过程释放能量（如图）。

①分子间间距：超临界CO₂流体_______（填“＞”“＜”或“=”）通常的液态CO₂。
②超临界流体变为气态二氧化碳是一个______（填“吸收”或“放出”）热量的过程。
(3)科学家发现在负压和超低温条件下，水会像棉花糖一样，以蓬松轻盈的形式稳定存在，被称为“气凝胶冰”。“气凝胶冰”与水的化学性质相同的微观原因_____。

【推荐3】酸雨
酸雨是指pH小于5.6的雨雪或其他形式的降雨。产生酸雨的原因主要是雨雪在形成和降落过程中，吸收并溶解了空气中的二氧化硫或氮氧化物等物质，形成了pH小于5.6的酸性降水。
空气中的SO₂主要来自矿物燃料(如煤)的燃烧，氮氧化物(如NO、NO₂)主要来自汽车尾气。SO₂形成酸雨主要是两种途径：一种是SO₂在空气中粉尘的催化下与O₂反应生成SO₃，SO₃与水反应生成硫酸(H₂SO₄)；另一种途径是SO₂与水反应生成亚硫酸(H₂SO₃)，H₂SO₃再被O₂氧化为硫酸。氮氧化物形成酸雨的主要原因是：NO不稳定，在空气中被氧化为NO₂，NO₂与水反应生成硝酸(HNO₃)和NO。
酸雨危害较大，如腐蚀建筑物和工业设备、破坏露天的文物古迹、破坏土壤成分等。减少酸雨主要是减少燃煤产生的SO₂和汽车尾气中的氮氧化物。为减少燃煤产生的SO₂，可向煤中加入适量的石灰石，从而将SO₂除掉。为减少汽车尾气中的氮氧化物，可在汽车排气管上安装催化转化器，使尾气中的CO和NO转化为N₂和CO_2。
依据文章内容，回答下列问题：
(1)空气中形成酸雨的主要气体是_______。
(2)写出亚硫酸转化为硫酸反应的化学方程式_______。
(3)汽车尾气催化转化反应中，反应前后氮元素的化合价变化为_______。
(4)SO₂和SO₃、NO和NO₂组成元素相同，但化学性质不同，其原因是______。
(5)保护环境，减少酸雨，人人有责。作为公民，我们可采取的措施是_______。