【推荐1】推理是学习化学的一种重要方法，下列推理得出的相关结论合理的是

A．离子是带电的粒子，则带电的粒子一定是离子

B．单质中只含一种元素，所以由一种元素组成的物质一定是单质

C．氧化物中一定含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物

D．化合物是由不同种元素组成的纯净物，所以只含一种元素的物质一定不是化合物

【推荐2】分类法是初中化学学习的一种重要方法，下列各组物质的分类正确的是

A．氧化物：   H2O2   ZnSO4   CO   SO2

B．酸：   H2CO3   H2SO4   HNO3   CH3COOH

C．碱：   Cu（OH）2   NaOH   Cu（OH）2   CH3CH2OH

D．盐：   NaCl   Na2CO3   BaSO4   NH3·H2O

【推荐3】下列推理或归纳合理的是

A．在化合物中金属元素一定显正价，非金属元素不可能显正价

B．氧化物一定含氧元素，含氧元素的物质一定是氧化物

C．同种元素的原子质子数相同，所以具有相同质子数的粒子一定是同种元素

D．化合物是由不同元素组成的纯净物，所以只含一种元素的物质一定不是化合物

【推荐1】分析推理是化学学习和研究中常用的思维方法。下列说法正确的是

A．酸溶液一定含有H+，含H+的溶液一定是酸

B．向某溶液中加入BaCl2和稀HNO3后，产生白色沉淀，则该溶液中一定含有

C．有机物中都含有碳元素，所以含碳元素的化合物都是有机物

D．氧化物一定是化合物，但化合物不一定是氧化物

【推荐2】分析推理是化学常用的一种方法，下列推理正确的是

A．单质是由一种元素组成的，则由一种元素组成的物质一定是单质

B．有机物都含有碳元素，则含碳元素的物质一定是有机物

C．NaOH溶液能使无色酚酞试液变红，Cu(OH)2也能能使无色酚酞试液变红

D．酸溶液显酸性，但显酸性的不一定是酸溶液

【推荐3】宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一，下列宏观事实的微观解释不正确的是

A．不同的酸化学性质有所不同——与酸电离生成的阴离子不同有关

B．一氧化碳有毒，二氧化碳无毒——不同种分子化学性质不同

C．水壶中的水烧开沸腾后，壶盖被顶起——水分子体积增大

D．向含有酚酞的烧碱溶液中逐滴加入稀盐酸至红色消失——H+和OH-结合生成H2O

【推荐1】逻辑推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是

A．化合物是由不同元素组成的纯净物，所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物

B．中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应

C．酸能使紫色石蕊试液变红，CO2也能使紫色石蕊试液变红色，所以CO2是酸

D．活泼金属与稀硫酸反应放出气体，则与稀硫酸反应放出气体的物质一定是活泼金属

【推荐2】推理是化学学习中常见的思维方法。下列推理正确的是（　　）

A．两种物质相互反应生成盐和水，则该反应一定属于中和反应

B．溶液中如果有溶质析出，则此溶液中该溶质的质量分数一定减小

C．某固体中滴加稀盐酸时有气泡产生，说明该固体中一定含有碳酸盐

D．碱性溶液能使酚酞试液变红，滴入酚酞试液后变红的溶液一定呈碱性

【推荐3】归纳推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是
①碱溶液能使酚酞溶液变红，那么能使酚酞溶液变红的溶液一定是碱溶液②中和反应都生成盐和水，生成盐和水的不一定是中和反应③复分解反应有沉淀、气体或水生成。则有沉淀、气体或水生成的反应都是复分解反应④溶液是均一、稳定的，则均一、稳定的液体一定是溶液⑤常温下，pH<7的溶液显酸性，因此pH<7的雨水一定都是酸雨⑥常温下，pH大于7的溶液呈碱性，则碱性溶液的pH一定大于7⑦置换反应有单质生成，则有单质生成的反应一定是置换反应

A．②

B．②⑥

C．⑤⑥

D．①④⑦