【推荐1】催化剂可显著提高反应效率，二氧化锰是常见的催化剂。
(1)实验室用H₂O₂溶液制取氧气，常用MnO₂作催化剂，反应的文字表达式是______。
(2)FeCl₃对 H₂O₂分解也有催化作用。为比较MnO₂和FeCl₃对H₂O₂分解快慢的不同影响，用装置进行实验：启动传感器，注入H₂O₂溶液。氧气体积分数随时间变化情况如下：
   
①初始时氧气的体积分数不为0，原因是______。
②使 H₂O₂分解较快的催化剂是______（填MnO₂或FeCl₃）。判断依据是______。
③用 5% H₂O₂溶液制取氧气，若采用如图所示装置进行实验，上述两种催化剂中较为合适的是______。
   

【推荐2】实验室用下图所示装置对气体制法展开研究。

(1)图1中编号①的仪器名称是______。
(2)图中能用于制取氢气的发生装置是______（填字母，下同），收集装置是______。
(3)实验小组同学用图2中的甲装置研究浓度为m%过氧化氢溶液与平菇接触时发生的化学反应，并用传感器测量装置中气压的变化，同时用数据采集器记录数据如图2中乙图所示。

①乙图中曲线a在10s后下降，说明从能量的角度看该反应是______反应。
②乙图中能初步说明平菇是过氧化氢溶液反应催化剂的证据是______。
③结合实验和曲线a、b，关于化学反应速率的影响因素有______。

【推荐3】根据下列仪器装置，回答问题。
   
(1)写出仪器①的名称_______。
(2)实验室用装置A制取较纯净的O₂，最好选择的收集装置是_______(填字母)，看到什么现象开始收集_______。用G装置收集氧气，氧气从_______(填字母“m”或“n”)端进入，验满的方法是_______。
(3)实验室用C装置制取O₂时，加入的液体药品液面高度应该在_______(填C装置中的“a”或“b”)处，发生反应的符号表达式为_______。若用装置B代替装置C，其优点是_______。
(4)实验室用氯酸钾分解制取氧气，发生反应的符号表达式为_______，应选用的发生装置是_______(填字母)，若用该装置进行高锰酸钾分解实验，符号表达式为_______且装置有一不足之处，请进行改进_______。利用F装置收集的氧气进行铁丝燃烧实验，结果并未看到铁丝剧烈燃烧，则在收集氧气的过程中可能导致该现象的操作是_______(答1条即可)。

【推荐1】小明是一名“小马虎”，他在用高锰酸钾制取氧气，并进行氧气性质实验时遇到了下列问题，请你帮他解决。

(1)水槽中的水变成了红色，原因是___。
(2)做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，没有看到“剧烈燃烧，火星四射”的现象，你认为实验失败的可能原因：___（写一条）。

【推荐2】某校化学兴趣小组的同学利用如图装置进行实验。
实验目的：①用高锰酸钾制取一瓶氧气，做细铁丝燃烧的实验；
②粗略测定加热一定质量的高锰酸钾所收集到的氧气体积。

(1)反应原理：
图A中①的名称_____________；加热高锰酸钾制氧气符号表达式为_____________。
(2)装置连接：
为达到实验目的②，各装置的正确连接顺序是（填接口的字母）：a→_____→_____→_____。
(3)问题分析：
①实验过程发现B瓶中的水变红了，原因是_____________。
②写出细铁丝在氧气中燃烧的符号表达式_____________。
用收集到的氧气做细铁丝燃烧的实验时，发现集气瓶底炸裂，发生失误的操作原因可能是___________。
③根据高锰酸钾的质量算出产生的氧气质量为理论值。如果实际测得氧气的体积超过理论值，你认为原因可能是_____________。

【推荐3】实验室现有高锰酸钾、氯酸钾、火柴、棉花及以下仪器：
   
(1)若要上述仪器和药品等制取氧气，则还缺少的仪器的名称是①___________，仪器③的用途是②___________；
(2)利用上述药品和仪器制取氧气发生反应的符号表达式：___________；
(3)当观察到①___________时，证明已收集满氧气，此时应在水面下②___________，小心的把集气瓶移出水槽，正放在桌面。
(4)实验结束时，若先熄灭酒精灯，会导致水槽中的水流入试管中，其原因是停止加热使试管内的气体温度①___________，导致压强变小，小于外界大气压强，在②___________作用下使水槽中的水流入试管中。

【推荐1】化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的。结合下列实验装置图回答问题：
   
(1)写出指定仪器的名称：M _________ ；
(2)下面四种途径都可以得到氧气：
   
丁途径得到氧气是 _______ （填物理或化学）变化，以绿色化学的理念，你认为甲、乙、丙
三种制取氧气的途径中， ___ （填“甲”、“乙”或“丙”）途径更能体现化学绿色化追求。
(3)用高锰酸钾制取氧气的原理是 _________________________ （符号表达式），反应基本类型为 _________ ；可选用的发生装置是 _______ （填字母代号）；
(4)制取氧气时可选用C装置来收集氧气，其理由是 _____________________。

【推荐2】如图所示的仪器和装置，请回答下列问题：

(1)写出仪器F的名称：F______。
(2)实验室若用过氧化氢和二氧化锰制取氧气，应选用的仪器和装置编号为______，二氧化锰在此反应中是______(填“反应物”、“生成物”或“催化剂”)。
(3)用氯酸钾制取氧气，反应的文字表达式为______，应选用的仪器和装置编号为_____。
(4)实验室用无水醋酸钠(固体)和碱石灰(固体)混合加热制取甲烷，甲烷的密度比空气小，难溶于水，制备甲烷所需发生装置的编号为_______。

【推荐3】化学是一门以实验为基础的科学。请结合图示回答问题：

(1)仪器①的名称是________。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气，应选择的发生装置是________(填字母)，反应的化学方程式为________。
(3)若用D装置来收集气体，当导管口________时，开始收集气体，________时，表明气体已经集满。