【推荐1】如图是实验室制取气体的装置图，请回答下列问题：

(1)仪器a的名称为______。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为______。若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，所选用的发生装置是______（填字母序号）。
(3)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为______。收集较为干燥的CO₂气体，选用的收集装置是______（填字母序号），检验该气体是否收集满的操作是______。

【推荐2】几位同学根据下列各组实验装置图，设计和讨论了以下问题：

（1）
（ⅰ）实验仪器a的名称是_____．
（ⅱ）若用装置B、D制取氧气，反应的化学方程式为_____．
（ⅲ）用装置C收集的气体的密度比空气大，此外该气体还应具备的性质是_____．
（2）（ⅰ）铜锈的主要成分是Cu₂（OH）₂CO₃，推测铜生锈除了与空气中的氧气和水有关外，还可能与空气中的_____有关．
（ⅱ）铜锈受热分解后的产物是氧化铜、二氧化碳和水，证明铜锈受热分解有二氧化碳和水生成的一整套实验装置的连接顺序为_____（填字母编号）．
（ⅲ）U形管中的无水硫酸铜变为蓝色，证明产物中有水生成：证明产物中有二氧化碳生成的现象是_____．
（ⅳ）设计一个实验，验证铜锈受热分解后剩余的黑色固体是氧化铜（写出简要操作步骤，实验现象和结论）_____．

【推荐3】化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的。在5％的过氧化氢溶液中加入铁锈，过氧化氢就会迅速分解成氧气和水，反应结束后将铁锈取出还可重复使用且质量不变。小雯同学将该反应用于实验室制取氧气，实验所用装置如下图所示，请回答下列问题：

(1)仪器a的名称是_______；
(2)铁锈在该反应中所起的作用是_________，该反应的符号表达式为___________。为保证收集到纯净的氧气，实验中所用到的装置应是_________ (填字母序号)；
(3)已知甲烷是一种无色、无味的气体，密度比空气小，极难溶于水，实验室常用加热醋酸钠和氢氧化钠两种固体混合物的方法制取甲烷。实验室欲制取甲烷，发生装置可选择上图装置中的________，收集装置可选择___________。

【推荐1】实验室一般采用分解过氧化氢的方法制取氧气，有关装置如下图所示。请完成下列问题：
   
（1）A装置是制取氧气的发生装置，仪器a的名称是______________，实验时用来盛放固体药品二氧化锰；过氧化氢溶液是从_____________（填仪器名称）加入，二氧化锰在这个反应中所起的作用是_______________。使用仪器b的优点是___________________________。
（2）B、C、D是实验室收集气体的常用装置。常温下要收集比空气轻的气体，一般选择的是_______________（写装置代号，下同）。要收集氧气，可以采用的方法是_______________。
（3）实验完毕，需要对固体二氧化锰进行回收。要从仪器a内的混合物中对二氧化锰进行分离，一般采用的方法是_______________。

【推荐2】实验室利用下图所示装置进行相关实验，请回答下列问题。

（1）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合物制取并收集一瓶纯净的氧气，应选择的装置是______（填字母序号），该反应的化学方程式为______。
（2）制取二氧化碳的发生装置可选用B或C，使用C装置时，长颈漏斗下端管口应伸入液面以下，原因是______。与C装置相比，B装置的优点是______。
（3）若用G装置收集气体，无论瓶内装满空气还是装满水，收集的气体都从a端进入，则气体可能是______（填“氧气”或“氢气”） 。

【推荐3】请根据下列装置回答问题：

（1）写出标号仪器名称a_____；b_____。
（2）装置A中的试管口应略向下倾斜的原因是_____；装药品前应进行的操作是_____。
（3）乙同学要用高锰酸钾固体来制取并收集O₂，应选用的发生装置是_____（填序号），该反应的化学方程式为_____。若用F装置来收集氧气，气体应从_____（填“c”或“d”）端通入。
（4）在完成“氧气的制取与性质”的基础实验后，他还想进行蜡烛在不同浓度的氧气中燃烧情况的探究，现要较简便地获得两瓶不同浓度的氧气，最好选择_____（填序号）装置进行收集。
（5）若E装置玻璃管与橡胶管连接处有漏气，查找漏气的方法是_____。