【推荐1】化学与生活密切相关 ：
(1)端午节吃粽子是我国的传统习俗，闽南特色粽子的主要原料为大米、肉、咸蛋黄、海蛎干、食盐，主要原料中富含糖类物质的是____________；从营养素的角度看原料中缺少了___________(填蛋白质、维生素、油脂中的一种)；
(2)端午还有喝雄黄酒的习俗，雄黄主要含二硫化二砷(As₂S₂)，该物质具有解毒杀虫，燥湿祛痰，截疟之功效，受热易氧化成两种氧化物，其中三氧化二砷(俗称砒霜)毒性很强。写出该氧化反应的化学方程式_____________________。

【推荐2】孔雀石是冶炼金属铜的主要原料，其主要成分是Cu₂(OH)₂CO₃〔可看成是Cu(OH)₂•CuCO₃〕，还含少量氧化铁和二氧化硅（不溶于水，也不与酸反应）。以下为“湿法炼铜”并制备其它副产品氯化钠和铁红（氧化铁）的工业流程。

资料：
（1）Cu₂(OH)₂CO₃与盐酸反应生成氯化铜、水和二氧化碳气体；
（2）铁能与氯化铁溶液反应，反应方程式为2FeCl₃+Fe═3FeCl₂
（3）氢氧化亚铁易被氧气氧化，反应方程式为4Fe(OH)₂+2H₂O+O₂═4Fe(OH)₃
回答下列问题：
（1）写出盐酸与Cu₂(OH)₂CO₃反应的化学方程式：_____________；
（2）氧化铁与稀盐酸反应的现象是_______________
（3）滤液Ⅱ的溶质为：_______________；
（4）实验操作Y中，使用玻璃棒的作用是____________；
（5）在洗涤、干燥获取铜粉时，洗涤的目的是_____________。

【推荐3】有一包白色固体样品，可能由硫酸钠、氢氧化钠、碳酸钙、氯化钡、氯化镁中的一种或几种物质组成，为探究该样品的组成，某小组取适量样品按下列流程进行实验。

请回答下列问题：
(1)过滤操作中玻璃棒的作用是_______；
(2)滤渣a全部溶解的化学方程式________（若有多个写出一个即可）；
(3)样品中一定含有的是________，滤液中溶质的成分有________；
(4)若现象①“滤渣全部溶解”变为“滤渣部分溶解”，其他现象不变，则原样品中不能确定是否存在的物质是______。

【推荐1】某化工厂为综合利用生产过程中的副产品CaSO₄，与相邻的化肥厂联合设计了制备（NH₄）₂SO₄的工艺流程。已知碱石灰是氧化钙和氢氧化钠固体的混合物。
【工艺流程及原理】

沉淀池中发生的主要化学反应为：_____。
【讨论交流】
（1）操作a的名称是_____，若在实验室进行此操作，玻璃棒的作用是_____。
（2）经操作a后得到的固体物质在煅烧炉中高温分解生成X和Y两种物质，该工艺中，Y被作为原料之一循环利用。Y的化学式为_____。
（3）沉淀池中氨气、二氧化碳和水也可能反应生成少量NH₄HCO₃，该反应的化学方程式为_____。
【硫酸铵化肥等级测定】
（1）判断（NH₄）₂SO₄化肥中有无NH₄HCO₃：
取少量试样溶于水，滴加足量的_____，无气泡产生，则可判断该化肥中不存在NH₄HCO₃。
（2）化肥中氮元素含量的测定（已确定该化肥中不存在NH₄HCO₃杂质）：
【查阅资料】①已知：；氨气极易溶于水，其水溶液为氨水。氨水呈_____性（填“酸、碱或中性），不稳定，易挥发。
②工业判断硫酸铵化肥等级指标如下：

指标 项目	优等品	合格品
氮(N)含量	≥21.0%	≥20.5%

【实验设计】按图所示装置进行实验。

（1）实验过程中，往烧瓶中加入足量浓氢氧化钠溶液，加热使硫酸铵充分反应完全转化为NH₃.
（2）烧杯中的试剂是为了吸收产生的氨气，下列最适宜的试剂是_____（填序号）；
①水；②浓HCl；③稀H₂SO₄；④NaOH溶液
【交流讨论】
实验小组的同学认为，应在实验装置A、B之间增加一个装有_____（填“浓硫酸“或“碱石灰”）的干燥装置，否则实验测得的硫酸铵化肥含氮量可能偏高。
【实验测定】经讨论后，他们改进了实验装置，排除了可能产生误差的因素，重新进行实验。称量样品质量13.5g，通过计算得知该化肥中含硫酸铵质量为13.2g，请你判断出化肥的等级是_____（填“优等品“或“合格品”）。

【推荐2】A~G是初中化学常见的七种物质，且A、B、C、D、E属于单质、氧化物、酸、碱、盐五种不同类别的物质，它们之间的关系如图所示。（“一”表示相连的物质能相互反应:“→”表示物质间的转化关系;部分反应物、生成物及反应条件未标出）。已知A中含有三种元素；B是目前世界上年产量最高的金属；C的水溶液呈蓝色；D、G两种物质类别相同，D易溶于水，G可用来改良酸性土壤；反应②产生白色沉淀。试回答:

（1）写出A、B、E的化学式: A_____ 、B____ 、E_____ 。
（2）C与D反应的化学方程式是_______。
（3）F→D反应的化学方程式是__________。

【推荐3】A、B、C、D、E、F都是初中化学常见的物质，其中B是植物进行光合作用的一种重要原料又称气肥，C是常见的食品干燥剂，它是金属氧化物．它们之间的关系如图所示．（图中“﹣”表示两端的物质能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系，有关反应条件和其他物质已略去．）

（1）已知反应①、②、③的基本反应类型相同，反应②的化学方程式为_____．
（2）已知反应④、⑤、⑥中，一个有沉淀生成，另一个有气体生成，还有一个没有明显现象．B、E不含相同元素，D、F只含一种相同元素．反应⑤的化学方程式为_____，反应⑥的化学方程式为_____．

【推荐1】A、B、C、D为酸、碱、盐、氧化物四种类别中的常见物质，C为炉具清洁剂中的主要成分，反应②常用于实验室检验某种气体物质（部分物质和反应条件已略去，“→”表示反应一步实现，“-”表示两种物质能发生反应），D只含有两种元素。请回答：

(1)D的化学式：______。
(2)E在生产、生活中的用途：______。
(3)B→C的化学方程式为：______。

【推荐2】A～G表示初中化学常见的七种物质，它们之间的转化关系如图所示（反应条件和部分生成物已略去）。其中A是人体呼出的气体之一，E是重要调味品，B、C、D中均含有同一种元素。请回答下列问题：

（1）A的化学式为_____；
（2）B与C反应的基本类型是_____；
（3）物质D的一种用途是_____；
（4）F与G反应的化学方程式为_____。

【推荐3】如图表示初中常见几种不同化合物之间的关系，图中虚线两端的化合物可以转化或相互反应，箭头表示物质间存在转化关系；反应条件、部分反应物和生成物已略去．请根据以下每小题的具体情况进行解答．
   
①若A能与B、F、D分别反应，C、G、E能顺时针转化．B、F、D又分别能转化生成C、G、E．已知：B与D、C与E、F与G分别为相同类型的物质．A是胃酸的主要成分，F中元素质量比为7：3．那么A与F反应的化学方程式为_____________________，C转化成G的化学方程式为______________________________________ （写一个即可）．
②若C、G、E依次能向中心转化，最终生成A．且C、G、E能顺时针转化．已知：C、G、E含有两种相同的元素，A、B、D、F也都含有两种相同的元素，A能产生温室效应，G是这几种物质中相对分子质量最小的．那么A的化学式为___________________________________，E转化成C的化学方程式为_______________________________________．