【推荐1】根据下列图示的基本操作，回答下列问题：

（1）若要配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液需量取水的体积为________mL，操作的步骤依次为_______（填数字序号）
（2）若要完成“粗盐中难溶性杂质的去除”实验，主要步骤溶解过滤蒸发中都用到了玻璃棒，⑤中玻璃棒不断搅拌的作用是_________。

【推荐2】配制100g 10%的氯化钠溶液的操作过程如图所示。

（1）其中操作错误的是 _____ （填序号）。
（2）若操作正确，配制溶液的正确操作顺序为 _____ （填序号）
（3）量取水时，应选用 _____ （填“10mL” “50mL”或“100mL”）的量筒。

【推荐3】如下图是小明配制100g质量分数为18.5%的食盐溶液的实验操作示意图：

（1）用上图所示的序号表示正确配制该溶液的操作顺序为_______。
（2）请指出图中明显的错误为___________。
（3）若按照上述图示操作（假定再无其他错误），则所配制溶液的质量分数_________18.5%。（填“大于”“小于”或“等于”。）
（4）操作②中玻璃棒搅拌，其目的是_____________。

【推荐1】大卫同学欲配制一定溶质质量分数的NaCl溶液，他准备了下列实验仪器。

请填空：
（1）配制时可按下列实验步骤进行：计算→称量→ 量取 →____________；
（2）称量时，__________________应放在托盘天平左盘的纸片上；
（3）配制过程中为促进NaCl的溶解，还需要的一种玻璃仪器是___________(填仪器名称)；
（4）量取一定体积的水，量液时，量筒必须放平，视线要与量筒内液体的凹液面的___________保持水平。

【推荐2】根据如图所示的实验回答问题。

(1)甲图为粗盐提纯实验中蒸发食盐水的操作，此实验利用了氯化钠______的性质。晒盐和煮盐的目的都是通过蒸发水使之浓缩。加热时若不搅拌，造成的后果是______；当观察到______时，停止加热。
(2)乙图是配制60g质量分数为8%的氯化钠溶液的操作过程示意图，试回答：
①请指出图中两个明显的错误处，请填写错误操作序号______。
②若将错误更正后，进行实验，应称量氯化钠的质量是______g；如果向托盘上加氯化钠时，指针偏向分度盘的右边，应进行的操作是______。
③E操作中玻璃棒的作用是______。
④若将错误更正后重新配制溶液，测得溶液中溶质质量分数小于8%。请你分析可能的原因有______。（填序号）
A．用量筒量取水时俯视读数
B．配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗
C．操作中发现一部分氯化钠撒在烧杯外边
D．盛装溶液的试剂瓶用蒸馏水润洗
E．氯化钠晶体不纯
(3)欲用溶质质量分数为8%的氯化钠溶液配制100g溶质质量分数为4%的氯化钠溶液，需加水______g。

【推荐3】如图是实验室配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的流程图。

(1)应称取______g氯化钠固体。
(2)实验中，用量筒取水时还要用到的玻璃仪器是______。
(3)下列操作中，可能导致配制氯化钠溶液的溶质质量分数偏小的是______（填序号）。
a．氯化钠中含有杂质
b．量取水时仰视读数
c．用内壁附着有水的烧杯溶解氯化钠
d．装瓶时，有少量溶液溅出