【推荐1】化学源于生活，它与我们生活息息相关。请从以下物质中选择正确序号填空：
①过氧化氢(H₂O₂)；②氧气(O₂)；③氮气(N₂)；④氢气(H₂)；⑤稀有气体
(1)鱼类可以在水中呼吸，是因为水中溶有_______。(填序号，下同)
(2)在医生用来做消毒剂、同时又是我们实验室制取氧气的好材料的是_______。
(3)密度最小的气体、被称作最清洁的能源的是_______。
(4)空气中含量最高且常用于食品包装和做保护气的是_______。
(5)常用于各种电光源制造的是_______。

【推荐2】空气是重要的自然资源，与人类的生产生活密切相关。
(1)下列事实分别说明空气中含有哪些成分(写名称)：空气中制造氮肥的原料：_______；制成五光十色的霓虹灯：_______；饼干在空气中逐渐变软：_______；昆虫在盛有空气的密闭容器中能生存一段时间_______；敞口放置在空气中的澄清石灰水遇空气中的______而变浑浊。
(2)在下列物质：①海水；②汞；③空气④液氮；⑤泥水；⑥二氧化氮。
属于混合物的有______；属于纯净物的有_______；属于大气污染物的是_____(填序号)。

【推荐3】野炊活动的过程中涉及许多化学知识的运用．某次野炊活动中同学们携带了铁锅、牛肉、面条、西红柿、食用油、食盐、味精、食醋、洗涤剂、水等物品．

(1)同学们携带的牛肉采用真空包装，延长了食品的保质期，原理是 ___
(2)负责烧饭的同学引燃枯枝后，迅速往灶里塞满枯枝，结果燃烧不旺，并产生了很多浓烟，原因是 __ ．
(3)为延长食品保质期，有些食品袋内放一包“双吸剂”．如图是某食品包装袋中的“504双吸剂”，此双吸剂中铁粉的作用是 ___ ，此双吸剂中使用铁粉不使用铁块的原因是 ___ ，NaCl的作用可能是 ___ ．
(4)使用铁锅有利于人体健康，主要是因为 ___ ．野炊结束时，小辉同学用洗涤剂清洗了沾满油污的铁锅，洗涤剂所起的作用是 ___ ，其他同学提醒小辉用干布抹去铁锅表面的水珠，这样做的目的是 ___ ．

【推荐1】空气是我们赖以生存的宝贵资源，是由多种物质组成的自然资源。如图是以空气等为原料合成尿素的流程，请按要求回答相关问题。

(1)空气中分离出的X气体为_______(填名称)。
(2)X与氢气反应生成氨气的基本反应类型是_______。
(3)在合成氨气的过程中还需要使用催化剂。下列有关催化剂的说法，正确的是_______(填序号)。

A．催化剂在化学反应前后的质量和性质都不变

B．化工生产中使用的催化剂可重复使用

C．化工生产中使用催化剂是为了得到更多的化工产品

【推荐2】A为纯净物，B常温下为液体，D、E 均为混合物；①~⑤五条途径（见图）都会产生气体M，实验室可利用途径①、②、③反应来制取M，工业上可通过途径④来生产M，自然界可通过途径⑤来提供M；途径①、②、③反应类型相同，途径①反应生成的一种物质N可作为途径②、③反应的催化剂。图中部分物质未写出，请回答下列问题。
   
(1)N物质的颜色为______，A物质的名称是______；
(2)写出途径②反应的文字表达式______；
(3)工业上需要大量的M时，一般采用的方法是______；
(4)通过途径⑤提供M在自然界中被称为______作用。

【推荐3】根据所学知识，完成下列填空：
（1）做“木炭的燃烧”的实验时，将点燃的木炭放入燃烧匙，由上而下________（填“缓慢”或“迅速”）伸入盛有集满氧气的集气瓶中。
（2）做铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶中水的作用是_____________。
（3）分离液态空气法制氧气：是利用空气中各成分的_____________不同进行分离的。