如下图所示,打开止水夹,将液体A滴入试管②中与固体B接触,试管①中没入水中的导管口有较多气泡产生,则液体A和固体B的组合不可能是
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A.过氧化氢溶液和二氧化锰 |
B.水和硝酸铵 |
C.水和氢氧化钠 |
D.铁和稀硫酸 |
19-20九年级上·河北唐山·期末 查看更多[2]
更新时间:2020-02-02 19:21:51
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【推荐1】下列方案设计能达到实验目的的是
A.比较呼出气体和空气中CO2的含量![]() |
B.探究温度对分子运动快慢的影响![]() |
C.比较火焰各层的温度![]() |
D.比较MnO2和Fe2O3对双氧水分解![]() |
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【推荐2】下列实验方案,不能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 区分白酒和白醋 | 闻气味 |
B | 鉴别木炭和二氧化锰 | 看颜色 |
C | 检验氧气 | 用带火星的木条伸入瓶中 |
D | 鉴别水和过氧化氢溶液 | 加二氧化锰,观察是否有气泡 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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【推荐3】区分下列各组物质的方法均正确的是( )
选项 | 需区分的物质 | 方法1 | 方法2 |
A | 空气和人呼出的气体 | 分别插入带火星的小木条,观察现象 | 分别滴入相同滴数的澄清石灰水中,振荡,观察现象 |
B | 硬水和蒸馏水 | 取足够多且等质量的水样,分别放入铁锅中烧干;观察现象 | 取样,分别加入等质量的肥皂水,振荡,观察现象 |
C | 水和5%的过氧化氢溶液 | 取样,观察颜色 | 取样,分别加入试管中,分别伸入带火星的木条,观察现象 |
D | 木炭粉和铁粉 | 取样,分别放在石棉网上灼烧,观察现象 | 取样,分别加入试管中,再加入蒸馏水,观察是否溶解 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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【推荐1】下列实验对应的现象或化学方程式不正确的是
A.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体 |
B.硫酸除铁锈的化学方程式为:Fe2O3+3H2SO4= Fe2(SO4)3 +3H2O |
C.将稀盐酸滴入盛有镁条的试管中:Mg+2HCl=MgCl2+H2↑ |
D.碳酸氢铵和熟石灰研磨放出刺激性气味的气体 |
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【推荐2】利用酸的化学性质进行的下列实验中,能达到实验目的的是
A.检验:检验NaOH溶液中含有的少量![]() |
B.鉴别:鉴别![]() |
C.除杂:除去稀盐酸中的少量BaCl2,可加入适量稀硫酸,过滤 |
D.制备:制备少量![]() |
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解题方法
【推荐1】下列实验设计能达到实验目的的是
选项 | A | B | C | D |
实验设计 | ||||
目的 | 探究MnO2的催化作用 | 验证水是由氢气和氧气组成 | 探究Fe、Cu、Ag的金属活动性强 | 证明NaOH固体溶于水放热 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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解题方法
【推荐2】关于下列实验的说法,不正确的是
A.实验①:玻璃管中红棕色粉末逐渐变黑,澄清石灰水变浑浊,说明![]() |
B.实验②:乒乓球碎片先燃烧起来,说明燃烧需要达到可燃物的着火点 |
C.实验③:滴入浓硫酸后,气球变大,说明浓硫酸与氢氧化钠反应放热 |
D.实验④:甲试管中铁钉不生锈,乙试管中铁钉生锈,说明铁生锈需要水 |
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