【推荐1】下列是常用实验仪器，据图1作答：



(1)认识仪器：仪器C的名称是___________。
(2)制取气体：实验室用高锰酸钾制氧气的化学方程式是___________，用排水法收集氧气时，表明氧气已集满的现象是___________；组装制取并收集二氧化碳的装置，需选择的仪器是___________（填字母序号）。
(3)规范操作：下列加热高锰酸钾制取氧气的部分操作示意图2中，正确的是___________。
(4)创新应用：小丽欲使用如图3装置收集较纯净的氧气，则应先将装置中装满水，再将气体从___________（填“a”或“b”）端通入。小丽用排新制的澄清石灰水的方法收集了半瓶氧气，然后将燃着的木炭伸入该集气瓶中继续做气体性质实验，观察到的现象是___________，写出二氧化碳和澄清石灰水发生反应的化学方程式___________。

【推荐3】根据下列实验装置回答问题。

（1）仪器a的名称是_____，b的仪器名称是_____。
（2）用加热高锰酸钾的方法制取氧气，反应的化学方程式为_____，此反应的反应类型为_____，发生装置选择_____（填序号），试管口放一团棉花的作用是_____，若用排水法收集氧气，停止加热时，应_____（填序号）。
①先熄灭酒精灯，再把导管移出水面                    ②先把导管移出水面，再熄灭酒精灯
（3）如用过氧化氢制取氧气，选择的发生装置为_____（填序号），其中二氧化锰起_____作用。
（4）实验室制取二氧化碳，应选用的装置为_____（填序号），反应的化学方程式为_____，检验二氧化碳气体的原理用方程式表示为_____。

【推荐1】从事科学实验的重要环节是进行科学实验设计。科学实验的正确步骤应为：①明确实验目的；②收集有关资料；③设计合理方案；④进行科学实验；⑤反思与应用。请你按照上述步骤，完成下列实验设计，根据下图回答问题。

                            
（1）在实验室中用过氧化氢制取氧气。
【实验目的】用过氧化氢在实验室里制取氧气。
【收集资料】过氧化氢是一种无色液体，在二氧化锰的催化作用下，迅速分解放出氧气，该反应的文字表达式为_______。
【设计方案】发生装置选用______（填序号，下同），收集装置选用_____，因为______。
（2）在实验室中，可以用加热氯酸钾和二氧化锰固体混合物制取氧气。
【实验目的】加热氯酸钾和二氧化锰固体混合物制取氧气。
【收集资料】氯酸钾是白色固体，二氧化锰是黑色固体，且二氧化锰在该反应中的作用是_______。
【设计方案】发生装置选用______，若选用D装置收集氧气，你验证集气瓶中是否已收集满氧气的方法是______。若使用下图所示装置收集较纯净的氧气，则应先将装置中装满水，再将气体从____（填“a”或“b”）端通入。
   
【反思与应用】乙炔又称电石气，是一种无色、无味、密度比空气的略小，不溶于水的气体；实验室用电石（固体）与水反应制取乙炔，你认为制取乙炔应选择的发生装置是_____，收集装置是____。

【推荐2】请根据如图所示的实验装置图填空。

(1)指出图中标有数字的仪器的名称：① __________ ，② ____________ ，③ ____________ 。
(2)在实验室用高锰酸钾制氧气时，试管口的棉花团的作用是 ___________________ ，
写出反应的文字表达式： ________________ 。
(3)当实验室中用B装置制取氧气时，仪器②的作用是 ___________ 、 ___________ ，该反应的文字表达式为 ________________ 。
(4)在实验室制取并收集二氧化碳可选用 ______________ (填序号)装置，写出实验室制取二氧化碳的文字表达式： ____________ 。
(5)检查装置B气密性的方法是 _________ ，装置C相对于装置B在操作方面的优势为 _______ 。
(6)某位同学设计了如图所示五套制取二氧化碳的装置，其中能达到装置C操作优势的是 ________ (填序号)。

(7)在实验室中常用加热醋酸钠和碱石灰的固体混合物来制取甲烷气体。甲烷是一种无色无味、密度比空气小、极难溶于水的气体， 则制取并收集甲烷，应该从图A～F中选择的发生装置是 ________ (填序号)，收集装置是 ______________ (填序号)。
(8)若用如图所示装置进行向上排空气法收集氧气的实验，气体应从 _____ (填“a”或“b”)端导入。

【推荐3】根据下列装置，回答问题：

（1）写出图中标号仪器的名称：①________；②_______③________。
（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，发生反应的化学方程式为________，二氧化锰的作用是_______，从控制反应速率和节约药品的角度考虑，发生装置最好选用_______(填装置序号)。
（3）因为氧气_______，所以可以利用装置F收集，待_______开始收集，观察到__________现象时证明收集满了。氧气还可以用________装置收集，因为氧气________，用此法收集怎样检验是否收集满了氧气________。应将收集满氧气的集气瓶_____放在桌面上。
（4）怎样检查B装置的气密性________。
（5）用氯酸钾和二氧化锰制氧气应选的发生装置是_____(填字母)，反应方程式是______。
（6）若用如下图装置进行“排空气法”收集制取氧气，氧气应从_____(填“m”或“n”)端导入。若瓶中装满水，用排水法收集氧气，氧气应从_____(填“m”或“n”)端导入。

【推荐1】如图是初中化学常用的实验装置，请回答下列问题。
       
(1)仪器a的名称是___________。
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气，应选择的发生装置是___________，写出反应的方程式___________，小红同学用装置E收集了一瓶氧气，测得氧气浓度偏低，原因可能是___________。
(3)实验室制取二氧化碳气体，发生反应的化学方程式为___________，装置B和C都能用作制取二氧化碳的发生装置，与装置B相比，装置C的优点是___________。
(4)若用装置C作发生装置，关闭弹簧夹，反应停止后，液面应位于___________（填“1”、“2”或“3”）处。若用装置D收集二氧化碳，气体应从___________（填“m”或“n”）端进入。

【推荐2】请根据下列装置,回答问题：

(1)写出标号的仪器名称：①_______；②_______
(2)实验室制取二氧化碳可以选择的发生装置是___(填写装置序号),化学方程式是___。
(3)若选用A装置加热高锰酸钾的方法来制取氧气,其反应的化学方程式为____,若要收集较纯净的氧气,可选用的收集装置是____(填写装置序号)。
(4)将B装置改成下图装置来制取二氧化碳,通过控制底部破损的小试管升降,这一改进的主要目的是___

(5)常温下,乙炔是一种无色气体,密度比空气略小,难溶于水。实验室常用碳化钙固体与食盐水在常温下来反应制取乙炔。现选择合适的装置来制取并收集乙炔,应该选择的发生装置是___(填装置序号,下同),收集装置是__。若用如图装置收集乙炔(瓶内预先装满水),乙炔应从__端进入选填“a”或“b”。

【推荐3】根据如图装置回答问题。

(1)仪器①的名称为________________。
(2)实验室用装置A制取氧气，试管中发生反应的化学方程式为________________。收集完毕，应先________________（填“熄灭酒精灯”或“将导管移出水面”）。
(3)用装置B制取二氧化碳时，用注射器代替长颈漏斗做发生装置，其优点是可以控制__________________。
(4)装置C存在安全隐患，应进行的改进措施是_________________________。

【推荐1】分类、类比、推理都是学习化学常用的方法。化学实验的设计首先考虑实验目的，其次考虑操作的便利性、安全性和节约药品等。

(1)实验B在设计中注意了实验的便利性，实验便利性是指它的实验设计的优点为___________。
(2)仪器a的名称___________，A实验中制取气体的化学方程式是___________。
(3)装置B是用软塑料管自制的气体发生装置，利用该装置可制取二氧化碳气体，软塑料管中的液体药品是___________，药品加入完毕后，接下来的操作是：___________。
(4)C装置使用的收集气体方法是因为氢气具有___________的性质，反应的方程式为___________，若改用装置D收集，气体应从导管的___________(填“e”或“d”)端通入。
(5)氢气是清洁、热值高的能源，氢氧燃料电池使用过程中的能量转化方式是___________。

【推荐2】同学们利用如图所示装置进行气体的制备实验(A～F为装置编号)。

(1)写出上图装置中仪器的名称：甲___________；乙___________。
(2)用A装置加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，化学方程式为___________，其中二氧化锰起___________作用；收集比较纯净的氧气可以选择___________(填装置编号)。
(3)实验室制取CO₂通常选择下列药品中的___________(填药品序号)。通常检验CO₂气体的反应可用化学方程式表示为___________。
a、稀盐酸          b．熟石灰          c．块状石灰石          d．稀硫酸
(4)常温下，可用固体硫化亚铁(FeS)和稀硫酸反应制取硫化氢(H₂S)气体，若要控制滴加液体的速率，可选择的发生装置是___________(填装置编号，下同)；实验室制取氢气应选择的发生和收集装置的组合可以是___________。
(5)制取气体前应先检查装置的气密性，若按F图所示操作，结果在导管口未看到气泡，其可能原因与下列因素无关的是___________(填序号)。
A．将烧杯换成水槽   B．导管深入水中位置过深，气体无法逸出
C．将水换成冰水       D．先用手捂住试管壁，再将导管另一端插入水中

【推荐3】如图所示实验装置，请按要求回答问题。
   
（1）写出带有标号的仪器名称：a_____；b_____。
（2）实验室用B装置制氧气时，试管口略向下倾斜的目的是_____，发生反应的文字表达式是_____；选用C装置来收集氧气，依据是_____。
（3）氢气是一种清洁能源。实验室常用锌粒和稀硫酸来制取氢气，应选用的发生装置是_____；若用D装置收集氢气，当观察到_____时证明氢气已集满。