某化学活动小组做如下实验提纯NaCl,请根据实验回答下列问题。
(1)操作②的名称是_____ ,其中玻璃的作用是_____ 。
(2)若所得NaCl固体的质量比理论计算所得值偏低,可能的原因是_____ (填序号)。
A 蒸发时有液体溅出
B 溶解11g含有泥沙的NaCl时,加入的水量不足
C 把晶体从蒸发皿转移到天平上称量时,有少量晶体粘在了蒸发皿上
(3)用上述实验所得的NaCl配制50g溶质质量分数为5%的NaCl溶液,不需要的仪器为_____ (填序号)。
A 量筒 B 天平 C 烧杯 D 漏斗 E 蒸发皿 F 玻璃棒 G 酒精灯
(1)操作②的名称是
(2)若所得NaCl固体的质量比理论计算所得值偏低,可能的原因是
A 蒸发时有液体溅出
B 溶解11g含有泥沙的NaCl时,加入的水量不足
C 把晶体从蒸发皿转移到天平上称量时,有少量晶体粘在了蒸发皿上
(3)用上述实验所得的NaCl配制50g溶质质量分数为5%的NaCl溶液,不需要的仪器为
A 量筒 B 天平 C 烧杯 D 漏斗 E 蒸发皿 F 玻璃棒 G 酒精灯
更新时间:2020-02-10 16:37:21
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【推荐1】根据下表回答问题。
(1)上表中的三种物质在20℃时,___________ 的溶解度最大;
(2)将40 ℃时NH4Cl和NaCl的两种饱和溶液升温至60 ℃,则两种溶液的溶质质量分数大小关系是:NaCl_____ NH4Cl(填写“>”、“<”或“=”)。
(3)饱和KNO3 溶液中混有少量的NaCl,要得到KNO3 晶体的方法是_______ 。
(4)A是80℃含有120 g水的KNO3溶液。经过如下操作,得到102 gKNO3固体。
对以上过程的分析,正确的是__________ (选填编号)。
① A到B的过程中,溶质质量没有改变
② B中溶质与溶剂的质量比为 169:100
③ 开始析出KNO3固体的温度在60℃至80℃之间
④ A溶液的质量等于222 g
温度(℃) | 20 | 40 | 50 | 60 | 80 | |
溶解度 (g/100g 水) | NaCl | 36.0 | 36.6 | 37.0 | 37.3 | 38.4 |
NH4Cl | 37.2 | 45.8 | 50.4 | 55.2 | 65.6 | |
KNO3 | 31.6 | 63.9 | 85.5 | 110 | 169 |
(1)上表中的三种物质在20℃时,
(2)将40 ℃时NH4Cl和NaCl的两种饱和溶液升温至60 ℃,则两种溶液的溶质质量分数大小关系是:NaCl
(3)饱和KNO3 溶液中混有少量的NaCl,要得到KNO3 晶体的方法是
(4)A是80℃含有120 g水的KNO3溶液。经过如下操作,得到102 gKNO3固体。
对以上过程的分析,正确的是
① A到B的过程中,溶质质量没有改变
② B中溶质与溶剂的质量比为 169:100
③ 开始析出KNO3固体的温度在60℃至80℃之间
④ A溶液的质量等于222 g
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【推荐2】小明配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的过程如图所示:
(1)图示实验中有一处存在错误,请加以改正_______ 。
(2)溶解过程中玻璃棒的作用是_______ 。
(3)在量取水时,还需要的另一种仪器名称是_______ 。
(4)称量氯化钠的质量是2g,水的体积如图所示,请将图中标签填写完整____ 。
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【推荐3】水是一种常见的溶剂,也是重要的资源。
(1)农业上用 NaCl 固体和一定质量的水配制 50g16%NaCl 溶液用于选种,配制过程中需要用到的玻璃仪器有烧杯、量筒、滴管和________ (填仪器名称)。
(2)“生命吸管”将太湖水转变为饮用水的过程示意图如下:
①“活性炭”可将太湖水中色素和异味除去,这是利用活性炭的_____ (填“物理”或“化学”)性质。
②“离子交换树脂”将硬水软化的反应之一是:,由此可知一个 Ca2+可交换出________ 个 Na+。
(3)天宫课堂“点水成冰”实验中用到了醋酸钠,20℃时按下表配制醋酸钠的溶液(在标有序号的试管中,按表中的数据加入醋酸钠和水,再充分振荡)。
已知:20℃时醋酸钠溶解度为 124g,60℃时,醋酸钠溶解度为 140g。则下列说法正确的是_____(填字母)。
(1)农业上用 NaCl 固体和一定质量的水配制 50g16%NaCl 溶液用于选种,配制过程中需要用到的玻璃仪器有烧杯、量筒、滴管和
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①“活性炭”可将太湖水中色素和异味除去,这是利用活性炭的
②“离子交换树脂”将硬水软化的反应之一是:,由此可知一个 Ca2+可交换出
(3)天宫课堂“点水成冰”实验中用到了醋酸钠,20℃时按下表配制醋酸钠的溶液(在标有序号的试管中,按表中的数据加入醋酸钠和水,再充分振荡)。
序号 | 试管① | 试管② | 试管③ | 试管④ |
醋酸钠的质量/g | 10 | 60 | 140 | 160 |
水的质量/g | 10 | 50 | 100 | 100 |
A.试管③和④中的溶液为饱和溶液 |
B.试管①和②溶液中溶质质量分数相等 |
C.试管③中溶液里溶质和溶剂的质量比为 7:5 |
D.将试管④升温至 60℃,溶质质量分数增大(不考虑水分蒸发) |
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【推荐1】粗盐提纯要除去难溶性杂质和可溶性杂质。
(1)去除粗盐中难溶性杂质的实验步骤有溶解、过滤、___________ 、计算产率。
(2)为除去粗盐水中的等杂质,需要依次加入过量的NaOH、________ 溶液,过滤沉淀后,再加入适量盐酸后蒸发。
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【推荐2】下图是去除粗盐中难溶性杂质的操作流程,请回答下列问题。
(1)用20°C水溶解粗盐,保持温度不变,为加快溶解速率,可采取的一种方法是________ 。
(2)图中操作需要用到玻璃棒的是________ (填序号);
(3)蒸发过程中,当蒸发皿内出现_______ 即可停止加热;
(4)工业上采用电解饱和食盐水的方法制取氢氧化钠,其原理可用化学方程式表示为,X的化学式为_______ 。
(1)用20°C水溶解粗盐,保持温度不变,为加快溶解速率,可采取的一种方法是
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【推荐3】氯化钠在海水中储量丰富,海水晒盐是海水在常温下经过风吹日晒得到食盐的过程。
(1)实验室用氯化钠和水模拟海水晒盐的过程:
上述实验过程,与实验室_______ (填操作名称)的原理相同。
(2)海水晒盐得到的粗盐中除大量氯化钠外,还含有可溶性硫酸钠以及难溶性泥沙等杂质。粗盐提纯的实验流程如下:
①过滤的目的是将_______ (填“大于”或“小于”)滤纸孔隙的颗粒拦截而除去。最后得到的精盐中含有的物质是_______ (用化学式表示)。
②兴趣小组为探究加入水的量对实验效率和精盐产率的影响,进行了三组实验。(注:三组实验操作均正确)
第2组精盐产率x%=_______ %。
根据表格中的数据,你认为第_______ 组实验较合理,你的理由:_______
(1)实验室用氯化钠和水模拟海水晒盐的过程:
上述实验过程,与实验室
(2)海水晒盐得到的粗盐中除大量氯化钠外,还含有可溶性硫酸钠以及难溶性泥沙等杂质。粗盐提纯的实验流程如下:
①过滤的目的是将
②兴趣小组为探究加入水的量对实验效率和精盐产率的影响,进行了三组实验。(注:三组实验操作均正确)
实验组号 | 粗盐的质量 | 加入水的量 | 加热至大量固体析出的时间 | 精盐的质量 | 计算精盐产率 |
第1组 | 5g | 10ml | 5min | 3.6g | 72% |
第2组 | 5g | 15ml | 7min | 4.2g | X% |
第3组 | 5g | 20ml | 12min | 4.2g | 84% |
根据表格中的数据,你认为第
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【推荐1】医疗上常用的生理盐水是质量分数是0.9%(密度为1g/cm3)的氯化钠溶液。现要配制500mL这种生理盐水。
(1)要氯化钠______ g,水______ mL。
(2)量取水的过程中,用到的仪器除了量筒以外,还需要另外一个玻璃仪器是______ ;如果仰视读数,则配制的生理盐水的质量分数______ (填“偏大”、“偏小”、“无影响”)。
(3)在溶解过程中要作到玻璃棒,其作用是______ 。
(1)要氯化钠
(2)量取水的过程中,用到的仪器除了量筒以外,还需要另外一个玻璃仪器是
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解题方法
【推荐2】某电镀厂排放的废液中含有、和三种溶质,某同学设计如下流程回收硫酸锌、金属铁和铜:
(1)操作A、操作B的名称分别为______ 、______ 。
(2)实验室进行操作A时使用的玻璃仪器有:烧杯、玻璃棒、______ ;其中玻璃棒的作用是______ 。
(3)若实验室进行操作A后得到的滤液仍浑浊,可能的原因是______ (写出一条即可),应进行的操作是______ 。
(4)实验室进行操作A和B都需要使用的玻璃仪器是______ ,实验室进行操作B时该仪器的作用是______ 。
(5)实验室进行操作B时,当______ 时停止加热。
(1)操作A、操作B的名称分别为
(2)实验室进行操作A时使用的玻璃仪器有:烧杯、玻璃棒、
(3)若实验室进行操作A后得到的滤液仍浑浊,可能的原因是
(4)实验室进行操作A和B都需要使用的玻璃仪器是
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【推荐3】海洋是人类宝贵的自然资源,海水“制盐”体现了人类利用化学科学征服和改造自然的智慧。通过晾晒海水,可以得到粗盐,粗盐中含有不溶性杂质(如泥沙等)和可溶性杂质(如MgCl2、CaCl2等),工业上以粗盐为原料制取精盐,其生产流程如图所示。
请回答下列问题:
(1)操作b中玻璃棒的作用是_____ ;
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请回答下列问题:
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