【推荐1】下图是气体制取与净化的常用装置。
   
(1)写出实验室制取二氧化碳的化学方程式。
(2)要在实验室制取并收集一瓶不含HCl气体且干燥的二氧化碳，所选用装置的序号从左到右的连接顺序是什么？

【推荐2】下图为应用Y形管进行的不同实验探究。

（1）实验室利用装置甲制备少量二氧化碳Y形管中盛放的固体物质是_________（填名称，下同），液体物质是____________。
（2）实验室利用装置乙制备少量氧气实验时，酒精灯应加热Y形管内______（填“a”或“b”）处的高锰酸钾。反应的化学方程式为__________________________。
（3）利用装置丙探究燃烧的条件（白磷着火点为40 ℃；红磷的着火点为240 ℃）
①通过比较装置丙内________（填标号）处的实验现象，可推导出燃烧条件之一是温度达到可燃物的着火点。
A. a和b        B. b和c          C. a和c
②图中能正确反映气球内气压（P）随反应时间（t）而发生变化的是______（填标号）。

【推荐3】下列实验用品常用于实验室制取气体，回答下列问题。

(1)实验室若用大理石和稀盐酸制取二氧化碳（杂质不与盐酸反应），回答下列问题：
①有关反应可用化学方程式表示为______；
②要制取总质量为4.4g的二氧化碳，理论上需要______g质量分数为10%的稀盐酸与足量的大理石反应；
③组装一套制取装置时，可选用所给仪器中的 a、b、d、g、h、j、i、n 和______；
④若从制取二氧化碳的废液中回收得到氯化钙固体，最简单的操作步骤为______；
(2)若用高锰酸钾加热法制取氧气，并用排水法收集，下列说法中正确的是______。

A．固定装置时，应先固定试管位置，再固定酒精灯位置

B．收集过程中，若发现产生氧气量始终很少，可能是因为装置漏气

C．做铁丝燃烧实验时，在收集的过程中，应在集气瓶底留下少量的水

D．加热一段时间后，氧气产生量逐渐减少，轻微转动试管，将酒精灯稍移动位置加热

【推荐1】进行如下微型实验，研究物质的性质。
   
(1)写出烧杯B中发生的化学反应方程式。
(2)能证明C中发生反应的现象是什么？

【推荐2】气体的制取是初中化学学习的重要内容。如图为实验室常用的实验装置，回答下列各题。

(1)写出标号仪器的名称①_____；②_____。
(2)实验室用过氧化氢溶液制取并收集氧气可用的装置是 _____（填字母，一组即可），该实验过程中加入少量二氧化锰粉末的作用是 _____。
(3)硫化氢气体（H₂S）有毒，溶于水形成酸，实验室用块状硫化亚铁（FeS）和稀硫酸发生复分解反应可制得H₂S，反应原理的化学反应方程式为 _____；某同学用如图收集H₂S，说明其密度比空气_____（选填“大”或“小”），装置中氢氧化钠溶液的作用是 _____。

【推荐3】小红同学想探究实验室中碳酸钙和盐酸制取二氧化碳后废液中的成分，请你一同参与探究并回答横线上的问题。
【提出问题】废液中除水外还有什么物质？
【作出猜想】
(1)小红认为废液中只有CaCl₂ ，你的猜想是_______。
【查阅资料】CaCl₂溶液滴入无色酚酞（或石蕊）不变色，盐酸滴入无色酚酞不变色，滴入石蕊变红
【实验与结论】
(2)请你写出碳酸钙和盐酸反应的化学方程式______。
(3)分别取少量该废液和CaCl₂溶液加入到两支试管中，并向其中分别滴入无色酚酞试液做对比试验，结果两支试管中溶液均无色，于是小红认为自己的猜想是正确的。你认为小红的实验 _____（填“能”或“不能”）证明她的猜想，理由是_______。
(4)如果要证明你的猜想是正确的，你选择______（填字母：A、石蕊试液   B、氢氧化钠溶液 C、 稀盐酸 ）来代替酚酞试液，理由是______。