云南省文山州广南县2020-2021学年七年级上学期期末生物试题
云南
七年级
期末
2022-01-18
160次
整体难度：
适中
考查范围：
走进生命世界、生物和生物圈、生物体的结构层次、生物圈中的绿色植物、生物圈中的人
云南省文山州广南县2020-2021学年七年级上学期期末生物试题
云南
七年级
期末
2022-01-18
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整体难度：
适中
考查范围：
走进生命世界、生物和生物圈、生物体的结构层次、生物圈中的绿色植物、生物圈中的人
一、选择题 添加题型下试题
选择题-单选题
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适中(0.65)
3. 红杏伸出墙外是受墙外阳光刺激引起的，说明“红杏出墙”所体现的生物基本特征是（ ）
| A．生物能对外界刺激作出反应 | B．生物能生长和繁殖 |
| C．生物能排出身体内产生的废物 | D．生物的生活需要营养 |
【知识点】 生物的特征
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选择题-单选题
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较易(0.85)
4. 沙漠中的胡杨树茎干坚韧、根系发达，能防风固沙，同时叶的蒸腾作用又可以增加空气的湿度，这种现象说明（ ）
| A．生物生存依赖环境 | B．生物能适应环境 |
| C．生物能影响环境 | D．生物既能适应环境，又能影响环境 |
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2021-12-15更新
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94次组卷
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3卷引用：云南省玉溪市新平县2020—2021学年七年级上学期生物期末试题
选择题-单选题
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较难(0.4)
5. 生态因素中的非生物因素往往会对生物产生影响，下列语句所描述的生物现象符合这一说法的是（ ）
| A．杂草丛生使农作物减产 | B．低温、光照不足的天气导致荔枝减产 |
| C．田鼠大量繁殖使农作物减产 | D．大量捕捉青蛙使农作物减产 |
【知识点】 非生物因素对生物的影响解读 生物因素对生物的影响解读
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选择题-单选题
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适中(0.65)
7. 下列关于显微镜的操作，不正确的是（ ）
| A．视野内光线过亮时，使用反光镜中的平面来对光 |
| B．物像不清晰时，应调节细准焦螺旋 |
| C．观察时，先转动粗准焦螺旋寻找到物像 |
| D．双眼正视目镜，将镜筒缓缓下降至最低处 |
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选择题-单选题
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适中(0.65)
8. 在显微镜视野中观察到的物像如下图甲，要将图甲转换成图乙，应将玻片向（ ）
| A．左下方移动 | B．右下方移动 | C．左上方移动 | D．右上方移动 |
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2022-01-12更新
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136次组卷
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3卷引用：云南省文山州广南县2020-2021学年七年级上学期期末生物试题
云南省文山州广南县2020-2021学年七年级上学期期末生物试题（已下线）重难点02 生物体的结构层次-2022年中考生物【热点·重点·难点】专练广西柳州市鹿寨县第四中学、初级实验中学2023-2024学年七年级上学期1月期末生物热身考试
选择题-单选题
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较易(0.85)
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2016-11-18更新
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124次组卷
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7卷引用：2015-2016学年江苏靖江靖城中学七年级上学期期中考试生物试卷
选择题-单选题
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容易(0.94)
10. 植物的根毛细胞既能吸收自身生长所需要的营养物质，又能将其他不需要的物质挡在外面，这主要是因为（ ）
| A．细胞膜具有控制物质进出细胞的功能 | B．液泡具有选择物质进出细胞的功能 |
| C．细胞壁具有保护细胞的功能 | D．细胞膜具有保护细胞的功能 |
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选择题-单选题
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较难(0.4)
12. 在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片和制作人的口腔上皮细胞临时装片时，都用到的材料用具是（ ）
| A．生理盐水、滴管 | B．清水、消毒牙签 | C．碘液、滴管 | D．镊子、刀片 |
【知识点】 制作并观察植物细胞临时装片解读 观察人的口腔上皮细胞解读
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2022-01-12更新
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151次组卷
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2卷引用：云南省文山州广南县2020-2021学年七年级上学期期末生物试题
选择题-单选题
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适中(0.65)
13. 下列制作人体口腔上皮细胞临时装片的步骤，不正确的是（ ）
| A．为了看清细胞的结构，应该将视野调得暗一些 |
| B．染色时掀开盖玻片，滴入染液 |
| C．将盖玻片一边先接触水滴，再缓慢盖上 |
| D．用洁净的纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净 |
【知识点】 观察人的口腔上皮细胞解读
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2022-01-12更新
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35次组卷
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2卷引用：云南省文山州广南县2020-2021学年七年级上学期期末生物试题
选择题-单选题
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适中(0.65)
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2020-10-30更新
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84次组卷
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2卷引用：山东省乐陵市江山国际学校2020-2021学年七年级上学期第一次月考生物试题
选择题-单选题
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较难(0.4)
15. 买回家的水果的皮损坏后，水果很快会腐烂，由此可以推断水果皮所属的组织及作用是（ ）
| A．输导组织、保护 | B．上皮组织、保护 | C．保护组织、保护 | D．营养组织、营养 |
【知识点】 植物基本组织的类型及功能解读
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选择题-单选题
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较易(0.85)
17. 下图是草履虫的结构示意图，图中具有消化食物和吸收营养功能的结构是（ ）
| A．b | B．a | C．d | D．c |
【知识点】 单细胞生物的结构和生活解读
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选择题-单选题
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适中(0.65)
18. 酵母菌、草履虫、变形虫、衣藻等都属于单细胞生物，它们都具有独立生活的本领。单细胞生物（ ）
| A．都必须吸收现成的有机物作为营养 | B．都必须生活在水中 |
| C．都能够适应一定的环境 | D．都是分解者 |
【知识点】 单细胞生物的结构和生活解读
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选择题-单选题
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容易(0.94)
19. 人体的结构层次是（ ）
| A．细胞→组织→器官→系统→个体 | B．细胞→器官→系统→个体 |
| C．细胞→组织→系统→个体 | D．细胞→组织→器官→个体 |
【知识点】 人和高等动物的结构层次解读
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2020-05-07更新
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73次组卷
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2卷引用：云南省普洱市思茅区第四中学2019-2020学年七年级上学期期中生物试题
选择题-单选题
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较易(0.85)
20. 下列各项中，属于器官的是（ ）
| A．一块梨皮 | B．一棵梨树 | C．胃黏膜 | D．皮肤 |
【知识点】 人和高等动物的结构层次解读 植物体的结构层次解读
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选择题-单选题
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较难(0.4)
21. 下列有关种子的叙述，错误的是（ ）
| A．处于休眠期的种子是不能萌发的 | B．种皮不是胚的组成部分 |
| C．种皮对胚有保护作用 | D．放在沸水中煮熟的种子也能正常萌发 |
【知识点】 种子的结构及各部分的功能解读 种子萌发的自身条件与休眠解读
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2022-01-12更新
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163次组卷
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4卷引用：云南省文山州广南县2020-2021学年七年级上学期期末生物试题
选择题-单选题
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适中(0.65)
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选择题-单选题
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容易(0.94)
23. 根是植物重要的营养器官，植物体根的作用是（ ）
| A．从土壤中吸收水分 | B．从土壤中吸收无机盐 | C．固着植物体 | D．以上都是 |
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选择题-单选题
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适中(0.65)
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2021-02-14更新
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77次组卷
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3卷引用：云南省文山北县2020-2021学年七年级上学期期末生物试题
选择题-单选题
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较易(0.85)
27. 枝条上的芽能经过分裂、分化，发育成新的枝条，是因为芽里有（ ）
| A．输导组织 | B．保护组织 | C．分生组织 | D．营养组织 |
【知识点】 植物基本组织的类型及功能解读
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选择题-单选题
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适中(0.65)
29. 下列关于叶片结构特点的叙述，不正确的是（ ）
| A．叶片由表皮、叶肉和叶脉组成 | B．叶脉中含有输导组织 |
| C．绝大多数叶片的上面绿色较浅，下面绿色较深 | D．叶片的表皮细胞扁平，排列紧密，外壁有一层角质层 |
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选择题-单选题
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适中(0.65)
30. 采取以下措施，不能增加温室大棚蔬菜产量的是（）
| A．适当延长光照时间 | B．尽量多浇水，最好让水将蔬菜的根部全部淹没 |
| C．合理施肥 | D．合理密植 |
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选择题-单选题
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适中(0.65)
31. 对“绿叶在光下制造有机物”实验的描述，错误的是（ ）
| A．实验中暗处理的目的是为了除去叶片中原有的淀粉 |
| B．实验现象是：叶片未遮光部分变成蓝色 |
| C．实验通过叶片局部遮光形成对照 |
| D．实验说明：有无光照都可以进行光合作用 |
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2021-02-14更新
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87次组卷
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2卷引用：云南省文山北县2020-2021学年七年级上学期期末生物试题
选择题-单选题
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适中(0.65)
32. 人们在养鱼缸中放置绿色水草的主要目的是（ ）
| A．和鱼嬉戏 | B．美化鱼缸 | C．增加水中的含氧量 | D．使鱼看上去更漂亮 |
【知识点】 光合作用还能产生氧气解读
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适中(0.65)
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选择题-单选题
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较难(0.4)
35. 下列关于光合作用和呼吸作用及它们在生活生产中的应用的说法，正确的是（ ）
| A．及时松土可以促进植物的呼吸作用，有利于植物的生长 |
| B．农作物在白天只进行光合作用，所以增强光照有利于有机物的积累 |
| C．温室大棚内夜间的温度越高越好 |
| D．为提高空气质量，夜晚应尽量在卧室内多放置盆栽植物 |
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选择题-单选题
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适中(0.65)
36. 炎热的夏天走在植物园的林荫道上会感觉到特别凉爽，主要原因是由于（）
| A．植物的光合作用 | B．植物的蒸腾作用 | C．植物的呼吸作用 | D．植物的吸收作用 |
【知识点】 蒸腾作用的过程及其对植物生活的意义解读
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选择题-单选题
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适中(0.65)
37. 人类和动物的食物最终来源于（ ）
| A．生物圈中的动物 | B．生物圈中的植物 | C．生物圈中的微生物 | D．自身体内的营养物质 |
【知识点】 光合作用制造的有机物的用途解读
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选择题-单选题
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较难(0.4)
38. 植物在自然界中的作用是（ ）
| A．保持水土，调节气候 | B．制造氧气，吸收有毒气体 | C．吸收灰尘，降低噪音 | D．以上都是 |
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2022-01-12更新
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122次组卷
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2卷引用：云南省文山州广南县2020-2021学年七年级上学期期末生物试题
选择题-单选题
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适中(0.65)
39. 倡导“免用一次性木筷”的根本出发点是（ ）
| A．减少垃圾 | B．减少个人经济支出 | C．节约木材，保护森林 | D．减少传染病的传播 |
【知识点】 保护生态环境的计划和措施解读
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2022-01-12更新
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54次组卷
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3卷引用：云南省文山州广南县2020-2021学年七年级上学期期末生物试题
选择题-单选题
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容易(0.94)
40. 下列做法对保护生态环境不利的是（ ）
| A．大力开展植树造林 | B．合理使用燃料，减少二氧化碳的排放 |
| C．倡导使用一次性塑料袋和塑料饭盒 | D．对草原实施轮牧，并控制放牧数量 |
【知识点】 保护生态环境的计划和措施解读
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2022-01-12更新
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103次组卷
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5卷引用：云南省文山州广南县2020-2021学年七年级上学期期末生物试题
二、综合题 添加题型下试题
综合题
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适中(0.65)
41. 显微镜是生物学研究中常用的观察工具，下图是显微镜及其相关结构示意图，请据图回答：
(1)使用上图所示的显微镜的规范操作步骤是______ 。（用序号排列）
①安放；②取镜；③收好显微镜，整理桌面；④对光；⑤观察
(2)显微镜对光时，需要调整的结构之一是[⑤]______ 。
(3)用显微镜观察时，被观察的材料必须是______ 的。
(4)用显微镜观察洋葱表皮细胞时，要使视野中看到的细胞数目最少，细胞的物像最大，应选用目镜______ 和物镜______ 组合。（填字母代号）
(1)使用上图所示的显微镜的规范操作步骤是
①安放；②取镜；③收好显微镜，整理桌面；④对光；⑤观察
(2)显微镜对光时，需要调整的结构之一是[⑤]
(3)用显微镜观察时，被观察的材料必须是
(4)用显微镜观察洋葱表皮细胞时，要使视野中看到的细胞数目最少，细胞的物像最大，应选用目镜
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综合题
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适中(0.65)
42. 请结合有关实验，回答下列问题：
（1）在制作人体口腔上皮细胞临时装片时，应在洁净的载玻片中央滴加___________ 以保持细胞正常形态；取材的部位应是已漱净的口腔_____________ 。
（2）在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，要想观察到清晰的细胞，需要用________ 染色；染色操作中应将染液滴在盖玻片的一侧，用________ 从另一侧吸引。
（3）上图所示的细胞结构中，_________ （填数字序号）是细胞生命活动的控制中心。
（4）能释放出有机物中的能量供细胞利用的结构是[⑦]_________ 。
（1）在制作人体口腔上皮细胞临时装片时，应在洁净的载玻片中央滴加
（2）在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，要想观察到清晰的细胞，需要用
（3）上图所示的细胞结构中，
（4）能释放出有机物中的能量供细胞利用的结构是[⑦]
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2021-01-24更新
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32次组卷
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2卷引用：云南省临沧市耿马县2020-2021学年七年级上学期期末质量检测生物试题
综合题
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适中(0.65)
43. 下图表示人体的不同结构层次，请据图分析回答：
(1)A细胞通过细胞分裂形成B，其结果是：使得细胞______ ，该过程中细胞核内的______ 变化最明显。
(2)B细胞通过细胞分化形成C，即形成了不同的______ 。
(3)图C中，与植物保护组织有相似功能的是______ 。
(4)人体由小长大，除细胞分裂和细胞分化外，还与细胞的______ 分不开。
(1)A细胞通过细胞分裂形成B，其结果是：使得细胞
(2)B细胞通过细胞分化形成C，即形成了不同的
(3)图C中，与植物保护组织有相似功能的是
(4)人体由小长大，除细胞分裂和细胞分化外，还与细胞的
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综合题
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适中(0.65)
44. 下图是菜豆种子及植株示意图，请据图回答下列问题：
(1)图甲中的[①]胚芽发育成图乙中的______ 。
(2)种子的主要部分是______ ，它是由______ （填数字序号）构成的，将发育成新的植物体。
(3)菜豆种子含有的营养物质主要贮藏在______ 中，种子萌发所需的能量通过______ 作用提供。
(4)对乙进行移栽时，根部保留一坨泥土，目的是不让______ 受到损伤。
(1)图甲中的[①]胚芽发育成图乙中的
(2)种子的主要部分是
(3)菜豆种子含有的营养物质主要贮藏在
(4)对乙进行移栽时，根部保留一坨泥土，目的是不让
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综合题
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适中(0.65)
45. 以下是某种植物叶片生理活动的示意图，请据图分析回答：
(1)若A表示二氧化碳，C表示氧气，则此过程表示植物正进行______ 作用，该生理作用发生的场所是______ ，该过程不断消耗二氧化碳，释放氧气，维持了生物圈中的______ 平衡。
(2)若此图为呼吸作用示意图，则A表示的物质是______ 。
(3)氧气、二氧化碳进出叶片的通道是______ ，有机物的运输通道是______ 。
(1)若A表示二氧化碳，C表示氧气，则此过程表示植物正进行
(2)若此图为呼吸作用示意图，则A表示的物质是
(3)氧气、二氧化碳进出叶片的通道是
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综合题
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适中(0.65)
46. 下图是生物圈水循环示意图，请据图回答下列问题：
(1)地球上的生物和它们的生活环境总称为______ 。
(2)生物圈中的绿色植物能通过______ ，将光能转化为化学能，贮存在植物体的______ 中，为植物自身和其他生物的生命活动提供能量。
(3)植物体通过根吸收的水分，绝大部分通过______ 作用散失到环境中，促进了生物圈的______ ，对涵养水分、防止水土流失、调节气候产生了重大作用。
(4)在上图所示的水循环过程中，地下或地面水是通过哪些作用散失的？______ 。
(1)地球上的生物和它们的生活环境总称为
(2)生物圈中的绿色植物能通过
(3)植物体通过根吸收的水分，绝大部分通过
(4)在上图所示的水循环过程中，地下或地面水是通过哪些作用散失的？
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三、实验探究题 添加题型下试题
实验探究题
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适中(0.65)
47. 为了探究影响叶绿素形成的因素，某生物兴趣小组设计了如下实验，请根据实验回答问题：
(1)该兴趣小组提出的问题是：______ ？
(2)该实验的变量是：______ 。
(3)该实验作出的假设是：______ 。
(4)若实验结果为：A组黄豆幼叶呈绿色，B组黄豆幼叶呈黄色，则可得出的实验结论是：______ 的形成需要______ 。
(5)在做科学探究实验时，当结果与原有的知识发生矛盾时，我们应该做的是：______ 。
A组 | B组 | |
环境条件 | 光照、适宜的温度和湿度 | 遮光、适宜的温度和湿度 |
实验材料 | 10株长出第一片幼叶后的黄豆幼苗 | 10株长出第一片幼叶后的黄豆幼苗 |
处理方法 | 将A、B两组黄豆幼苗栽种在相同的土壤中，在各自环境中生长10天 | |
(2)该实验的变量是：
(3)该实验作出的假设是：
(4)若实验结果为：A组黄豆幼叶呈绿色，B组黄豆幼叶呈黄色，则可得出的实验结论是：
(5)在做科学探究实验时，当结果与原有的知识发生矛盾时，我们应该做的是：
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试卷分析
整体难度：适中
考查范围：走进生命世界、生物和生物圈、生物体的结构层次、生物圈中的绿色植物、生物圈中的人
试卷题型（共 47题）
题型
数量
选择题
40
综合题
6
实验探究题
1
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
| 题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
| 一、选择题 | |||
| 1 | 0.85 | 生物的特征 | 单选题 |
| 2 | 0.65 | 生物的特征 | 单选题 |
| 3 | 0.65 | 生物的特征 | 单选题 |
| 4 | 0.85 | 生物对环境的适应 生物对环境的影响 | 单选题 |
| 5 | 0.4 | 非生物因素对生物的影响 生物因素对生物的影响 | 单选题 |
| 6 | 0.65 | 生物学研究的主要内容及意义 | 单选题 |
| 7 | 0.65 | 光学显微镜的使用步骤及注意事项 学生使用显微镜常见问题及解决办法 | 单选题 |
| 8 | 0.65 | 学生使用显微镜常见问题及解决办法 显微镜的成像特点及应用 | 单选题 |
| 9 | 0.85 | 科学探究的基本过程 | 单选题 |
| 10 | 0.94 | 细胞壁及其功能 细胞膜的功能 液泡 | 单选题 |
| 11 | 0.65 | 细胞膜的功能 叶绿体和线粒体 细胞核的功能 液泡 | 单选题 |
| 12 | 0.4 | 制作并观察植物细胞临时装片 观察人的口腔上皮细胞 | 单选题 |
| 13 | 0.65 | 观察人的口腔上皮细胞 | 单选题 |
| 14 | 0.65 | 动植物细胞的异同 | 单选题 |
| 15 | 0.4 | 植物基本组织的类型及功能 | 单选题 |
| 16 | 0.65 | 细胞的生长 细胞的分裂 细胞分化 | 单选题 |
| 17 | 0.85 | 单细胞生物的结构和生活 | 单选题 |
| 18 | 0.65 | 单细胞生物的结构和生活 | 单选题 |
| 19 | 0.94 | 人和高等动物的结构层次 | 单选题 |
| 20 | 0.85 | 人和高等动物的结构层次 植物体的结构层次 | 单选题 |
| 21 | 0.4 | 种子的结构及各部分的功能 种子萌发的自身条件与休眠 | 单选题 |
| 22 | 0.65 | 根尖的结构 | 单选题 |
| 23 | 0.94 | 根尖的结构 绿色植物的生活需要无机盐 植物对水分的吸收 | 单选题 |
| 24 | 0.65 | 绿色植物的生活需要无机盐 | 单选题 |
| 25 | 0.65 | 果实和种子的形成 | 单选题 |
| 26 | 0.65 | 导管的特点及功能 筛管的特点和功能 | 单选题 |
| 27 | 0.85 | 植物基本组织的类型及功能 | 单选题 |
| 28 | 0.85 | 花的类型、结构及各部分的功能 | 单选题 |
| 29 | 0.65 | 叶片的结构和功能 | 单选题 |
| 30 | 0.65 | 绿色植物的生活需要无机盐 光合作用原理在农业生产中的应用 呼吸作用原理在生产、生活中的应用 | 单选题 |
| 31 | 0.65 | 绿叶在光下制造有机物的实验 绿叶通过光合作用制造有机物 | 单选题 |
| 32 | 0.65 | 光合作用还能产生氧气 | 单选题 |
| 33 | 0.65 | 呼吸作用的概念 | 单选题 |
| 34 | 0.85 | 呼吸作用原理在生产、生活中的应用 | 单选题 |
| 35 | 0.4 | 光合作用原理在农业生产中的应用 呼吸作用原理在生产、生活中的应用 | 单选题 |
| 36 | 0.65 | 蒸腾作用的过程及其对植物生活的意义 | 单选题 |
| 37 | 0.65 | 光合作用制造的有机物的用途 | 单选题 |
| 38 | 0.4 | 绿色植物在维持生物圈的碳---氧平衡中的作用 生物圈中的水循环 绿色植物在生物圈中的其他作用 | 单选题 |
| 39 | 0.65 | 保护生态环境的计划和措施 | 单选题 |
| 40 | 0.94 | 保护生态环境的计划和措施 | 单选题 |
| 二、综合题 | |||
| 41 | 0.65 | 光学显微镜的使用步骤及注意事项 显微镜的镜头及其放大倍数 | |
| 42 | 0.65 | 制作并观察植物细胞临时装片 观察人的口腔上皮细胞 动植物细胞的异同 | |
| 43 | 0.65 | 细胞的生长 细胞的分裂 细胞分化 人体基本组织的类型 | |
| 44 | 0.65 | 种子的结构及各部分的功能 种子萌发的过程 根尖的结构 | |
| 45 | 0.65 | 气孔 光合作用的概念及实质 呼吸作用的概念 绿色植物在维持生物圈的碳---氧平衡中的作用 | |
| 46 | 0.65 | 生物圈的范围 蒸腾作用的过程及其对植物生活的意义 光合作用的概念及实质 生物圈中的水循环 | |
| 三、实验探究题 | |||
| 47 | 0.65 | 科学探究的基本方法 科学探究的基本过程 非生物因素对生物的影响 | |
