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2014-2015学年广东梅州梅江实验中学七年级第一学期第一次月考生物卷
广东 七年级 阶段练习 2015-08-24 273次 整体难度: 较易 考查范围: 走进生命世界、生物和生物圈、生物的多样性的认识及其保护、生物圈中生命的延续和发展、生物圈中的其他生物、生物圈中的人

一、选择题 添加题型下试题

选择题-单选题 | 较易(0.85)
名校
3. 物种多样性的原因是
A.环境多样性B.遗传多样性C.变异多样性D.气候多样性
2020-11-18更新 | 142次组卷 | 17卷引用:2012-2013学年福建省龙岩市八年级下学期期中考试生物试卷
选择题-单选题 | 较易(0.85)
4. 世界上找不到相同的两个人,这句话说明了
A.物种的多样性
B.生态系统的多样性
C.遗传多样性
D.人与自然的关系
2015-08-24更新 | 73次组卷 | 1卷引用:2014-2015学年广东梅州梅江实验中学七年级第一学期第一次月考生物卷
选择题-单选题 | 较易(0.85)
5. 我们吃的桃,有的有毛,有的无毛,这是因为
A.生长的环境不同
B.控制性状的遗传物质不同
C.种植的方法不同
D.生长的季节不同
2015-08-24更新 | 52次组卷 | 1卷引用:2014-2015学年广东梅州梅江实验中学七年级第一学期第一次月考生物卷
选择题-单选题 | 较易(0.85)
6. 下列不属于生物的特征的是
A.能进行新陈代谢B.能够运动
C.能够繁殖后代D.能够生长
2016-11-18更新 | 97次组卷 | 1卷引用:2014-2015学年广东梅州梅江实验中学七年级第一学期第一次月考生物卷
选择题-单选题 | 较易(0.85)
7. 下列实例不能作为生物的繁殖特征的是
A.蜻蜓点水B.母鸡生蛋
C.孔雀开屏D.公鸡啼叫
2015-08-24更新 | 101次组卷 | 1卷引用:2014-2015学年广东梅州梅江实验中学七年级第一学期第一次月考生物卷
选择题-单选题 | 较易(0.85)
8. 花儿在不同的季节和时间绽放主要受下列哪一非生物因素的影响
A.光照B.温度
C.湿度D.水分
2015-08-24更新 | 58次组卷 | 1卷引用:2014-2015学年广东梅州梅江实验中学七年级第一学期第一次月考生物卷
选择题-单选题 | 较易(0.85)
真题 名校
10. 下列不属于生态系统的是(       
A.一群野鸭B.一条河流
C.一片森林D.一个池塘
2017-08-15更新 | 466次组卷 | 34卷引用:2013-2014学年福建宁化城东中学初一上期期中考试生物卷
选择题-单选题 | 较易(0.85)
11. 最早提出“生物学”这个科学名词的是
A.法国学者拉马克B.瑞典科学家林奈
C.英国科学家达尔文D.美国科学家沃森
选择题-单选题 | 容易(0.94)
12. 达尔文认为人类是由猿类演化而来,人类的祖先可能生活在
A.亚洲B.非洲C.欧洲D.北美洲
2015-08-24更新 | 95次组卷 | 1卷引用:2014-2015学年广东梅州梅江实验中学七年级第一学期第一次月考生物卷
选择题-单选题 | 适中(0.64)
13. 生物体内主要的遗传物质是
A.DNAB.蛋白质C.糖类D.RNA
2015-08-24更新 | 102次组卷 | 1卷引用:2014-2015学年广东梅州梅江实验中学七年级第一学期第一次月考生物卷
选择题-单选题 | 适中(0.65)
14. 生物学研究的最重要方法是
A.观察法B.调查法C.实验法D.分类法
2016-11-18更新 | 998次组卷
选择题-单选题 | 适中(0.64)
15. 下列不属于生物对环境形成的适应的是
A.竹节虫的身体与竹枝极为相像
B.蚁穴溃堤
C.壁虎的体色与环境色彩几乎融为一体
D.北极熊长有厚厚的皮下脂肪
选择题-单选题 | 容易(0.94)
名校
16. 下列说法正确的是
A.某一个生态系统中的水受到污染,对其他生态系统没有什么影响
B.各种生态系统之间是相互联系的,不是彼此孤立的。
C.蛇类经常袭击人类,所以我们大量地捕捉蛇,这种做法是正确的
D.在美洲大量使用的农药DDT(敌敌畏)与我们没有关系,因为我们住在亚洲
2016-11-18更新 | 371次组卷 | 15卷引用:2014-2015学年福建省龙岩市第二中学初一上学期半期考试生物试卷
选择题-单选题 | 较易(0.85)
名校
17. 蚯蚓生活在潮湿疏松富含有机物的土壤中,而蚯蚓的活动又能改变土壤,提高土壤的肥力。这说明(       
A.生物能适应环境,并能主宰环境B.生物能适应环境,环境也能适应生物
C.生物只能适应环境,不能影响环境D.生物能适应一定的环境,也能影响环境
2023-01-02更新 | 103次组卷 | 43卷引用:2014-2015学年福建省宁化城东中学七年级上学期期中考试生物试卷
选择题-单选题 | 较难(0.4)
18. 在“探究温度对霉菌生活的影响”的活动中,为确保实验组、对照组实验结果的合理性,除了温度这一因素外,对影响实验的其他相关因素应设置
A.相同的条件B.相似的条件
C.不同的条件D.相对的条件
选择题-单选题 | 较难(0.4)
19. 人类基因组计划是指
A.破译人体细胞内全部DNA所含的遗传信息
B.解释各种生命现象的原因
C.研究DNA分子的结构
D.研究人类遗传的特点和规律
2015-08-24更新 | 235次组卷 | 1卷引用:2014-2015学年广东梅州梅江实验中学七年级第一学期第一次月考生物卷
选择题-单选题 | 较易(0.85)
20. “螳螂捕蝉,黄雀在后”描述的是
A.捕食B.互助
C.竞争D.求偶争对
2015-08-24更新 | 98次组卷 | 1卷引用:2014-2015学年广东梅州梅江实验中学七年级第一学期第一次月考生物卷

二、判断题 添加题型下试题

判断题 | 较易(0.85)
名校
21. 动物能对外界刺激作出反应,植物却不能。( )
2019-08-08更新 | 604次组卷 | 67卷引用:2011-2012学年广西贵港朝阳中学七年级上学期第一次月考生物试卷
判断题 | 容易(0.94)
名校
22. 能够运动的物体就一定是生物。( )
2021-11-21更新 | 287次组卷 | 76卷引用:2012届吉林省长春市153中学年级七年级9月月考生物试卷
23. 生物都有生命,都是活的。( )
2015-08-24更新 | 120次组卷 | 1卷引用:2014-2015学年广东梅州梅江实验中学七年级第一学期第一次月考生物卷
24. 同种生物的遗传物质是相同的,而不同种生物的遗传物质是不同的( )
25. 生物圈就是一个生态系统。

三、填空题 添加题型下试题

26. 我们把生物的_______________________________________统称为生物多样性。
填空题 | 较易(0.85)
27. 生物有别于非生物,即它们都是“活的”,是有生命的。生物的主要特征表现在____________________________________等方面。
2016-11-17更新 | 460次组卷 | 15卷引用:2011—2012学年七年级上学期期中测试教学质量检测生物试卷
28. 林奈被称为“_____________”,他提出的分类学从属关系可排列为___________________________________等七个单位。
29. 现代生物学研究的重要方法是实验法。此方法一般包括以下几个重要步骤:
①发现并提出问题 ②___________________________;③___________________;④设计实验方案;⑤____________________;⑥___________________;⑦______________________

四、连线题 添加题型下试题

30. 连线题
把下列的人物和相关的事件用线连起来
林奈                              生物分类系统
达尔文                           血液循环
哈维                                DNA分子双螺旋结构
沃森和克里克                 物种起源与生物进化理论
2015-08-24更新 | 90次组卷 | 1卷引用:2014-2015学年广东梅州梅江实验中学七年级第一学期第一次月考生物卷

五、综合题 添加题型下试题

31. 简述题
1、珊瑚只能生活在年平均水温20℃以上、清澈透明和含盐量高的海水中;北极熊绝不会出没在热带雨林;牛羊吃草,同时又排粪便为牧草施肥,牛羊数量过多摹又可能就荒漠;毁坏森林又使水土流失,你从以上事实中得出什么结论?
2015-08-24更新 | 76次组卷 | 1卷引用:2014-2015学年广东梅州梅江实验中学七年级第一学期第一次月考生物卷

试卷分析

整体难度:较易
考查范围:走进生命世界、生物和生物圈、生物的多样性的认识及其保护、生物圈中生命的延续和发展、生物圈中的其他生物、生物圈中的人

试卷题型(共 31题)

题型
数量
选择题
20
判断题
5
填空题
4
连线题
1
综合题
1

试卷难度

知识点分析

序号
知识点
对应题号
1
走进生命世界
2
生物和生物圈
3
生物的多样性的认识及其保护
4
生物圈中生命的延续和发展
5
生物圈中的其他生物
6
生物圈中的人

细目表分析 导出

题号 难度系数 详细知识点 备注
一、选择题
10.94生物的特征单选题
20.85生物圈是一个统一的整体单选题
30.85认识生物的多样性单选题
40.85单选题
50.85基因控制生物的性状及相关实验单选题
60.85生物的特征单选题
70.85生物的特征单选题
80.85生物与环境的关系单选题
90.85分布广泛的微生物单选题
100.85生态系统的组成成分及各成分的功能单选题
110.85生物学研究的主要内容及意义单选题
120.94人的起源和进化单选题
130.64基因控制生物的性状及相关实验单选题
140.65科学探究的基本方法单选题
150.64生物与环境的关系单选题
160.94生物圈是一个统一的整体单选题
170.85生物对环境的适应  生物对环境的影响单选题
180.4科学探究的基本过程单选题
190.4基因控制生物的性状及相关实验单选题
200.85生物与环境的关系单选题
二、判断题
210.85生物的特征
220.94生物的特征
230.85生物的特征
240.85基因控制生物的性状及相关实验
250.85生态系统的概念
三、填空题
260.85认识生物的多样性
270.85生物的特征
280.85生物分类的等级
290.85科学探究的基本方法
四、连线题
300.85人体内物质的运输  尝试对生物进行分类  生物进化的原因
五、综合题
310.85生物与环境的关系
共计 平均难度:一般