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2015-2016学年江西省宜春实验中学八年级(上)期中生物试卷
江西 八年级 期中 2016-02-26 232次 整体难度: 容易 考查范围: 生物圈中的绿色植物、走进生命世界

一、选择题 添加题型下试题

选择题-单选题 | 较易(0.85)
1. 一粒饱满的种子能够萌发长成一棵高大的植株,这主要在于种子中有(  )。
A.胚B.胚乳C.胚芽D.子叶
2020-10-15更新 | 724次组卷 | 8卷引用:2011-2012学年福建省仙游县初中第二教研片八年级上学期期末联考生物试卷
选择题-单选题 | 容易(0.94)
2. 菜豆种子有两片子叶,这两片子叶的功能与玉米种子的什么结构的功能相似( )
A.胚根B.胚芽C.胚轴D.胚乳
2016-02-26更新 | 57次组卷 | 1卷引用:2015-2016学年江西省宜春实验中学八年级(上)期中生物试卷
选择题-单选题 | 容易(0.94)
3. 下列不属于根尖结构的是( )
A.根冠B.分生区C.生长区D.成熟区
2016-02-26更新 | 54次组卷 | 1卷引用:2015-2016学年江西省宜春实验中学八年级(上)期中生物试卷
选择题-单选题 | 适中(0.65)
名校
4. 请你推断,当植物细胞处于周围溶液浓度大的环境中时,液泡将(        
A.缩小B.扩大C.消失D.正常
2021-02-05更新 | 114次组卷 | 33卷引用:2012-2013学年甘肃酒泉瓜州二中七年级上学期期末考试生物试卷
选择题-单选题 | 适中(0.64)
5. 我们在种植作物的时候通常采取“干透浇足”的方式,这有利于( )
A.根的呼吸B.根系的发育C.营养的吸收D.水分的吸收
2016-02-26更新 | 35次组卷 | 1卷引用:2015-2016学年江西省宜春实验中学八年级(上)期中生物试卷
选择题-单选题 | 适中(0.64)
6. 为使花生的果实能提早成熟,可增施( )
A.钾肥B.磷肥C.氮肥D.锰肥
2016-02-26更新 | 54次组卷 | 1卷引用:2015-2016学年江西省宜春实验中学八年级(上)期中生物试卷
选择题-单选题 | 适中(0.65)
7. “碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”柳树枝条由什么发育而来( )
A.根B.芽C.茎D.花
选择题-单选题 | 适中(0.64)
8. 要使植物枝叶繁茂,下列措施中可采用的是( )
A.摘除侧芽
B.摘除顶芽
C.顶芽、侧芽全摘
D.不做任何处理
2016-02-26更新 | 45次组卷 | 1卷引用:2015-2016学年江西省宜春实验中学八年级(上)期中生物试卷
选择题-单选题 | 较易(0.85)
9. 探索光合作用产物的实验步骤正确的是(   
①叶片遮光处理后放到光照下;
②黑暗处放一昼夜;
③叶片上滴加碘酒;
④叶片在酒精中水浴加热;
⑤叶片各部分呈不同颜色
A.①②③④⑤B.②③④⑤①C.②①④③⑤D.⑤④③②①
选择题-单选题 | 适中(0.65)
名校
10. 甘薯、白菜堆放久了会发热的原因是由于(     
A.光合作用B.呼吸作用C.蒸腾作用D.吸收作用
2019-11-19更新 | 183次组卷 | 23卷引用:2010~2011学年黑龙江省虎林市八五零农场学校初二上学期期末测试生物试题

二、综合题 添加题型下试题

综合题 | 适中(0.64)
11. 如图是菜豆种子和玉米种子的示意图,请回答下列问题:([]填代号,横线填文字)

(1)玉米种子和大豆种子相比,玉米种子的结构多了 ,玉米种子具有 片子叶.
(2)在玉米种子的纵剖面上,滴一滴碘液,会看到被染成蓝色的部分是[ ]
2016-11-18更新 | 36次组卷 | 1卷引用:2015-2016学年江西省宜春实验中学八年级(上)期中生物试卷
综合题 | 适中(0.64)
12. 观察下列两个细胞,回答后面的问题.

(1)上图左右两个细胞分别处于 状态,其中阴影部分代表植物细胞的
(2)当我们一次施肥过多时,植物的根的成熟区细胞会出现上图 (填“左”或“右”)边的状态,此时植物会出现“烧苗”现象.
2016-02-26更新 | 33次组卷 | 1卷引用:2015-2016学年江西省宜春实验中学八年级(上)期中生物试卷

三、实验探究题 添加题型下试题

实验探究题 | 适中(0.65)
13. 在探究植物光合作用、呼吸作用和蒸腾作用活动中,某同学设计以下探究方案,请你用所学知识进行分析。

(1)如甲图,将植物罩上透明塑料袋,放在光下3~4小时,将塑料袋中气体通过①号试管收集后取出试管,将一支带火星的木条伸进①号试管内,结果木条复燃了,由此得出的结论是:①号试管内含较多的__________(气体),这是由于植物进行__________作用的结果。
(2)在甲图实验中,为了设置对照,将透明塑料袋换成黑色的,其目的是为了防止植物进行________作用。该实验的变量是________
(3)在实验过程中,塑料袋内壁出现水珠,是叶片进行__________作用散失的水分凝聚而成,这些水分是通过茎中的__________自下往上运输来的。
(4)如乙图,将植物罩上塑料袋,放在暗处3~4小时。将塑料袋中气体通入2号试管,结果发现澄清石灰水变浑浊。由此得出的结论是:植物进行了__________作用,释放出____________(气体)。

试卷分析

整体难度:适中
考查范围:生物圈中的绿色植物、走进生命世界

试卷题型(共 13题)

题型
数量
选择题
10
综合题
2
实验探究题
1

试卷难度

知识点分析

序号
知识点
对应题号
1
生物圈中的绿色植物
1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13
2
走进生命世界

细目表分析 导出

题号 难度系数 详细知识点 备注
一、选择题
10.85种子的结构及各部分的功能单选题
20.94种子的萌发单选题
30.94植株的生长单选题
40.65植物细胞的吸水和失水单选题
50.64光合作用制造的有机物的用途单选题
60.64植株的生长单选题
70.65芽发育成枝条  叶芽的结构单选题
80.64植株的生长单选题
90.85绿叶在光下制造有机物的实验单选题
100.65呼吸作用原理在生产、生活中的应用单选题
二、综合题
110.64种子的萌发
120.64绿色植物的生活需要水和无机盐
三、实验探究题
130.65科学探究的基本过程  测定植物的蒸腾作用  光合作用还能产生氧气  植物呼吸作用产生二氧化碳的探究
共计 平均难度:一般