辽宁省丹东市2022-2023学年七年级下学期期末生物试题
辽宁
七年级
期末
2023-10-11
124次
整体难度:
适中
考查范围:
生物圈中的人、走进生命世界
一、选择题 添加题型下试题
A.输精管 | B.睾丸 | C.附睾 | D.阴囊 |
【知识点】 女性生殖系统组成及各器官功能解读
A.维生素 | B.蛋白质 | C.淀粉 | D.脂肪 |
【知识点】 人体需要的主要营养物质及作用解读
医院检验科报告单(部分) | ||
化验项目 | 测定值 | 正常参考值 |
RBC(红细胞) | 3.3×1012个/L↓ | (3.5-5.5)×1012个/L |
WBC(白细胞) | 6.8×109个/L | (4.0-10.0)×109个/L |
PLT(血小板) | 210×109个/L | (100-300)×109个/L |
Hb(血红蛋白) | 85g/L↓ | 120-160g/L |
A.贫血 | B.炎症 | C.坏血病 | D.佝偻病 |
A.小脑 | B.大脑 | C.脑干 | D.脊髓 |
【知识点】 神经系统的组成及各部分的功能解读
A.①中的液体是静脉血,④中的液体为原尿 |
B.肾单位由②肾小球、④肾小囊、⑤肾小管组成 |
C.尿的形成经过②的重吸收作用和⑤的过滤作用 |
D.若在⑤中的液体里检测出血细胞,则可能是④发生了病变 |
A.玻璃体 | B.虹膜 | C.脉络膜 | D.睫状体 |
【知识点】 眼球的结构与视觉的形成解读
A.过了保质期的面包仍然可以食用 |
B.用水浸泡叶类蔬菜,可减少农药残留 |
C.有“虫眼”的蔬菜含农药少,可放心购买 |
D.有异味的剩菜剩饭可以直接食用 |
①倡导垃圾分类,减少污染②保护植被,严禁滥砍乱伐③绿色出行,倡导新能源④围湖造田,扩大耕地面积
A.①②④ | B.①③④ | C.②③④ | D.①②③ |
【知识点】 人类活动影响生态环境的事例解读
二、综合题 添加题型下试题
(1)有人刷牙时牙龈会经常出血,饮食中应多食用图一中新鲜的
(2)某人在减肥期间的早餐是:一杯豆浆、一个煮鸡蛋、一个苹果、一片生菜。从平衡膳食的角度分析,此早餐中最应加入图一中
(3)图二中①④属于消化系统组成中的
(4)为了保持身体健康,摄入食物的类别要多样,摄入食物的量要适当,早、中、晚三餐的能量应当分别占
【知识点】 消化道各器官的结构和功能解读 食物的消化过程解读
(1)若①为肺,则血液流经①时,进入血液中的氧与红细胞中的
(2)若②为肾脏,则血液流经②后,血液中的代谢废物如多余的水、无机盐和
(3)若②为
(4)用序号和箭头写出图中所示的体循环路径:
(1)我们通过耳、眼等器官可以从外界获取信息。我们能听到国歌和看到国旗的感受器分别是图中
(2)听到国歌便向国旗行注目礼,这属于
(3)科研人员请视力正常的成年志愿者在弱光照下阅读,测定阅读前0分钟、阅读30分钟和60分钟时眼球前后径的数值,结果如图三。与阅读前相比较,志愿者在弱光照下阅读后,眼球前后径变
(4)除弱光外,还有很多因素影响视力,请写出一条学习生活中保护视力的措施:
【知识点】 眼球的结构与视觉的形成解读 耳的基本结构和各部分的功能解读
(1)图一中,应选取尾鳍色素含量
(2)图二中,①②③表示血管,箭头表示血流方向,判断图中
【知识点】 动脉解读 观察小鱼尾鳍内血液的流动的实验解读
三、实验探究题 添加题型下试题
(1)若①和②是一组对照实验,则试管中应加入等量的馒头碎屑,目的是
(2)图中两支试管在37℃温水中保温10分钟后分别滴加2滴碘液,可以观察到
(3)该小组某同学想继续探究“舌的搅拌对馒头的消化作用”,他设置了③号试管,该试管中应加入的物质是:等量的馒头
【知识点】 科学探究的基本过程解读 探究馒头在口腔中的变化解读
四、综合题 添加题型下试题
(1)正常吞咽食物时,会厌软骨会盖住喉口,避免食物进入图一中
(2)呼吸道堵塞会使气体无法进出肺,影响
(3)若呼吸道被异物堵塞,危急情况下可采用海姆立克急救法实施救助(如图二)。对成年人进行急救时,应快速向后上方挤压其上腹部。挤压会导致被救者膈顶部
(4)吃东西时,为防止异物进入呼吸道,正确的做法是
五、资料分析题 添加题型下试题
(1)调整饮食是糖尿病治疗的基础,糖尿病患者在进食时应注意淀粉类物质的摄入量,因为淀粉进入
(2)正常人血糖升高时,脑中特定部位的神经元感受到这一刺激后产生神经冲动,神经纤维将神经冲动传递至胰岛内的特定细胞,促使其分泌
(3)为了预防糖尿病的发生和发展,生活中除了控制饮食,还应该
【知识点】 营养物质的吸收及小肠的结构特点解读 激素的调节作用解读
试卷分析
试卷题型(共 27题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、选择题 | |||
1 | 0.85 | 人类的起源 | 单选题 |
2 | 0.94 | 女性生殖系统组成及各器官功能 | 单选题 |
3 | 0.85 | 生殖细胞的产生及受精 | 单选题 |
4 | 0.94 | 青春期的心理变化 | 单选题 |
5 | 0.85 | 人体需要的主要营养物质及作用 | 单选题 |
6 | 0.65 | 血细胞的种类及功能 | 单选题 |
7 | 0.65 | 食物的消化过程 | 单选题 |
8 | 0.65 | 安全输血的原则 | 单选题 |
9 | 0.65 | 动脉 静脉 毛细血管 | 单选题 |
10 | 0.85 | 心脏的位置、结构和功能 | 单选题 |
11 | 0.65 | 呼吸道的结构和功能 | 单选题 |
12 | 0.85 | 泌尿系统 | 单选题 |
13 | 0.85 | 神经系统的组成及各部分的功能 | 单选题 |
14 | 0.85 | 神经元的结构及功能 | 单选题 |
15 | 0.85 | 激素的调节作用 | 单选题 |
16 | 0.85 | 尿液的形成过程 | 单选题 |
17 | 0.65 | 眼球的结构与视觉的形成 | 单选题 |
18 | 0.85 | 食品安全 | 单选题 |
19 | 0.65 | 呼吸道的结构和功能 毛细血管 | 单选题 |
20 | 0.85 | 人类活动影响生态环境的事例 | 单选题 |
二、综合题 | |||
21 | 0.65 | 消化道各器官的结构和功能 食物的消化过程 | |
22 | 0.65 | 营养物质的吸收及小肠的结构特点 组织细胞与血液的气体交换 血液循环 尿液的形成过程 | |
23 | 0.65 | 眼球的结构与视觉的形成 耳的基本结构和各部分的功能 | |
24 | 0.65 | 动脉 观察小鱼尾鳍内血液的流动的实验 | |
26 | 0.65 | 呼吸道的结构和功能 肺与外界的气体交换 | |
三、实验探究题 | |||
25 | 0.65 | 科学探究的基本过程 探究馒头在口腔中的变化 | |
四、资料分析题 | |||
27 | 0.65 | 营养物质的吸收及小肠的结构特点 激素的调节作用 |