河北省石家庄市藁城区实验学校2022-2023学年八年级上学期期中生物试题
河北
八年级
期中
2023-10-10
176次
整体难度:
适中
考查范围:
生物圈中的其他生物、生物的多样性的认识及其保护、动物的运动和行为
一、选择题 添加题型下试题
A.黏液 | B.纤毛 | C.刺细胞 | D.鞭毛 |
A.蛭——蛭素 | B.蟾蜍——蝉蜕 | C.鲍——石决明 | D.乌贼——海螵鞘 |
【知识点】 动物在生物圈中的作用
A.在长江中挖沙采石 | B.实行禁渔期政策 | C.修建各种水利工程 | D.过往船舶排污 |
【知识点】 生物多样性面临的威胁及其原因解读
A.属于鸟类 | B.有喙无齿 | C.身体辐射对称 | D.卵生动物 |
【知识点】 鸟类的主要特征及适于飞行的形态结构特点解读
A.牙齿无分化 | B.体表被毛 |
C.有能分解食物的消化系统 | D.用肺呼吸 |
A.舒张、收缩 | B.收缩、舒张 | C.收缩、收缩 | D.舒张、舒张 |
【知识点】 运动的完成需要骨、关节和肌肉的协调配合解读
①骨骼肌牵动骨 ②骨绕关节活动 ③骨骼肌接受神经传来的刺激 ④骨骼肌收缩
A.②③④① | B.③①②④ | C.④②③① | D.③④①② |
【知识点】 运动的完成需要骨、关节和肌肉的协调配合解读
A.先天性行为 | B.季节行为 | C.学习行为 | D.领域行为 |
【知识点】 动物行为的类型与特点解读 区分先天性行为和学习行为解读
A.是由遗传物质决定的行为 | B.是动物生来就有的行为 |
C.对动物的生存和繁殖意义不大 | D.受神经系统和激素的调节 |
【知识点】 区分先天性行为和学习行为解读
A.繁殖行为 | B.社会行为 | C.迁徙行为 | D.学习行为 |
【知识点】 社会行为的特征和意义解读
A.语言 | B.动作 | C.激素 | D.气味 |
【知识点】 社会行为的特征和意义解读
二、综合题 添加题型下试题
(1)第一幅剪纸取名“连年有余”是因为图中既有
(2)蝴蝶的身体和附肢
(3)按照体温是否恒定分类,与“比翼双飞”中的鸳鸯属于一类的是
(1)完善概念图:①
(2)鸟具有与肺相通的
(3)某同学把“消化道短”也归纳为鸟适于飞行的特点,你认为合理吗?并说出理由:
【知识点】 鸟类的主要特征及适于飞行的形态结构特点解读
损伤部位 | 踝关节 | 膝关节 | 腕关节 | 腰部 | 头颈部 |
人数(人) | 63 | 98 | 38 | 47 | 32 |
比例(%) | 22.66 | 35.25 | 13.67 | 16.91 | 11.51 |
(2)“十字韧带”是膝关节的重要组成部分,如图所示。韧带兼具刚性和韧性,能限制骨的活动范围,其功能与关节结构中
(3)关节头和关节窝表面覆盖的
(4)为了感受滑雪运动带来的乐趣,减少受伤的概率,请给滑雪者提出一条合理建议:
组别 | 动物 | “尝试与错误”平均次数 |
A组 | 小鸡 | 25次 |
B组 | 小鸭 | 26次 |
C组 | 乌龟 | 70次 |
D组 | 小狗 | 3次 |
(2)实验前要对动物进行饥饿处理,这么做的目的是
(3)分析表格中数据可知,“尝试与错误”次数比较接近的动物是
【知识点】 区分先天性行为和学习行为解读
试卷分析
试卷题型(共 24题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、选择题 | |||
1 | 0.94 | 腔肠动物 | 单选题 |
2 | 0.65 | 腔肠动物 扁形动物 线形动物 节肢动物 | 单选题 |
3 | 0.85 | 环节动物 | 单选题 |
4 | 0.65 | 软体动物 | 单选题 |
5 | 0.85 | 动物在生物圈中的作用 | 单选题 |
6 | 0.65 | 生物多样性面临的威胁及其原因 | 单选题 |
7 | 0.65 | 两栖动物 | 单选题 |
8 | 0.94 | 爬行动物 | 单选题 |
9 | 0.85 | 鸟类的主要特征及适于飞行的形态结构特点 | 单选题 |
10 | 0.85 | 尝试对动物分类 | 单选题 |
11 | 0.65 | 哺乳动物的主要特征 | 单选题 |
12 | 0.85 | 哺乳动物的主要特征 | 单选题 |
13 | 0.85 | 哺乳动物的主要特征 | 单选题 |
14 | 0.85 | 关节的结构与功能 骨骼肌的组成及生理特性 骨的结构和功能 | 单选题 |
15 | 0.94 | 运动的完成需要骨、关节和肌肉的协调配合 | 单选题 |
16 | 0.65 | 运动的完成需要骨、关节和肌肉的协调配合 | 单选题 |
17 | 0.65 | 动物行为的类型与特点 区分先天性行为和学习行为 | 单选题 |
18 | 0.65 | 区分先天性行为和学习行为 | 单选题 |
19 | 0.85 | 社会行为的特征和意义 | 单选题 |
20 | 0.85 | 社会行为的特征和意义 | 单选题 |
二、综合题 | |||
21 | 0.65 | 节肢动物 鱼的主要特征及与其水中生活相适应的特点 鸟类的主要特征及适于飞行的形态结构特点 哺乳动物的主要特征 | |
22 | 0.65 | 鸟类的主要特征及适于飞行的形态结构特点 | |
23 | 0.65 | 关节的结构与功能 | |
24 | 0.65 | 区分先天性行为和学习行为 |