广西贺州市昭平县2020-2021学年七年级上学期期中生物试题
广西
七年级
期中
2024-01-19
28次
整体难度:
适中
考查范围:
走进生命世界、生物和生物圈、生物体的结构层次、生物圈中的人、生物圈中生命的延续和发展
一、选择题 添加题型下试题
A.正在冬眠的蛇 | B.慢慢长大的钟乳石 |
C.雨后出现的彩虹 | D.防疫测温巡逻机器人 |
【知识点】 生物的特征
A.天狗吃月亮 | B.蜘蛛结网 | C.多彩的烟花 | D.雷鸣 |
【知识点】 生物的特征
A.光 | B.空气 | C.水分 | D.温度 |
【知识点】 非生物因素对生物的影响解读
A.观察法 | B.调查法 | C.实验法 | D.资料分析法 |
A.水 | B.光 | C.空气 | D.温度 |
【知识点】 非生物因素对生物的影响解读
A.共生、寄生 | B.寄生、捕食 | C.捕食、共生 | D.捕食、寄生 |
【知识点】 生物与生物之间有密切的联系解读
A. | B. |
C. | D. |
【知识点】 生态系统的组成成分及各成分的功能解读
A.在生态系统中,消费者是可有可无的 |
B.生态系统可以是一个密闭的空间范围 |
C.有生产者、消费者和分解者就可以看作是一个生态系统 |
D.生态系统是指在一定空间范围内,生物与环境所形成的统一的整体 |
【知识点】 生态系统的概念解读 生态系统的组成成分及各成分的功能解读
A.10倍 | B.15倍 | C.25倍 | D.150倍 |
【知识点】 显微镜的镜头及其放大倍数解读
A.该硬币没有细菌 | B.光线不足 |
C.该硬币厚且不透明 | D.该硬币不是纸质的 |
【知识点】 光学显微镜的使用步骤及注意事项解读
A.移动装片 | B.转动转换器 |
C.调节粗准焦螺旋 | D.调节细准焦螺旋 |
【知识点】 光学显微镜的使用步骤及注意事项解读
A.调节亮度 |
B.调换放大倍数 |
C.调节视野的清晰程度 |
D.移动血细胞在视野中的位置 |
【知识点】 光学显微镜的结构和各部分的功能解读
A.碘液 | B.玻片 | C.清水 | D.刀片 |
【知识点】 制作并观察植物细胞临时装片解读
A.⑥⑤③②①④ | B.④⑥⑤③②① |
C.⑤⑥③①②④ | D.④⑤⑥③①② |
【知识点】 制作并观察植物细胞临时装片解读
A.叶绿体 | B.线粒体 | C.细胞核 | D.叶绿体和线粒体 |
A.细胞分裂时都要形成新的细胞膜 |
B.细胞分裂过程中染色体的变化最为明显 |
C.细胞分裂后得到的两个新细胞的染色体形态和数目不相同 |
D.细胞分裂后得到的新细胞与原细胞的遗传物质是一样的 |
A.细胞膜 | B.细胞质 |
C.细胞核 | D.线粒体 |
A.细胞 | B.组织 | C.器官 | D.系统 |
【知识点】 动植物体结构层次的异同解读
A.卵细胞 | B.精子 |
C.新生儿 | D.受精卵 |
【知识点】 生殖细胞的产生及受精解读
A.湿地生态系统 | B.草原生态系统 |
C.森林生态系统 | D.淡水生态系统 |
二、综合题 添加题型下试题
(1)生物的生活环境不仅是指生物的生存空间,还包括存在于它周围并且影响到它生活和分布的
(2)光学显微镜结构中用于调节焦距,使观察者能够在视野中看到物像以及通过调节使看到的物像更加清晰的结构分别是
(3)绿色开花植物体通常具有六大器官,其中与繁殖后代关系密切的器官被称之为生殖器官,它们是
三、填空题 添加题型下试题
说法 | 生物学知识 |
例:螳螂捕蝉,黄雀在后 | 生物间的捕食关系 |
①一猪生九崽,连母十个样 | ① |
②春来江水绿如蓝 | ② |
③大树底下好乘凉 | ③ |
四、实验探究题 添加题型下试题
(1)请写出图中甲图相应序号的结构名称:④
(2)如果该生物兴趣小组利用光学显微镜在视野中观察到的是如图丙的细胞,那么他们在制作该细胞的临时装片时,操作步骤如乙图B中滴加的液体是
(3)乙图中的操作步骤A称之为
五、综合题 添加题型下试题
(1)该食物网中包含
(2)与鹰具有竞争关系的生物是
(3)鹰进行生命活动所需物质和能量直接或间接的来源于该生态系统中的植物,由此说明生态系统中的物质和能量就是沿着
(1)请写出下列图中序号的结构名称:④
(2)与动物细胞相比,该细胞结构比动物细胞结构多了[ ]
(3)动植物细胞都具有,并且与释放能量有关的结构是[ ]
(1)请写出图中序号①所指箭头表示的物质:①
(2)表示存在于环境中对细胞生活无用或有害的物质是(填图中序号)
(3)从图中不难看出,使细胞拥有一个比较稳定的内部环境,并且对进出细胞的物质具有较强的选择性的结构是
(4)细胞是生物生命活动的基本单位。因此,细胞的生活需要
六、资料分析题 添加题型下试题
为了让国际社会更好地应对海洋挑战并搭建专门平台,以进一步宣传海洋的重要性,提高公众的海洋保护意识,推动更多国家和地区关注人们赖以生存的海洋,了解海洋自身所蕴含的丰富价值,同时也为了更深刻的审视全球性污染和鱼类资源过度消耗等问题给海洋环境和海洋生物带来的不利影响,联合国于2008年第63届联合国大会上将每年的6月8日确定为“世界海洋日”。2020 年,作为生物多样性“超级年”,今年世界海洋日主题——“为可持续海洋创新”。占地球表面积71%的海洋:其海洋生物的遗传多样性比陆地生物更为丰富和复杂。据统计,中国海域已记录的海洋生物物种约有20200多种,隶属于44门,其中鱼类约占世界总数的14%,蔓足类约占24%,昆虫类约占 20%,红树林植物约占43%,海鸟类占23%,头足类占14%。然而,由于海洋遭到破坏,生物多样性正日益受到威胁。一年一度的世界海洋日,旨在提醒人们海洋和海洋资源对于日常生活的重要性。
(1)分析上述材料可知,该整体构成的生态系统称之为
(2)2010年4月20日发生了一场海洋危机。在距美国路易斯安那州不远的墨西哥湾上,一个钻井平台发生爆炸,导致石油大面积泄漏。美媒称,此次泄漏入海的油污要用5年才能清理干净,而其造成的生态污染更是令人胆寒。这一现象说明生态系统的
(3)联合国设立“世界海洋日”的目的是
七、实验探究题 添加题型下试题
①准备好图中材料和鼠妇;
②在纸盒的底部铺一层湿润的土壤;
③把10只鼠妇放在纸盒中线位置;
④在纸盒乙侧盖上不透明纸板;
⑤静置两分钟后开始统计,每分钟统计一次甲、乙两处的鼠妇数目,统计10次。
(1)若你班做该实验时,根据各组所统计的第10次乙侧数据所求出的平均值是9只;你们计算平均值的目的是
(2)你们小组做该实验时,设置的变量是
(3)该实验说明适于鼠妇生活的环境是
(4)实验结束后,你们对鼠妇的处理:
【知识点】 科学探究的基本过程解读 探究光对鼠妇分布的影响解读
试卷分析
试卷题型(共 38题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、选择题 | |||
1 | 0.94 | 生物的特征 | 单选题 |
2 | 0.65 | 生物的特征 | 单选题 |
3 | 0.65 | 非生物因素对生物的影响 | 单选题 |
4 | 0.65 | 科学探究的基本方法 调查的基本方法 | 单选题 |
5 | 0.65 | 生物圈的范围 | 单选题 |
6 | 0.65 | 非生物因素对生物的影响 | 单选题 |
7 | 0.65 | 生物对环境的适应 生物对环境的影响 | 单选题 |
8 | 0.65 | 生物与生物之间有密切的联系 | 单选题 |
9 | 0.65 | 生态系统的概念 | 单选题 |
10 | 0.65 | 生态系统的组成成分及各成分的功能 | 单选题 |
11 | 0.85 | 食物链和食物网 | 单选题 |
12 | 0.65 | 生态系统的概念 生态系统的组成成分及各成分的功能 | 单选题 |
13 | 0.65 | 显微镜的镜头及其放大倍数 | 单选题 |
14 | 0.85 | 光学显微镜的使用步骤及注意事项 | 单选题 |
15 | 0.65 | 光学显微镜的使用步骤及注意事项 | 单选题 |
16 | 0.85 | 光学显微镜的结构和各部分的功能 | 单选题 |
17 | 0.65 | 制作并观察植物细胞临时装片 | 单选题 |
18 | 0.85 | 制作并观察植物细胞临时装片 | 单选题 |
19 | 0.85 | 植物细胞的基本结构 | 单选题 |
20 | 0.65 | 植物细胞的基本结构 | 单选题 |
21 | 0.65 | 细胞的分裂 | 单选题 |
22 | 0.65 | 细胞的生长 细胞的分裂 细胞分化 | 单选题 |
23 | 0.65 | 细胞核是控制中心 | 单选题 |
24 | 0.85 | 人体基本组织的类型 | 单选题 |
25 | 0.65 | 细胞的分裂 | 单选题 |
26 | 0.65 | 单细胞生物的结构和生活 | 单选题 |
27 | 0.65 | 动植物体结构层次的异同 | 单选题 |
28 | 0.65 | 生殖细胞的产生及受精 | 单选题 |
29 | 0.65 | 植物细胞的基本结构 | 单选题 |
30 | 0.65 | 生态系统的类型 | 单选题 |
二、综合题 | |||
31 | 0.65 | 非生物因素对生物的影响 生物因素对生物的影响 光学显微镜的结构和各部分的功能 绿色开花植物的六大器官 | |
34 | 0.65 | 生物与生物之间有密切的联系 食物链和食物网 生态系统中能量流动的过程及特点 | |
35 | 0.65 | 植物细胞的基本结构 叶绿体和线粒体 动植物细胞的异同 | |
36 | 0.4 | 细胞膜的功能 | |
三、填空题 | |||
32 | 0.65 | 非生物因素对生物的影响 生物对环境的影响 变异的概念及实例 | |
四、实验探究题 | |||
33 | 0.65 | 光学显微镜的结构和各部分的功能 观察人的口腔上皮细胞 | |
38 | 0.65 | 科学探究的基本过程 探究光对鼠妇分布的影响 | |
五、资料分析题 | |||
37 | 0.65 | 生态系统的概念 生态系统的组成成分及各成分的功能 生态系统具有一定的自动调节能力 |