山东省青岛市即墨区2023-2024学年七年级上学期期中生物试题
山东
七年级
期中
2024-01-28
50次
整体难度:
容易
考查范围:
生物体的结构层次、生物和生物圈、走进生命世界、现代生物技术
一、选择题 添加题型下试题
A.生产者 | B.消费者 |
C.分解者 | D.既是消费者,又是分解者 |
【知识点】 生态系统的组成成分及各成分的功能解读
A.苦寒坏我千竿绿——生物因素对生物的影响 |
B.大树底下好乘凉——生物对环境的适应 |
C.一叶落而知秋之将至——生物排出体内废物 |
D.种豆南山下,草盛豆苗稀——非生物因素对生物的影响 |
A.生物对环境的适应 | B.生物对环境的影响 |
C.环境对生物的影响 | D.生物与环境相互影响 |
A.镜筒下降时,眼睛要从侧面注视目镜 |
B.观察黑藻叶片细胞时,视野要调亮 |
C.转动细准焦螺旋可以使物像更加清晰 |
D.对光完成后可通过目镜看到明亮的圆形视野 |
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/10/7/94d1e37d-c6e9-4b2d-bf20-b96d7cd428d6.png?resizew=457)
A.乙和丁 | B.甲和丙 |
C.乙和丙 | D.甲和丁 |
【知识点】 显微镜的镜头及其放大倍数解读
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/1/28/baffa0c0-eb1e-4829-baa5-89bf105bfd31.png?resizew=241)
A.起放大作用的结构是①和⑥ |
B.转动结构③可快速升降镜筒 |
C.转动结构④可实现低倍镜变为高倍镜 |
D.转动结构⑥使用它的凹面使视野变暗 |
【知识点】 光学显微镜的结构和各部分的功能解读
A.番茄表皮和大豆颗粒 |
B.甘蔗和萝卜的可食用部分 |
C.人体的肝脏和血液 |
D.人体的心脏和神经系统 |
【知识点】 人和高等动物的结构层次解读
A.细胞在进行分裂时,会使细胞中的遗传物质发生改变 |
B.无论是植物细胞还是动物细胞,细胞核都是控制中心 |
C.所有的植物细胞内都有叶绿体,都能进行光合作用 |
D.叶绿体和线粒体是所有细胞中都有的能量转换器 |
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2023/11/23/3373919649882112/3415489723162624/STEM/1a76d986edda4b7d957a645614380688.png?resizew=141)
A.草履虫能借助①的摆动在水中旋转前进 |
B.草履虫通过③进行呼吸 |
C.草履虫通过⑦进行消化 |
D.食物残渣由⑧排出体外 |
【知识点】 单细胞生物的结构和生活解读
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2023/11/23/3373919649882112/3415489723219968/STEM/7f3c1422e0b048188797dcb17c86845b.png?resizew=414)
A.“平安”的毛色和甲猫相同 |
B.“平安”的毛色和乙猫相同 |
C.“平安”的毛色和丙猫相同 |
D.“平安”的性别可以是雄性 |
A.8× | B.10× | C.5× | D.15× |
【知识点】 显微镜的镜头及其放大倍数解读
A.装片上 | B.物镜上 | C.目镜上 | D.反光镜上 |
【知识点】 学生使用显微镜常见问题及解决办法解读
A.6<9 | B.6>9 | C.9<6 | D.9>6 |
【知识点】 显微镜的成像特点及应用解读
A.细胞膜 | B.细胞质 | C.细胞核 | D.细胞壁 |
【知识点】 制作并观察植物细胞临时装片解读
A.大些,视野变亮 | B.大些,视野变暗 |
C.小些,视野变亮 | D.小些,视野变暗 |
【知识点】 学生使用显微镜常见问题及解决办法解读
A.保护 | B.输导 | C.营养 | D.支持 |
【知识点】 植物基本组织的类型及功能解读
A.3个,23条 | B.8个,23条 | C.8个,23对 | D.3个,23对 |
A.没有调节粗准焦螺旋 | B.显微镜的物镜转换了 |
C.射入的光线发生改变 | D.没有调节细准焦螺旋 |
【知识点】 光学显微镜的使用步骤及注意事项解读
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2023/11/23/3373919649882112/3415489723998208/STEM/8b7e5ac310ba48ce963cef4607f6ce82.png?resizew=295)
A.该实验的变量是乙醇浓度 |
B.保存期最长的乙醇浓度是5% |
C.保存期的长短与乙醇浓度有关 |
D.乙醇浓度越高,鲜果保存期越长 |
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/1/28/960da65c-1508-4660-b332-74bff773a876.png?resizew=234)
A.向右移动,视野变亮 | B.向右移动,视野变暗 |
C.向左移动,视野变亮 | D.向左移动,视野变暗 |
二、综合题 添加题型下试题
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/1/29/8a081815-d697-44fc-a97c-6133f577f147.png?resizew=519)
(1)用显微镜观察时,对材料的要求是
(2)图一中,制作临时装片的正确操作顺序是
(3)图一步骤3的规范操作是:用镊子夹起
(4)图一步骤4中,盖玻片一侧滴加的液体是
(5)用显微镜观察时出现图二中物像的原因可能是
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/1/28/e3ce4ca2-ab2b-4092-8655-fc9ea89d2b7a.png?resizew=381)
(1)图1中共有
(2)若图1表示一个完整的生态系统,则需要补充的成分是
(3)我国有关部门一直在严厉打击非法捕杀野生动物的行为。若图1中蛇和狐的数量减少,短期内
(4)图1中狐与鼠的关系为
(5)草原生态系统由于超载放牧、鼠害、虫害的影响而出现荒漠化,从生物与环境的关系看,这种现象属于
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/1/28/42181751-ebc3-4439-94b2-4a442c204f4f.png?resizew=535)
(1)玉米生长发育的起点是
(2)经过过程[②]
(3)丁在结构层次上属于
(4)按照由微观到宏观的顺序写出玉米植物体的结构层次:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/1/28/6be7a2fc-050a-4285-9170-5d62ff943bd9.png?resizew=438)
(1)显微镜对光时,需转动[ ]
(2)观察自制的装片时,用镊子尖轻压盖玻片,发现视野中有会变形的黑边圆形图像
(3)小丽通过高倍显微镜观察发现,该叶片的表皮细胞中最不易看清的结构是
(4)图丁表示的是显微镜下观察到的某细胞的细胞质环流示意图,细胞质实际的流动方向是
试卷分析
试卷题型(共 34题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、选择题 | |||
1 | 0.65 | 细胞壁及其功能 | 单选题 |
2 | 0.65 | 生态系统的组成成分及各成分的功能 | 单选题 |
3 | 0.65 | 生物的特征 非生物因素对生物的影响 生物因素对生物的影响 生物对环境的影响 | 单选题 |
4 | 0.65 | 食物链和食物网 | 单选题 |
5 | 0.65 | 生物对环境的适应 生物对环境的影响 | 单选题 |
6 | 0.65 | 光学显微镜的结构和各部分的功能 光学显微镜的使用步骤及注意事项 | 单选题 |
7 | 0.94 | 细胞壁及其功能 细胞膜的功能 细胞质的功能 叶绿体和线粒体 | 单选题 |
8 | 0.65 | 显微镜的镜头及其放大倍数 | 单选题 |
9 | 0.85 | 生态系统的概念 | 单选题 |
10 | 0.85 | 植物细胞的基本结构 液泡 | 单选题 |
11 | 0.85 | 光学显微镜的结构和各部分的功能 | 单选题 |
12 | 0.85 | 人和高等动物的结构层次 | 单选题 |
13 | 0.65 | 叶绿体和线粒体 细胞核的功能 细胞的分裂 | 单选题 |
14 | 0.65 | 单细胞生物的结构和生活 | 单选题 |
15 | 0.65 | 细胞工程和克隆技术 | 单选题 |
16 | 0.65 | 显微镜的镜头及其放大倍数 | 单选题 |
17 | 0.85 | 学生使用显微镜常见问题及解决办法 | 单选题 |
18 | 0.85 | 显微镜的成像特点及应用 | 单选题 |
19 | 0.94 | 人体基本组织的类型 | 单选题 |
20 | 0.85 | 细胞核的功能 | 单选题 |
21 | 0.65 | 细胞生活需要的物质 | 单选题 |
22 | 0.85 | 制作并观察植物细胞临时装片 | 单选题 |
23 | 0.85 | 叶绿体和线粒体 | 单选题 |
24 | 0.94 | 学生使用显微镜常见问题及解决办法 | 单选题 |
25 | 0.85 | 植物基本组织的类型及功能 | 单选题 |
26 | 0.85 | 植物细胞的基本结构 | 单选题 |
27 | 0.65 | 细胞的分裂 | 单选题 |
28 | 0.65 | 光学显微镜的使用步骤及注意事项 | 单选题 |
29 | 0.65 | 科学探究的基本过程 | 单选题 |
30 | 0.65 | 学生使用显微镜常见问题及解决办法 显微镜的成像特点及应用 | 单选题 |
二、综合题 | |||
31 | 0.85 | 光学显微镜的使用步骤及注意事项 观察人的口腔上皮细胞 | |
32 | 0.4 | 生态系统的组成成分及各成分的功能 食物链和食物网 有毒物质通过食物链积累 生态系统具有一定的自动调节能力 | |
33 | 0.65 | 细胞的分裂 细胞分化 植物体的结构层次 动植物体结构层次的异同 | |
34 | 0.65 | 光学显微镜的结构和各部分的功能 光学显微镜的使用步骤及注意事项 显微镜的成像特点及应用 制作并观察植物细胞临时装片 |