江苏省东台市第二联盟2017-2018学年八年级12月月考生物试题
江苏
八年级
阶段练习
2017-12-25
247次
整体难度:
适中
考查范围:
生物圈中的绿色植物、生物的多样性的认识及其保护、生物圈中的人、生物圈中的其他生物、动物的运动和行为、生物体的结构层次、生物和生物圈、生物圈中生命的延续和发展
一、选择题 添加题型下试题
A.藻类植物 | B.苔藓植物 |
C.蕨类植物 | D.种子植物 |
【知识点】 藻类、苔藓、蕨类植物
A.米勒 | B.巴斯德 | C.袁隆平 | D.林奈 |
【知识点】 细菌和真菌在自然界中的作用解读
A.神经系统 | B.运动系统 | C.呼吸系统 | D.消化系统 |
【知识点】 运动的完成需要骨、关节和肌肉的协调配合解读
A.动物的先天性行为是由遗传物质决定的 |
B.动物的学习行为一旦形成,就不会改变 |
C.具有社会行为的动物群体中,往往年长者是“首领” |
D.孔雀开屏不属于动物个体间的信息交流 |
【知识点】 动物行为的类型与特点解读
A.循环、循环 | B.循环、单向 | C.单向、单向 | D.单向、循环 |
【知识点】 生态系统中能量流动的过程及特点解读
A.生产者、生产者 | B.消费者、生产者 | C.生产者、消费者 | D.生产者、消费者 |
【知识点】 生态系统的组成成分及各成分的功能解读
A.章鱼 | B.鲸鲨 | C.大鲵 | D.鳄鱼 |
【知识点】 鱼的主要特征及与其水中生活相适应的特点解读
A.捕捉更多的食物 | B.从水中吸收氧气,排除二氧化碳 |
C.保持体温 | D.感知水流方向 |
【知识点】 鱼的主要特征及与其水中生活相适应的特点解读
A.蚂蚁搬家 | B.鹦鹉学舌 | C.惊弓之鸟 | D.老马识途 |
【知识点】 区分先天性行为和学习行为解读
A.农田生态系统 | B.草原生态系统 |
C.荒漠生态系统 | D.森林生态系统 |
【知识点】 生物与环境组成生态系统
①体温恒定
②变温动物
③胎生、哺乳
④体表被毛
⑤具有社会行为
⑥靠四肢行走
⑦导盲行为属于先天性行为
⑧导盲行为属于学习行为
A.②③⑤⑦ | B.①③④⑤⑦ | C.②③④⑥⑧ | D.①③④⑥⑧ |
A.甲的数量不变,丙的数量下降,丁的数量增加 |
B.甲的数量下降,丙的数量不变,丁的数量不变 |
C.甲的数量减少,丙的数量增加,丁的数量增加 |
D.甲的数量增加,丙的数量下降,丁的数量增加 |
【知识点】 生物与环境组成生态系统
二、综合题 添加题型下试题
(1)图中A处的气体模拟的是
(2)米勒提出的问题是
(3)米勒的实验中表明,在原始地球条件下,无机小分子可以生成
三、资料分析题 添加题型下试题
(1)在植物的各类群中,可以作为空气污染监测的指示植物的是
(2)文中提到部分物质不能被生物降解,这里的“生物”主要指
(3)同年9月,在该该公司附近进行了生物取样。检测结果显示,在水稻、稻飞虱、麻雀三种生物中,重金属浓度最低的是
试卷分析
试卷题型(共 22题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、选择题 | |||
1 | 0.85 | 藻类、苔藓、蕨类植物 | 单选题 |
2 | 0.85 | 生物分类的等级 | 单选题 |
3 | 0.65 | 认识生物的多样性 | 单选题 |
4 | 0.65 | 人类的起源 | 单选题 |
5 | 0.65 | 人类的进化 | 单选题 |
6 | 0.65 | 细菌和真菌在自然界中的作用 | 单选题 |
7 | 0.65 | 运动的完成需要骨、关节和肌肉的协调配合 | 单选题 |
8 | 0.65 | 细胞生活需要的能量 | 单选题 |
9 | 0.65 | 动物运动方式及意义 | 单选题 |
10 | 0.65 | 动物行为的类型与特点 | 单选题 |
11 | 0.65 | 生态系统中能量流动的过程及特点 | 单选题 |
12 | 0.65 | 生态系统中能量流动的过程及特点 | 单选题 |
13 | 0.65 | 生态系统的组成成分及各成分的功能 | 单选题 |
14 | 0.65 | 鱼的主要特征及与其水中生活相适应的特点 | 单选题 |
15 | 0.85 | 环节动物 节肢动物 | 单选题 |
16 | 0.65 | 鱼的主要特征及与其水中生活相适应的特点 | 单选题 |
17 | 0.65 | 区分先天性行为和学习行为 | 单选题 |
18 | 0.94 | 生物与环境组成生态系统 | 单选题 |
19 | 0.65 | 哺乳动物的主要特征 | 单选题 |
20 | 0.4 | 生物与环境组成生态系统 | 单选题 |
二、综合题 | |||
21 | 0.65 | 地球上生命的起源 生命起源的条件 | |
三、资料分析题 | |||
22 | 0.65 | 生态系统的组成成分及各成分的功能 有毒物质通过食物链积累 苔藓植物 |