内蒙古固阳县第三中学2020-2021学年八年级第一学期期中生物试题
内蒙古
八年级
期中
2021-02-01
142次
整体难度:
适中
考查范围:
生物圈中的人、生物圈中生命的延续和发展、现代生物技术、生物圈中的其他生物、健康地生活、生物的多样性的认识及其保护、生物圈中的绿色植物
内蒙古固阳县第三中学2020-2021学年八年级第一学期期中生物试题
内蒙古
八年级
期中
2021-02-01
142次
整体难度:
适中
考查范围:
生物圈中的人、生物圈中生命的延续和发展、现代生物技术、生物圈中的其他生物、健康地生活、生物的多样性的认识及其保护、生物圈中的绿色植物
一、选择题 添加题型下试题
选择题-单选题
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适中(0.65)
1. 下列关于生物生殖发育的描述中,错误的是( )
A.真菌一般是通过孢子繁殖后代的 |
B.嫁接和扦插能保持亲本植物的性状 |
C.转基因鼠的获得是基因控制性状的典型实例 |
D.卵细胞在输卵管内受精,到达子宫后开始进行细胞分裂 |
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选择题-单选题
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适中(0.65)
2. 下列关于微生物的叙述正确的是( )
A.细菌、真菌、病毒都有遗传物质,都能繁殖后代。 |
B.细菌、病毒是单细胞生物,只能寄生在其他生物的活细胞中,他们都是原核生物。 |
C.细菌、病毒一旦侵入人体,就会使人患病。 |
D.酵母菌和乳酸菌结构上最大的区别是有无细胞核,相同点是都无叶绿体,在无氧条件下生活 |
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2020-07-09更新
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101次组卷
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10卷引用:2020年山东省滨州市八年级二模生物试题
2020年山东省滨州市八年级二模生物试题内蒙古固阳县第三中学2020-2021学年八年级第一学期期中生物试题2021年湖南省株洲市攸县中考模拟生物试题福建省龙岩市漳平市2021-2022学年八年级上学期期中生物试题2022年湖南省株洲市茶陵县八年级质量检测模拟生物试题江西省赣州市南康区2022-2023学年八年级上学期期中摸底训练题生物试题山东省青岛市崂山区育才学校2021-2022学年八年级上学期期中生物试题山西省长治市屯留区第五中学2021-2022学年八年级上学期第一次月考生物试题安徽省滁州市定远县定远县吴圩片2022-2023学年八年级上学期期中生物试题广东省惠州市博罗县2020-2021学年八年级上学期期中生物试题
选择题-单选题
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适中(0.65)
3. 下列有关生物的生殖和发育的说法正确的是( )
①试管婴儿和克隆技术均为有性生殖
②利用茎尖培育无毒的马铃薯和细菌的生殖方式都属于无性生殖
③将接穗为水蜜桃的枝条嫁接到毛桃的砧木上,这个枝条长出来的是毛桃
④一个未受精的鸡卵就是一个卵细胞
⑤所有鸟类都有的生殖发育过程包括求偶、交配和产卵
①试管婴儿和克隆技术均为有性生殖
②利用茎尖培育无毒的马铃薯和细菌的生殖方式都属于无性生殖
③将接穗为水蜜桃的枝条嫁接到毛桃的砧木上,这个枝条长出来的是毛桃
④一个未受精的鸡卵就是一个卵细胞
⑤所有鸟类都有的生殖发育过程包括求偶、交配和产卵
A.②⑤ | B.①②⑤ | C.②③ | D.③④⑤ |
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2020-05-07更新
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89次组卷
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4卷引用:广东省江门市第九中学2020年九年级下学期模拟卷(一)生物试题
广东省江门市第九中学2020年九年级下学期模拟卷(一)生物试题内蒙古固阳县第三中学2020-2021学年八年级第一学期期中生物试题山西省晋中市介休市2020-2021学年八年级上学期期末生物试题(已下线)必刷卷01-2021年中考生物考前信息必刷卷(北京专用)
选择题-单选题
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适中(0.65)
真题
4. 人类为了观赏需要,把野生金鲫鱼及其后代进行多次杂交,经逐代选择,最终培育出了极具观赏价值的金鱼。下列对此过程的解释不合理的是( )
A.观赏性状的出现是由于人工选择而产生的 |
B.此过程中进行了生存斗争 |
C.人工选择的金鱼在人工培育的环境中生存机会较大 |
D.与自然选择相比,人工选择能缩短生物演变的时间 |
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2019-07-13更新
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333次组卷
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8卷引用:内蒙古包头市、巴彦淖尔市、乌海市、乌兰察布市2019年中考生物试题
二、多选题 添加题型下试题
多选题
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适中(0.65)
5. 下列关于生物学实验的叙述,正确的是( )
A.“检测不同环境中的细菌和真菌”实验中,在接种前要对配制的培养基高温灭菌,然后直接接种 |
B.“探究花生果实大小的变异”实验中,测得大花生和小花生平均长轴长度有明显差异,导致这一结果的根本原因是基因不同 |
C.“探究烟草浸出液对水蚤心率的影响”实验时,一只水蚤只能做两次实验,应先在烟草浸出液中观察,再放入清水中观察 |
D.“模拟保护色的形成过程”实验时,第五代中只有颜色与背景相似的“猎物”成为“幸存者” |
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三、选择题 添加题型下试题
选择题-单选题
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适中(0.65)
6. 人的受精卵、卵细胞、成熟红细胞及细菌中染色体的数目正确的是:( )
A.23、23、23、0 | B.46、23、0、0 |
C.46、23、46、23 | D.23、23、0、23 |
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选择题-单选题
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适中(0.65)
7. 下列各项依次对应如图的甲、乙、丙、丁,说法正确的是( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/9/22/2555171460874240/2557430911131648/STEM/1bd2000ab236487c88c0a7d72b3952c7.png?resizew=145)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/9/22/2555171460874240/2557430911131648/STEM/1bd2000ab236487c88c0a7d72b3952c7.png?resizew=145)
A.无性生殖、扦插、嫁接、组织培养 |
B.孢子植物、葫芦藓、紫菜、水杉 |
C.染色体、DNA、蛋白质、基因 |
D.真核生物、细菌、霉菌、蘑菇 |
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2020-09-25更新
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130次组卷
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3卷引用:福建省三明市宁化县2019-2020学年八年级中考适应性检测(模拟)生物试题
福建省三明市宁化县2019-2020学年八年级中考适应性检测(模拟)生物试题内蒙古固阳县第三中学2020-2021学年八年级第一学期期中生物试题(已下线)重难点06 生物的多样性及其保护-2021年中考生物【热点·重点·难点】专练
选择题-单选题
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适中(0.65)
8. 人类与其他生物关系密切,以下与图中有关的说法中正确的是( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/1/5/2629679912288256/2642299163525120/STEM/c5554045d4f844d4b3f96da0ffd96d7d.png?resizew=279)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/1/5/2629679912288256/2642299163525120/STEM/c5554045d4f844d4b3f96da0ffd96d7d.png?resizew=279)
A.①图所示的生物有细胞结构,可以用来杀死某些致病细菌 |
B.②图所示同类生物无成形的细胞核,只能充当生物圈中的消费者与分解者 |
C.③图所示的生物与植物细胞的结构相似,没有叶绿体,是酿酒必需的微生物 |
D.④图所示生物发育过程经历了四期,属于变态发育,对农作物危害最大的发育时期为成虫期 |
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选择题-单选题
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适中(0.65)
9. 科学家在研究新冠病毒时,发现一名患者体内出现两种新冠病毒,其中一种发生了变异。下列关于病毒变异描述不 正确的是( )
A.新冠病毒遗传物质发生变化导致病毒变异 |
B.新冠病毒变异不一定使患者致死率增强 |
C.若变异后新冠病毒传染性增强,属于有利变异 |
D.使用抗生素会使病毒产生抗药性的变异 |
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2020-09-25更新
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136次组卷
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4卷引用:2020年北京市石景山区八年级学业水平考试统一练习生物试题
2020年北京市石景山区八年级学业水平考试统一练习生物试题内蒙古固阳县第三中学2020-2021学年八年级第一学期期中生物试题(已下线)考点33 生物的变异-2021年《三步冲刺中考·生物》之第1步小题夯基础江苏省盐城市射阳县2022-2023学年八年级上学期期末生物试题
选择题-单选题
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较难(0.4)
10. 下列有关遗传和变异的叙述错误的是( )
A.控制生物性状的成对基因在形成生殖细胞时要彼此分开 |
B.父母都是有耳垂的,生下的子女不一定都有耳垂 |
C.从理论上讲,生男生女的可能性各是50% |
D.凡是外界环境引起的变异都不可遗传 |
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选择题-单选题
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适中(0.65)
名校
11. 下列关于遗传和变异的叙述,正确的是()
A.生物的性状都能用肉眼可以直接观察到 |
B.DNA分子上具有遗传效应的一个片段就是一个基因 |
C.染色体在细胞内都是成对存在的 |
D.生物性状的表现都只由相应的基因来决定 |
【知识点】 基因、DNA、染色体之间的关系解读
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2021-01-23更新
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102次组卷
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8卷引用:内蒙古固阳县第三中学2020-2021学年八年级第一学期期中生物试题
选择题-单选题
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较难(0.4)
名校
12. 下列说法正确的是( )
A.生物的遗传现象多于变异现象 |
B.出现频率高的性状是显性性状,出现频率低的性状是隐性性状 |
C.体色鲜艳的箭毒蛙在自然界中长期生存,可以用自然选择学说解释 |
D.米勒的实验说明原始地球条件下,无机物可以形成有机物,生命起源于原始海洋 |
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2021-01-23更新
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148次组卷
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2卷引用:内蒙古固阳县第三中学2020-2021学年八年级第一学期期中生物试题
四、综合题 添加题型下试题
综合题
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适中(0.65)
13. 如图是镰刀型细胞贫血症(基因用A、a表示)和红绿色盲(色盲基因是隐性基因,色觉正常基因是显性基因,基因只位于X染色体上)的遗传系谱图。请分析回答下列问题。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/6/6/2219900282839040/2221846617710593/STEM/bed2fb15ed8246809e8ed68f9bd92cd5.png?resizew=430)
(1)由图可知镰刀型细胞贫血症是____ (填“显性”或“隐性”)性状,6号个体的基因组成是____ ,其为杂合体的概率是____ 。若6号为杂合体,和7号个体婚配,其后代9号个体患镰刀型细胞贫血症的概率是____ 。
(2)镰刀型细胞贫血症患者的红细胞呈镰刀状,容易破裂导致贫血。如果7号个体通过输血使贫血症状消失,她与6号个体再生一个孩子,这个孩子与9号个体患病的概率_____ (填“相同”或“不相同”),原因是_____ 。
(3)由图可知8号个体的色盲基因来自于其父母中的____ 号个体;3号和4号个体再生一个____ (填“男孩”或“女孩”),孩子的色觉一定正常。
(4)2018年我国启动“中国十万人基因组计划”,该项目的研究成果将为遗传病的治疗提供参考。从基因水平进行研究,可能根治红绿色盲等遗传病,这是因为____ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/6/6/2219900282839040/2221846617710593/STEM/bed2fb15ed8246809e8ed68f9bd92cd5.png?resizew=430)
(1)由图可知镰刀型细胞贫血症是
(2)镰刀型细胞贫血症患者的红细胞呈镰刀状,容易破裂导致贫血。如果7号个体通过输血使贫血症状消失,她与6号个体再生一个孩子,这个孩子与9号个体患病的概率
(3)由图可知8号个体的色盲基因来自于其父母中的
(4)2018年我国启动“中国十万人基因组计划”,该项目的研究成果将为遗传病的治疗提供参考。从基因水平进行研究,可能根治红绿色盲等遗传病,这是因为
【知识点】 基因在亲子代之间的传递解读 显性性状和隐性性状解读
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2019-06-09更新
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119次组卷
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5卷引用:山东省德州市庆云县徐园子中学等五校2018-2019学年八年级下学期第二次月考生物试题
山东省德州市庆云县徐园子中学等五校2018-2019学年八年级下学期第二次月考生物试题(已下线)专题19 生物的遗传和变异-备战2020中考生物真题分类汇编(山东省)内蒙古固阳县第三中学2020-2021学年八年级第一学期期中生物试题山东省泰安市新泰市2020--2021学年八年级下学期中考模拟题一生物试题(已下线)(湖北卷)2021年中考生物第三次模拟考试
综合题
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适中(0.65)
14. 果蝇分布广、易饲养、繁殖周期短、繁殖能力强、染色体数目少,有眼色、翅型、体色等多种易于观察的性状,是遗传学研究的重要模式生物。遗传学家摩尔根以果蝇为实验材料揭示了遗传学的重要定律。请据图分析回答:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/1/5/2629679912288256/2642299163598848/STEM/fbe98d44-7a74-4624-b774-1fbaf8530fd4.png)
(1)果蝇的生活史如上图一所示,它的发育方式是_____________ 。在生殖的过程中,亲代果蝇的基因通过__________ 作为“桥梁”传递给子代。
(2)在红眼果蝇群体中出现了一只罕见的白眼雄性果蝇,这种现象在生物学上称为______ 。
(3)果蝇体细胞中有4对染色体(见图二),其性别决定方式与人类相同。请写出白眼雄性果蝇体细胞中的染色体组成__________________ 。
(4)果蝇的残翅和长翅由一对基因控制(相关基因用C、c表示),一对长翅果蝇交配后产下的子代果蝇性状表现及数量如上图三所示。子代长翅果蝇的基因组成是_____ 。子代中,杂种长翅果蝇所占的比例是_______ (填百分数)。
(5)有人做过这样的实验:长翅果蝇的幼虫在25℃环境下发育成长翅果蝇,在35~37℃环境下幼虫发育成残翅果蝇。由此可知,生物的性状表现是__________ 共同作用的结果。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/1/5/2629679912288256/2642299163598848/STEM/fbe98d44-7a74-4624-b774-1fbaf8530fd4.png)
(1)果蝇的生活史如上图一所示,它的发育方式是
(2)在红眼果蝇群体中出现了一只罕见的白眼雄性果蝇,这种现象在生物学上称为
(3)果蝇体细胞中有4对染色体(见图二),其性别决定方式与人类相同。请写出白眼雄性果蝇体细胞中的染色体组成
(4)果蝇的残翅和长翅由一对基因控制(相关基因用C、c表示),一对长翅果蝇交配后产下的子代果蝇性状表现及数量如上图三所示。子代长翅果蝇的基因组成是
(5)有人做过这样的实验:长翅果蝇的幼虫在25℃环境下发育成长翅果蝇,在35~37℃环境下幼虫发育成残翅果蝇。由此可知,生物的性状表现是
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五、资料分析题 添加题型下试题
资料分析题
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适中(0.65)
15. 阅读分析。
桃在中国人眼中是长寿的象征,因此有“寿桃”之称。桃树属于绿色开花植物,所接的桃子有有毛的(毛桃)和无毛的(滑桃)之分。滑桃上市较早,但口感和营养均不及毛桃。毛桃又分为“离核”和“黏核”两个品系,“离核”桃果肉与果核分离;“黏核”桃的果肉与核不分离。桃的果肉中富含蛋白质等多种营养物质。《大明本草》中说,将桃晒成干制成桃脯,经常服用,能起到美容养颜的作用。值得注意的是食用前要将桃毛洗净,以免刺入皮肤,引起皮疹;或吸入呼吸道,引起咳嗽、咽喉刺痒等症。
(1)桃子可食用的部分“果肉”是由花结构中的______ 发育而来的。
(2)将“桃的果肉晒干制成桃脯”的防腐原理是______ 。
(3)在遗传学上,桃子中有毛桃和滑桃被称作______ ,若想在一棵桃树上得到“离核”和“黏核”两个品系,可用______ 的方法。
(4)若用R、r分别表示显性性状和隐性性状,则第Ⅲ组亲本的基因组成是______ 。
桃在中国人眼中是长寿的象征,因此有“寿桃”之称。桃树属于绿色开花植物,所接的桃子有有毛的(毛桃)和无毛的(滑桃)之分。滑桃上市较早,但口感和营养均不及毛桃。毛桃又分为“离核”和“黏核”两个品系,“离核”桃果肉与果核分离;“黏核”桃的果肉与核不分离。桃的果肉中富含蛋白质等多种营养物质。《大明本草》中说,将桃晒成干制成桃脯,经常服用,能起到美容养颜的作用。值得注意的是食用前要将桃毛洗净,以免刺入皮肤,引起皮疹;或吸入呼吸道,引起咳嗽、咽喉刺痒等症。
(1)桃子可食用的部分“果肉”是由花结构中的
(2)将“桃的果肉晒干制成桃脯”的防腐原理是
(3)在遗传学上,桃子中有毛桃和滑桃被称作
杂交方式(亲代) | 子代总数(棵) | 毛桃(棵) | 滑桃(棵) |
Ⅰ毛桃×毛桃 | 100 | 100 | 0 |
Ⅱ毛桃×滑桃 | 100 | 52 | 48 |
Ⅲ滑桃×滑桃 | 100 | 24 | 76 |
(4)若用R、r分别表示显性性状和隐性性状,则第Ⅲ组亲本的基因组成是
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资料分析题
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适中(0.65)
16. 阅读下列材料,回答下列问题:
“大地巨子”----大象是一种延续了5000万年的物种,它曾经是地球上最占优势的动物类群之一。现已发现400余种大象化石,可如今大象却到了濒危边缘,目前仅有2属3种:亚洲象、非洲草原象、非洲森林象。请回答:
(1)化石是研究大象进化的______ ,我们可根据______ 来推测古代不同种类的大象在地球上出现的时间。
(2)有资料表明,1000万年前非洲东部开始从森林变为较干燥的草原,大象的臼齿变得更长更坚硬,以便能磨碎比树叶更坚韧的草叶。从变异类型角度分析,大象臼齿的变异属于______ 变异。按照达尔文的进化理论,非洲东部环境对大象臼齿的进化具有______ 作用。
(3)现有资料证实,大象从吃树叶转变为吃草大约发生在800万年前,然而其更长更坚硬的臼齿直到之后的300万年才最终稳定出现,这表明生物进化是______ 。
“大地巨子”----大象是一种延续了5000万年的物种,它曾经是地球上最占优势的动物类群之一。现已发现400余种大象化石,可如今大象却到了濒危边缘,目前仅有2属3种:亚洲象、非洲草原象、非洲森林象。请回答:
(1)化石是研究大象进化的
(2)有资料表明,1000万年前非洲东部开始从森林变为较干燥的草原,大象的臼齿变得更长更坚硬,以便能磨碎比树叶更坚韧的草叶。从变异类型角度分析,大象臼齿的变异属于
(3)现有资料证实,大象从吃树叶转变为吃草大约发生在800万年前,然而其更长更坚硬的臼齿直到之后的300万年才最终稳定出现,这表明生物进化是
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试卷分析
整体难度:适中
考查范围:生物圈中的人、生物圈中生命的延续和发展、现代生物技术、生物圈中的其他生物、健康地生活、生物的多样性的认识及其保护、生物圈中的绿色植物
试卷题型(共 16题)
题型
数量
选择题
11
多选题
1
综合题
2
资料分析题
2
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、选择题 | |||
1 | 0.65 | 胚胎发育、营养及分娩 植物的无性生殖 基因在亲子代之间的传递 基因工程和转基因技术 | 单选题 |
2 | 0.65 | 细菌的形态和结构 真菌的种类和结构 病毒的结构特征 | 单选题 |
3 | 0.65 | 植物的有性生殖 植物的无性生殖 鸟卵的结构 鸟类的生殖方式和发育过程 | 单选题 |
4 | 0.65 | 自然选择与人工选择 | 单选题 |
6 | 0.65 | 基因、DNA、染色体之间的关系 基因在亲子代之间的传递 | 单选题 |
7 | 0.65 | 细菌和真菌的区别 尝试对微生物分类 植物的无性生殖 基因、DNA、染色体之间的关系 | 单选题 |
8 | 0.65 | 细菌的形态和结构 真菌的种类和结构 病毒的形态和种类 昆虫的生殖 | 单选题 |
9 | 0.65 | 病毒的结构特征 病毒的繁殖和生活 病毒在自然界中的作用及与人类生活的关系 | 单选题 |
10 | 0.4 | 基因控制生物的性状及相关实验 基因在亲子代之间的传递 生男生女的机会均等 变异的概念及实例 | 单选题 |
11 | 0.65 | 基因、DNA、染色体之间的关系 | 单选题 |
12 | 0.4 | 遗传的概念及实例 生命起源的过程 生命起源的条件 自然选择与人工选择 | 单选题 |
二、多选题 | |||
5 | 0.65 | 检测不同环境中的细菌和真菌 生物变异的类型和原因 分析生物进化原因的实例 探究酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响 | |
三、综合题 | |||
13 | 0.65 | 基因在亲子代之间的传递 显性性状和隐性性状 | |
14 | 0.65 | 完全变态发育及实例 基因在亲子代之间的传递 显性性状和隐性性状 变异的概念及实例 | |
四、资料分析题 | |||
15 | 0.65 | 果实和种子的形成 植物的无性生殖 基因在亲子代之间的传递 | |
16 | 0.65 | 生物进化的证据及实例 分析生物进化原因的实例 用进废退学说与自然选择学说 |