【推荐1】某兴趣小组的同学用围棋子代替生殖细胞来探究生男生女的概率问题。
实验方法为：甲袋中装入100粒白色围棋子，乙袋混合装入白色、黑色围棋子各50粒。每次从甲、乙两袋分别随机摸出1粒围棋子进行组合，并在表格中记录两棋子的组合情况（一黑一白组合用A表示，两粒白围棋组合用B表示）。该实验重复进行5组，每组实验20次。
实验结果如下表所示：

组合	第1组	第2组	第3组	第4组	第5组
A（黑白）	10次	8次	11次	13次	9次
B（白白）	10次	12次	9次	7次	11次

请分析以上实验回答有关问题：
(1)据表可知，甲袋中围棋子模拟的生殖细胞是______（填“精子”或“卵细胞”）。
(2)用来装围棋的袋子应该是______（填“透明”或“不透明”）的，并且每摸出一粒围棋子记录颜色后，需将其放回袋内。为了使实验结果更准确，实验结束后，应对各个小组获得的实验数据取______。
(3)每次重复实验都进行20次的目的是______。
(4)该实验的结果是：A与B的比例大约为1：1，由此可得出的结论是：______。

【推荐2】某班同学分成八个小组模拟“精子与卵细胞随机结合”的实验，实验步骤如下：
①取两个硬纸盒，一个装白色弹珠20粒（甲），另一个装白色与黑色弹珠各10粒（乙），混匀。
②每组由一名同学分别从两个纸盒中各取出一粒弹珠，记录下弹珠颜色的组合，然后将选取的弹珠放回原纸盒中，混匀。
③每组其他同学重复步骤②共9次，最后每个小组统计组合出现的次数如下表所示：

组次	一	二	三	四	五	六	七	八
白+白	2	6	9	5	3	6	4	5
白+黑	8	4	1	5	7	4	6	5

(1)该实验中，乙纸盒模拟的是__________（填“男性”或“女性”）。
(2)从两个纸盒中各取一粒弹珠的步骤中，要求不能用眼睛看，而是随机抽取，这样做的目的是_______。
(3)在数据统计分析时，对表格中第三组的数据应该__________（填“保留”或“舍弃”）。
(4)统计各组的数据，“白+白”组合与“白+黑”组合的平均值比例大约是1：1，由此可以得出的结论是：__________。
(5)国家生育政策已经放开，小鹏的父母准备生第二个小孩。根据本实验的结果，推断父母生的第二个小孩为女孩的可能性是__________（填百分数）。

【推荐3】某班同学用黑、白围棋子模拟生殖细胞来探究人类生男生女的几率问题。他们做了如下的模拟实验：
Ⅰ．实验材料：黑棋子10枚，白棋子30枚，不透光纸盒两个（编号为甲、乙）。
Ⅱ．实验步骤：
①将10枚黑棋子和10枚白棋子放入甲纸盒中，再将20枚白棋子放入乙纸盒中，各自混匀：②随机从两个纸盒中各取一枚棋子，在表格中记录棋子的组合情况，然后将选取的棋子放回原纸盒中，混匀；③重复步骤②九次。
Ⅲ．某小组实验结果如表：

次数	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
结果	黑白	黑白	白白	黑白	白白	黑白	白白	黑白	白白	黑白

请结合上述实验，回答下列问题：
(1)上述实验中黑棋子模拟的生殖细胞是__________________________。如果抓出“白白”组合，表示的性别为__________________________。
(2)为什么用来装围棋子的纸盒是不透明的？________________________。
(3)每次从甲、乙两个纸盒中取出一个棋子后，取出的棋子需要再放回纸盒中，原因是______________________________。
(4)在人的体细胞中，染色体是__________________________存在的，将黑棋子和白棋子组合在一起模拟的是__________________________过程。
(5)理论上，男女出生性别比应为1∶1，但该组同学得到的数据处理结果并不是1∶1，导致实验结果与理论值出现差异的主要原因是_______________________。