【推荐1】为探寻人的遗传和变异的奥秘，小明调查了爸爸、妈妈、姐姐和自己的性状，记录如下。

性状	父亲	母亲	姐姐	小明
Ⅰ	卷舌	卷舌	卷舌	不卷舌
Ⅱ	外弯	外弯		外弯
Ⅲ		单眼皮	单眼皮	双眼皮

（1）小明发现家人中只有自己不能卷舌，这在遗传学上称为___________现象。若用B、b来表示控制是否卷舌的基因，则小明的基因组成表示为___________，父亲的基因组成表示为___________。
（2）已知拇指可外弯相对于不可外弯是隐性性状，那么小明姐姐的拇指___________（填“可”或“不可”）外弯，该夫妇再生一个拇指可外弯女孩的可能性为_______________。       
（3）双眼皮是显性性状（由基因A控制），单眼皮是隐性性状（由基因a控制），则小明父亲的性状为___________；针对该基因，小明从父亲那里获得的精子类型是下图中的___________（填写序号）。

（4）青春期，小明与姐姐外貌形态上差别明显，这是由于___________分泌的雄性激素增多引起的。

【推荐2】中国政府倡导的“一带一路”是中国古“丝绸之路”的延续和拓展，中国是”丝绸之路”的起点，美丽的丝绸是以“蚕宝宝”吐出的细丝为原料织成的，如图是家蚕生活史中不同时期的形态图，据图回答下列问题。

（1）家蚕的发育属于变态发育，其理由是家蚕的[____] _____和[____] _____在_____上存在很大的差异。
（2）家蚕的发育为完全变态发育，其理由是家蚕的发育需要经历_____时期。
（3）图[a]所示的家蚕的行为说明家蚕的生殖是_____生殖。
（4）养蚕的目的是利用蚕丝制作绸缎。生物兴趣小组发现蚕茧有黄色、白色等不同类型，黄、白色蚕茧在生物学上可称为_____性状，生物兴趣小组选用黄茧蚕与白茧蚕杂交，得到如图所示的实验站果，则黄茧是_____性状，如果控制茧色的基因用A、a表示，则子代家蚕的基因组成为_____。亲代有白茧蚕，但子代全部为黄茧蚕，这种亲子代性状出现差异的现象称为_____。

【推荐3】为培育优质高产大豆，科研人员将通大豆辐射诱变，在子代中发现了一种滞绿突变体。该个体在生长后期，茎、叶、果皮均能够较长时间保持绿色，利于有机物的积累，且种子成熟后透过种皮观察到子叶的颜色依然保持绿色（简称滞绿）而普通大豆种子成熟后子叶会变黄（简称非滞绿）。用D表示显性基因，d表示隐性基因。
为研究该基因的传递规律，研究者进行如下实验：

组别	亲代	子一代
甲	非滞绿×非滞绿	全为非滞绿
乙	滞绿×滞绿	全为滞绿
丙	非滞绿×滞绿	全为非滞绿
丁	非滞绿×非滞绿	7413株非滞绿、？______株滞绿

(1)培育滞绿大豆的育种方式是__________。
(2)为尽快统计出子一代的性状及比例，最好以__________的滞绿性状作为选择指标。

A．茎

B．叶

C．果皮

D．子叶

(3)由表中__________组实验结果可知滞绿和非滞绿显隐性关系，其中__________是隐性性状。
(4)用乙组子一代滞绿作母本，授以甲组子一代非滞绿植株花粉，所结大豆生长后期的果皮颜色是__________。丙组亲代的基因组成是__________。
(5)从理论上推测，丁组子一代中滞绿植株应该有__________株。丁组子一代非滞绿的基因组成可能是__________，非滞绿的个体中，纯种比例占__________。
(6)我国有16亿亩盐碱地待开发利用，滞绿大豆与普通大豆相比产量有一定提升，如果增加滞绿大豆的耐盐碱能力则能为农业生产带来更多希望，请你提出一种可行的育种方案__________。

【推荐1】科学家们将男人、女人体细胞内的染色体进行整理，形成了下列排序图（如图）。请分析回答：

（1）从图中可以看出，在人的体细胞中，染色体是_________存在的。
（2）根据染色体组成可以判断，乙为_____性（填男或者女）的染色体组成。其中性染色体组成为________。
（3）甲产生的生殖细胞中含有_______条染色体。
（4）若甲、乙是一对夫妇，他们生的小孩，相貌等特征都与其父亲、母亲之间存在着差异,这说明生物具有__________现象。

【推荐2】从一个细胞到“小帅哥”，让我们看到了生命发生的奇妙变化。
   
(1)我的生命开始于一个被称为_______的细胞，这个细胞是在图2中的____形成。
(2)出生前，我能通过图1中的[3]和[2]_____从妈妈那里获得营养。
(3)母乳营养丰富，其中_______是生长发育和细胞更新的重要原料。
(4)作为男孩子，我体细胞中的染色体组成是_________。
(5)青春期的我开始长胡子，这是睾丸分泌的_______起了作用。

【推荐3】黑眼兔的标志性特征是虹膜黑色，日本大耳白兔的虹膜无色素沉积呈红色。为研究家兔黑眼性状的遗传机制，进行如图三所示的两组杂交实验（控制眼色的基因用A、a表示，子代数量足够多）。请回答下列问题。

(1)图一为其家兔体细胞中的全部染色体图谱。兔的性别决定方式与人类相同，则该兔为______（填“雌兔”或“雄兔”），其产生的生殖细胞的染色体组成为_________。
(2)图二表示家兔的生殖过程，甲和乙细胞可以用下图中的_____和_____来表示。

(3)图三中实验一的子代与亲代中黑眼兔的眼色保持一致的现象称为________。分析实验一可知，亲代黑眼兔的基因组成为________。实验一中的子代黑眼兔之间进行交配，则产下一只黑眼兔的概率为_______。
(4)图三的实验二中，理论上子代黑眼兔和红眼兔的比例为__________。

【推荐1】把高产倒伏小麦与低产抗倒伏小麦杂交，产生高产抗倒伏小麦，请回答：
（1）通过杂交，________基因与________基因组合在一起，用这种方法获得的小麦的新性状是可以________的，这是因为其中的________改变了。
（2）这两个品种的小麦杂交，除了可以获得高产抗倒伏的小麦外，还可以得到________类型的小麦，这种类型由于不是所需要的，所以要淘汰掉。
（3）性状从亲代传给后代的现象叫________。

【推荐2】图甲是某家族单双眼皮的遗传情况（显性基因用A表示，隐性基因用a表示），图乙是人的生殖过程中一个受精卵分我后偶然发育为两个胚胎，两个胚胎发育成两个孩子的部分阶段。请据图回答：

(1)人的单眼皮和双眼皮是一对相对性状。由图甲中信息可以判断，单眼皮为__性状。请根据图中信息推测小雅母亲的基因组成为__，外公的基因组成为__。
(2)小雅其他性状与父母相似，此现象在遗传学上称为__。
(3)小雅进入青春期以后，变得越来越漂亮，但她对自己的单皮不满意，通过手术变成了双眼皮，这种变异称为__；成年以后，如果小雅与一单单眼皮男性眼皮的男子结婚，能生育出双眼皮的孩子的概率是__。
(4)小雅的父亲是双眼皮，其产生的精子类型可能是图丙中的__（填写字母）。
(5)人的生命延续和发展是通过有性生殖实现的，__是基因在亲子代间传递的“桥梁”。

【推荐3】完成下列问题。
(1)人和绝大多数哺乳动物的受精卵在母体的___________内形成，胚胎通过脐带和___________从母体内获得各种养料和氧气，直至胎儿出生为止。
(2)生物的变异分为两大类型：可遗传的变异和不可遗传的变异，其中，可遗传的变异是由于___________的改变引起的。生物的性状是基因型与___________共同作用的结果。
(3)基因通过指导___________的合成来表达遗传信息，从而控制生物的性状表现。