如图是苹果树栽培常用的方法，①为苹果树的枝条，②为海棠树干，请据图回答下列问题。
（1）这种利用嫁接来繁育优良品种的方式属于_____ 生殖。
（2）嫁接时要将①和②的_____ 紧密结合，以确保[_____ ]成活。
（3）图中②是_____ ，新形成的植株将表现出_____ 的性状，此植株将来要开花结果产生种子，这种繁殖方式属于_____ 生殖。
（1）这种利用嫁接来繁育优良品种的方式属于
（2）嫁接时要将①和②的
（3）图中②是
更新时间：2020-06-13 19:38:22
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【推荐1】无子西瓜是我们非常喜爱吃的水果。普通西瓜体细胞内有22条染色体。用秋水仙素（一种药品）处理其幼苗，可以让普通西瓜植株体细胞染色体成为44条（作为母本），与普通西瓜（22条染色体）植株（作为父本）杂交，从而得到种子。用这些种子种下去就会结出无子西瓜。（如图1）______ （填“有性”或“无性”）生殖，图1中父本产生的精子内含有____ 条染色体。
(2)西瓜红色果肉和黄色果肉是一对____ 。据图2分析，黄色果肉为____ 性状。若用R表示显性基因，r表示隐性基因，则图2中子代红色果肉西瓜的基因组成是____ 。
(3)无子西瓜的出现属于_____ （填“可遗传”或“不可遗传”）变异。
(2)西瓜红色果肉和黄色果肉是一对
(3)无子西瓜的出现属于
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【推荐2】“穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞”是杜甫《曲江二首》中的诗句,描述了蝴蝶在花丛中时隐时现、忙碌穿行,蜻蜓缓缓飞行、时而点着水面的情景。
依据所学知识回答下列问题:
(1)蝴蝶和蜻蜓都是节肢动物中的昆虫,都有一对触角,三对足,两对_________ 。
(2)蝴蝶通过________ 的方式帮助植物传播花粉，这种传粉方式属于_______ （风媒；虫媒）传粉。
(3)蜻蜓点水实际上是在繁殖后代。它的生殖方式属于______ （无性生殖；有性生殖）。
(4)从生态系统的组成成分来看,蝴蝶和蜻蜓属于_________ （生产者；消费者）。它们和生态系统中的其他动植物一起,由于吃与被吃的关系形成了_______________ 。
(5)蝴蝶和蜻蜓所处的生态系统中,各种生物的数量会随着环境变化而变化,但仍能保持相对稳定,这说明生态系统具有一定的____________ 能力。
依据所学知识回答下列问题:
(1)蝴蝶和蜻蜓都是节肢动物中的昆虫,都有一对触角,三对足,两对
(2)蝴蝶通过
(3)蜻蜓点水实际上是在繁殖后代。它的生殖方式属于
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(5)蝴蝶和蜻蜓所处的生态系统中,各种生物的数量会随着环境变化而变化,但仍能保持相对稳定,这说明生态系统具有一定的
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【推荐1】小明的弟弟近来有不易入睡、夜闹、出汗多、厌食偏食的现象，经医生诊断其体内缺钙和锌，需多吃含钙、锌多的食物，经查阅资料发现，含钙较多的水果有酸枣、酒枣、小叶桔等，含铁丰富的水果有樱桃、沙棘、酸枣等，含锌丰富的水果有苹果、香蕉、枣等……据此，小明对本地酸枣引起了兴趣，因为酸枣在德州市乐陵、庆云、宁津都有规模种植。于是小明决定对枣树进行探究。请回答下列问题：
(1)小明通过枣农了解到，枣树的繁殖有多种方法，如扦插法、播种法、嫁接法、断根法等。他决定采用扦插法来繁殖枣树苗，此繁殖方式属于______ ，一，这种繁殖方式与直接播撒枣种子相比，最根本的区别是______ 。
(2)枣树苗扦插成活后，需选择阴天或傍晚移栽，目的是为了______ （“增强”或“减弱”）蒸腾作用，以提高成活率。
(3)枣树的根从土壤中吸收了多种无机盐，其中的钙就是依靠植物体内的______ （填“导管”或“筛管”）向上运输到茎叶等部位的。
(4)小明制作了叶片临时切片，并用低倍显微镜观察到枣树体内向上运输无机盐的结构存在于叶片的［ ］______ 中，同时发现了叶片中绿色的结构有______ （填数字）。
(5)当地政府为了扶植产业，发展本地经济，为人们提供优质产品，你以为合理的方法有：______（多选）
(1)小明通过枣农了解到，枣树的繁殖有多种方法，如扦插法、播种法、嫁接法、断根法等。他决定采用扦插法来繁殖枣树苗，此繁殖方式属于
(2)枣树苗扦插成活后，需选择阴天或傍晚移栽，目的是为了
(3)枣树的根从土壤中吸收了多种无机盐，其中的钙就是依靠植物体内的
(4)小明制作了叶片临时切片，并用低倍显微镜观察到枣树体内向上运输无机盐的结构存在于叶片的［ ］
(5)当地政府为了扶植产业，发展本地经济，为人们提供优质产品，你以为合理的方法有：______（多选）
| A．建立农业生态园开设工厂 | B．加工枣产品 |
| C．毁粮种枣 | D．开发盐碱地种枣树 |
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【推荐2】如图A、B、C、D、E、F、G分别表示不同生物的繁殖方式。请根据所学知识回答问题：（[ ]内填数字，_____填文字）
（1）图中的生殖方式属于无性生殖生殖的有____________ 。B图中，植株成活的关键是[ ] ____________ 和砧木的____________ 紧密结合，如果将基因组成是AA的黄桃枝条①嫁接到基因组成为aa的红桃砧木上，并授予aa的花粉，所结桃的果实颜色、果皮的某因组成及胚的基因型应该是____________ 。
（2）“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这两句古诗中描述的是与图____________ 相似的一段生命历程。家蚕吐丝结束后进入____________ 期。D图是蝗虫的个体发育过程，属于____________ 发育。
（3）E图是青蛙的个体发育过程，它的起点是____________ 。C、D、E三图中生物发育的共同点是____________ 。
（4）F图所示鸡卵结构中，将来发育成雏鸡的是[ ]____________ ；能为胚胎发育提供营养的是[ ]____________ 。
（1）图中的生殖方式属于无性生殖生殖的有
（2）“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这两句古诗中描述的是与图
（3）E图是青蛙的个体发育过程，它的起点是
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【推荐3】生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索，某社团同学选取了多种生物，对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探索，请回答下列问题：
(1)下列生物产生新个体的方式中，属于有性生殖的有_____ 。
①酵母菌出芽 ②细菌分裂 ③杂交水稻的培育 ④克隆羊 ⑤花生结果
(2)家蚕和蝗虫的外骨骼都不能随身体的长大而长大，发育过程中都有_____ 现象。
(3)图甲中表示变态发育的生物有_________________ 。
(4)图乙表示家蚕和蝗虫的发育过程，若D表示受精卵，则B表示____ 期。
(5)桃花开放后，不同品种的桃花相互传粉受精并不会改变果实的口味。图丙所示的生殖方式只是改变了____ 的基因组成（遗传物质）。
(1)下列生物产生新个体的方式中，属于有性生殖的有
①酵母菌出芽 ②细菌分裂 ③杂交水稻的培育 ④克隆羊 ⑤花生结果
(2)家蚕和蝗虫的外骨骼都不能随身体的长大而长大，发育过程中都有
(3)图甲中表示变态发育的生物有
(4)图乙表示家蚕和蝗虫的发育过程，若D表示受精卵，则B表示
(5)桃花开放后，不同品种的桃花相互传粉受精并不会改变果实的口味。图丙所示的生殖方式只是改变了
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