流感可导致病毒性肺炎,肺部炎症会使肺的重量增加,从而增高“肺指数”。某小组研究苦茶提取物抑制H9N2亚型流感病毒对小鼠肺部感染的作用。实验过程如下:
第一阶段,测定苦茶提取物对小鼠的毒性:
①将实验小鼠分为对照组和实验组,各取10只。
②连续灌胃7天,每天2次。对照组灌服生理盐水,实验组分别灌服等剂量不同浓度苦茶提取物。
③观察小鼠体征并记录小鼠死亡数据。如表1。
表1
第二阶段:研究苦茶提取物对肺炎的抑制效果:
①将实验小鼠分为正常对照组、病毒对照组、试验药物组,每组10只。
②除正常对照组外,另外两组小鼠以滴鼻方式感染H9N2亚型流感病毒。
③对试验药物组灌胃给药,其余同时灌服生理盐水,每天2次。
④给药后96小时进行肺指数测定。记录如表2。
表2
请作答:
(1)第一阶段实验数据可知,若选取浓度为5000mg/kg•d的苦茶提取液是否可以用于下一步实验?______________ 原因是_____________________________________________________________________ 。
(2)第二阶段实验中,正常对照组与病毒对照组之间的变量为_______________ 。
(3)为判断药效,须将C组与____________ 组的数据进行分析(选填A或B)。
(4)第二阶段设置多种浓度的苦茶提取物进行实验的目的是___________________________________________ 。
(5)据表2所知,浓度为____________ mg/kg•d的苦茶提取物对小鼠H9N2亚型流感病毒肺炎的抑制效果最好。若要探究“是否有效果更为显著的苦茶提取物浓度?”,可以在该实验数据的基础上,针对浓度范围在500—____________ mg/kg•d的苦茶提取物设置不同浓度进行实验。
(6)实验证明,一定浓度的苦茶提取物对小鼠H9N2亚型流感病毒肺炎有抑制作用。该浓度能否直接运用于人的治疗?___________________________________________________ 。
第一阶段,测定苦茶提取物对小鼠的毒性:
①将实验小鼠分为对照组和实验组,各取10只。
②连续灌胃7天,每天2次。对照组灌服生理盐水,实验组分别灌服等剂量不同浓度苦茶提取物。
③观察小鼠体征并记录小鼠死亡数据。如表1。
实验组 | 对照组 | ||||||
苦茶提取物浓度(mg/kg•d) | 6000 | 4000 | 2000 | 1000 | 500 | 250 | 0 |
死亡率(%) | 60 | 20 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
表1
第二阶段:研究苦茶提取物对肺炎的抑制效果:
①将实验小鼠分为正常对照组、病毒对照组、试验药物组,每组10只。
②除正常对照组外,另外两组小鼠以滴鼻方式感染H9N2亚型流感病毒。
③对试验药物组灌胃给药,其余同时灌服生理盐水,每天2次。
④给药后96小时进行肺指数测定。记录如表2。
组别 | 灌服成分 | 肺指数(%) | |
A正常对照组 | 生理盐水 | 0.71±0.06 | |
B病毒对照组 | 生理盐水 | 1.78±0.20 | |
C试验药物组 | 苦茶提取物(mg/kg•d) | 2000 | 1.26±0.18 |
1000 | 1.13±0.12 | ||
500 | 1.32±0.13 | ||
200 | 1.83±0.29 |
表2
请作答:
(1)第一阶段实验数据可知,若选取浓度为5000mg/kg•d的苦茶提取液是否可以用于下一步实验?
(2)第二阶段实验中,正常对照组与病毒对照组之间的变量为
(3)为判断药效,须将C组与
(4)第二阶段设置多种浓度的苦茶提取物进行实验的目的是
(5)据表2所知,浓度为
(6)实验证明,一定浓度的苦茶提取物对小鼠H9N2亚型流感病毒肺炎有抑制作用。该浓度能否直接运用于人的治疗?
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福建省福州市2019-2020学年八年级下学期二模生物试题(已下线)专题01 周围的生物世界(A卷)-2020-2021学年七年级生物上册同步单元AB卷(苏教版)2022年福建省厦门市初中毕业年级适应性模拟练习(三)生物试题福建省三明市宁化县2021-2022学年八年级下学期第三次月考生物试题
更新时间:2020-07-09 13:45:36
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【推荐1】某中学生物兴趣小组的同学在探究“口腔对淀粉的消化作用”,请结合实验过程解答:
(1)为了证明“唾液对馒头有消化作用”,在2号试管的A处应加___________ 与1号试管形成对照。
(2)为了证明“牙齿的咀嚼,舌的搅拌”对馒头有消化作用,应选用_____ 号和__________ 号试管进行对照实验。
(3)实验结果是__________ 号试管中的物质遇到碘液不变蓝,原因是_______________________ ,如果在该号试管中加入碘液,也出现了变蓝的现象,推测可能的原因是________________________________________ 。
试管编号 | 1 | 2 | 3 |
馒头碎屑或块 | 碎屑适量 | 碎屑适量 | 馒头块适量 |
唾液有无 | 2ml唾液 | A | 2ml唾液 |
是否搅拌 | 充分搅拌 | 充分搅拌 | 不搅拌 |
保温 | 37℃水浴保温10分钟 | ||
加入碘液 | 2滴 |
(1)为了证明“唾液对馒头有消化作用”,在2号试管的A处应加
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(3)实验结果是
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【推荐2】小明和他的同学用黄豆种子探究黄豆种子萌发所需要的外部条件。
(一)实验过程
(1)取3个无色、透明的锥形瓶,分别标记为A、B、C;在A、B瓶底铺适量的餐巾纸,并分别加入等量的水,使里面的纸潮湿,C瓶底铺同样适量的餐巾纸,不加水。
(2)取60粒黄豆种子,随机平均分成3份,分别放在A、B、C瓶底的餐巾纸上。
(3)将3个瓶子的瓶口密封好。B瓶密封后,用不透光的黑布全部罩住;A、C瓶不做处理。如图所示。
(4)将A、B、C三个装置同时置于温暖的、有光照的环境中一段时间。
(二)实验结果
几天后,A、B瓶内的黄豆种子多数萌发,C瓶内的黄豆种子没有萌发。
(三)请回答下列问题:
(1)对A和B这组对照实验,同学们最初所提出的问题是:______ ?
(2)对A和C这组对照实验,同学们最初所做出的假设是:______ 。
(3)对A和B这组对照实验,其实验变量是______ 。如果用温度计监测A和C这组对照实验中瓶内的温度,从理论上讲,______ 组瓶内的温度上升相对较高。
(4)根据A和B这组对照实验的实验结果,可以得出的结论是______ ;根据A和C这组对照实验的实验结果,可以得出的结论是______ 。
(一)实验过程
(1)取3个无色、透明的锥形瓶,分别标记为A、B、C;在A、B瓶底铺适量的餐巾纸,并分别加入等量的水,使里面的纸潮湿,C瓶底铺同样适量的餐巾纸,不加水。
(2)取60粒黄豆种子,随机平均分成3份,分别放在A、B、C瓶底的餐巾纸上。
(3)将3个瓶子的瓶口密封好。B瓶密封后,用不透光的黑布全部罩住;A、C瓶不做处理。如图所示。
(4)将A、B、C三个装置同时置于温暖的、有光照的环境中一段时间。
(二)实验结果
几天后,A、B瓶内的黄豆种子多数萌发,C瓶内的黄豆种子没有萌发。
(三)请回答下列问题:
(1)对A和B这组对照实验,同学们最初所提出的问题是:
(2)对A和C这组对照实验,同学们最初所做出的假设是:
(3)对A和B这组对照实验,其实验变量是
(4)根据A和B这组对照实验的实验结果,可以得出的结论是
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【推荐3】麻雀,又叫树麻雀,体长约为14厘米左右,是我国最常见,分布最广的一种鸟类。
(1)麻雀有许多适于飞行的特点。其身体呈流线型,这种体形可以__________ ,胸骨有高耸突出的__________ ,其上附着发达的胸肌,有利于扇动双翼飞行。
(2)如果你注意观察麻雀,会发现它们总在不停的找食物吃。它们吃进去这么多东西,为何不会增加体重,影响飞行呢?(写出一点即可)__________ 。
(3)麻雀在飞翔时,速度甚快,需依靠独特的呼吸方式来供给充足的氧气。每呼吸一次,在肺里进行气体交换__________ 次。
(4)麻雀在全球大范围内都有分布,因为它们具有较强的适应性,为研究高温环境对树麻雀的影响,科研人员进行了如下实验:
①将多只体重相近的麻雀在实验室常温(25℃)条件下饲养一周,预处理备用。选用的树麻雀应“体重相近”的原因__________ 。
②如下表所示,将预处理过的树麻雀随机分为4组,表中a处应填写__________ 。
③将分组后的树麻雀转移至相应的培养箱中,处理相应的时间后,统计各组的摄食量和饮水量,结果如下表:
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①将多只体重相近的麻雀在实验室常温(25℃)条件下饲养一周,预处理备用。选用的树麻雀应“体重相近”的原因
②如下表所示,将预处理过的树麻雀随机分为4组,表中a处应填写
③将分组后的树麻雀转移至相应的培养箱中,处理相应的时间后,统计各组的摄食量和饮水量,结果如下表:
组别 | 处理方式 | 单位时间摄食量(克/小时) | 单位时间饮水量(克/小时) |
甲 | a | 0.28 | 0.55 |
乙 | 高温2小时 | 0.26 | 1.42 |
丙 | 高温4小时 | 0.16 | 1.28 |
丁 | 高温6小时 | 0.12 | 1.15 |
由上结果可知,麻雀在高温环境刺激下,单位时间摄食量和单位时间饮水量均发生了变化,推测其原因是为
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【推荐1】10月10日是“世界居室卫生日”。世界卫生组织指出,居室污染是人类健康的杀手之一,设定此节日旨在引起人们对室内卫生环境的高度重视。请分析回答:
(1)和谐悦耳的声音愉悦身心,长期处在高分贝、大音量噪声居室环境中,听觉则会受到影响。听觉形成的部位是______ 。
(2)厨房污染是室内环境污染的重要来源,烹饪产生的可吸入颗粒物,依次经过____ 到达肺部,影响气体交换。
(3)冬季用煤炉取暖时,门窗紧闭,通风不良可能导致煤气中毒。
①煤气中毒是由于煤燃烧不充分产生的一氧化碳____ 所造成的。
②发现有人煤气中毒时,首先要关闭气源,同时还需要对患者进行胸外按压和人工呼吸。人工呼吸的原理是_____ 。
(4)房间装修或者购置大量新家具后,过一段时间再搬进去住比较好,原因是_____ 。
(5)吸烟是影响居室环境卫生的重要因素。兴趣小组同学利用自制简易烟雾收集装置(如图)收集主动吸烟烟雾和被动吸烟(二手烟)烟雾,配制成不同浓度的溶液后,以大型蚤为实验材料,探究烟雾对生物体生命活动的影响。实验结果如表:
①每组实验选用10只大小、健康状况相似的大型溞,而不用1只,这样做的目的是_____ 。
②分析表中数据,你得出的实验结论是_________ 。
③结合本实验,关于吸烟与健康的问题你有哪些新的认识?_____ 。
(1)和谐悦耳的声音愉悦身心,长期处在高分贝、大音量噪声居室环境中,听觉则会受到影响。听觉形成的部位是
(2)厨房污染是室内环境污染的重要来源,烹饪产生的可吸入颗粒物,依次经过
(3)冬季用煤炉取暖时,门窗紧闭,通风不良可能导致煤气中毒。
①煤气中毒是由于煤燃烧不充分产生的一氧化碳
②发现有人煤气中毒时,首先要关闭气源,同时还需要对患者进行胸外按压和人工呼吸。人工呼吸的原理是
(4)房间装修或者购置大量新家具后,过一段时间再搬进去住比较好,原因是
(5)吸烟是影响居室环境卫生的重要因素。兴趣小组同学利用自制简易烟雾收集装置(如图)收集主动吸烟烟雾和被动吸烟(二手烟)烟雾,配制成不同浓度的溶液后,以大型蚤为实验材料,探究烟雾对生物体生命活动的影响。实验结果如表:
组别 | 处理液 数量/只 状态 | 蒸馏水 | 烟雾回收液浓度 | |||
25% | 50% | 75% | 100% | |||
主动吸烟 烟雾处理 | 正常 | 10 | 8 | 6 | 4 | 2 |
运动受限 | 0 | 2 | 3 | 3 | 4 | |
死亡 | 0 | 0 | 1 | 3 | 4 | |
被动吸烟 烟雾处理 | 正常 | 10 | 9 | 8 | 7 | 6 |
运动受限 | 0 | 1 | 2 | 2 | 2 | |
死亡 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 |
②分析表中数据,你得出的实验结论是
③结合本实验,关于吸烟与健康的问题你有哪些新的认识?
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【推荐2】咖啡因存在于咖啡、奶茶等饮料中,对于中枢神经具有兴奋作用。有研究者认为①施用咖啡因可以改善老鼠记忆保持的能力,②长期慢性(一个月以上)施用咖啡因能够减缓老鼠的记忆衰退。老鼠是一种天生擅长游泳但厌恶水的动物,落水后会本能寻找水中能站立 避水的场所,在陌生的落水环境下,老鼠寻找站立点的过程还涉及复杂的记忆。据此,某医学研究小组就“不同浓度的咖啡因对于老鼠空间记忆的影响”进行了探究。步骤如下:
(1)选择健康且体重相近的成年老鼠 40 只,随机分为A、B、C、D 四组,每组10只。
(2)给四组老鼠分别灌入不同浓度、同等剂量的咖啡因溶液,如表。
(3)30 分钟后将老鼠分别投入四个大小和造型相同的水迷宫中,水迷宫中有站台可避水。
(4)记录老鼠从落水至找到站台的时间(潜伏期)。每天训练4次,连续5天,统计平均值,如图。
(1)上述信息可知,“老鼠落水后寻找站立点“的逃生行为是_____ 。
①先天性行为 ②学习行为 ③兼具①和②特征
(2)该研究小组设置的对照组是_____ ,与其它组对照,变量是_____ 。
(3)观察图中A组的数据发现,随着训练天数的增加,_____ 。说明老鼠具有一定的学习能力。
(4)若要得出不同浓度的咖啡因是否影响了老鼠的逃生行为,需要观察比较_____ 的数据。
(5)该实验可以用于论证文中划线处的哪﹣一个观点?_____ (填序号),本实验数据支持该观点吗?_____ 。
(1)选择健康且体重相近的成年老鼠 40 只,随机分为A、B、C、D 四组,每组10只。
(2)给四组老鼠分别灌入不同浓度、同等剂量的咖啡因溶液,如表。
组别 | 灌入的咖啡因溶液的浓度 |
A | 0mg/kg |
B | 5mg/kg |
C | 10mg/kg |
D | 15mg/kg |
(4)记录老鼠从落水至找到站台的时间(潜伏期)。每天训练4次,连续5天,统计平均值,如图。
(1)上述信息可知,“老鼠落水后寻找站立点“的逃生行为是
①先天性行为 ②学习行为 ③兼具①和②特征
(2)该研究小组设置的对照组是
(3)观察图中A组的数据发现,随着训练天数的增加,
(4)若要得出不同浓度的咖啡因是否影响了老鼠的逃生行为,需要观察比较
(5)该实验可以用于论证文中划线处的哪﹣一个观点?
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实验探究题
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(0.15)
【推荐3】有人喜欢酗酒,酗酒对人体有危害吗?某生物兴趣小组通过探究“酒精对水蚤心率的影响”来寻找答案。
在室温条件下,小组成员选取15只大小一致,每10秒心脏跳动在20~40次之间的成年水蚤;把体积分数为75%的酒精溶液配制成体积分数分别为5%、10%、15%、20%、25%的酒精溶液。
提出问题:不同体积分数的酒精对水蚤心率有影响吗?
作出假设:不同体积分数的酒精能影响水蚤心率。
实验:
①在载玻片上滴一滴清水,取一只水蚤放在载玻片的水滴中央,盖上盖玻片,在显微镜下计数这只水蚤10秒的心跳次数,作记录。
②取下载玻片,用吸水纸将水吸干(此时应注意不要移动盖玻片),再滴2~3滴体积分数为5%的酒精溶液,过5~10秒后用吸水纸吸去大量的酒精溶液(不要吸干),计数水蚤10秒的心跳次数,作记录。
③另取水蚤重复步骤②,依次测出水蚤在体积分数为10%、15%、20%、25%的酒精溶液中10秒的心跳次数,作记录。
(1)本探究实验的变量是______ 。
(2)此实验其中一组为清水,这样做的目的是为了______ 。
(3)得出结论:酒精对水蚤的心率有影响;酒精的体积分数越大,对水蚤心率的______ (选填“促进”或“抑制”)作用越强;当酒精浓度达到25%时,水蚤死亡。
(4)为了提高实验结果的可靠性,该实验还应进行______ 实验。
(5)水蚤身体分节、体表有坚硬的外骨骼和分节的附肢,据此判断水蚤属于______ 动物。
在室温条件下,小组成员选取15只大小一致,每10秒心脏跳动在20~40次之间的成年水蚤;把体积分数为75%的酒精溶液配制成体积分数分别为5%、10%、15%、20%、25%的酒精溶液。
提出问题:不同体积分数的酒精对水蚤心率有影响吗?
作出假设:不同体积分数的酒精能影响水蚤心率。
实验:
①在载玻片上滴一滴清水,取一只水蚤放在载玻片的水滴中央,盖上盖玻片,在显微镜下计数这只水蚤10秒的心跳次数,作记录。
②取下载玻片,用吸水纸将水吸干(此时应注意不要移动盖玻片),再滴2~3滴体积分数为5%的酒精溶液,过5~10秒后用吸水纸吸去大量的酒精溶液(不要吸干),计数水蚤10秒的心跳次数,作记录。
③另取水蚤重复步骤②,依次测出水蚤在体积分数为10%、15%、20%、25%的酒精溶液中10秒的心跳次数,作记录。
清水 | 酒精的体积分数 | |||||
5% | 10% | 15% | 20% | 25% | ||
10秒心跳次数 | 33 | 28 | 25 | 22 | 17 | 0 |
(2)此实验其中一组为清水,这样做的目的是为了
(3)得出结论:酒精对水蚤的心率有影响;酒精的体积分数越大,对水蚤心率的
(4)为了提高实验结果的可靠性,该实验还应进行
(5)水蚤身体分节、体表有坚硬的外骨骼和分节的附肢,据此判断水蚤属于
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