【推荐1】某生物兴趣小组的同学对人群中双眼皮和单眼皮的遗传进行了抽样调查，其调查统计结果如下表，请你回答：

组别	父母性状		被调查 家庭数	子女
	父	母		双眼皮	单眼皮
1	双眼皮	双眼皮	80	78	40
2	单眼皮	单眼皮	70	0	76
3	双眼皮	单眼皮	120	82	72
4	单眼皮	双眼皮	100	60	50

(1)从第__组调查的结果可推测出控制__眼皮性状的基因是隐性基因。
(2)如果控制显性性状的基因用R表示，控制隐性性状的基因用r表示，第3组所调查的家庭中，其父母亲的基因分别是__。
(3)如果第2组某家庭中的母亲做了双眼皮手术后，再生一个孩子是双眼皮的可能性是_。
(4)人的眼皮有单眼皮、双眼皮之分，此现象在遗传学上称为__。

【推荐2】“清明前后，种瓜点豆”，某生物实验研究所科研人员在清明节前后种了些豌豆，以便对豌豆进行植物性状遗传的实践和研究。豌豆种子的圆粒和皱粒受一对基因控制（显性、隐性基因分别用D、d表示）。请据图分析回答问题：
      
(1)豌豆开花时，实验员解剖并观察花的结构，发现将来发育成图二中[⑤]的是图一中的[　]______。
(2)从图三中的实验_____判断，_____为显性性状。实验二中亲代圆粒和子代皱粒的基因组成分别_____。
(3)如果实验一中子代圆粒的基因组成有DD和Dd两种，如图中可以表示两种基因组成比例的是图_____。
   

【推荐3】镰刀型细胞贫血症是一种遗传病（A表示显性基因，a表示隐性基因）。下图为小红家庭镰刀型细胞贫血症的遗传情况，据图回答下列问题：
   
(1)小红父母正常，小红患病，这一现象在遗传学上称为_________。
(2)该家庭中爷爷的基因组成可用图二中的_________（填图二中字母）表示。
(3)基因在亲子代间传递的“桥梁”是_________。小红母亲在生殖过程中传递给小红的染色体组成可用_________表示。
(4)若这对夫妇再生一个表现正常且携带该致病基因的男孩的概率是_________。

【推荐1】玉米是一种雌雄同株的植物，其顶部开雄花，下部开雌花．在一个育种实验中，采用A、B两棵植株进行如图所示的杂交实验：

杂交	紫红玉米粒	黄玉米粒
Ⅰ	587	196
Ⅱ	412	386

实验一：在杂交Ⅰ中，将植株A的花粉传授到同一植株的雌花上，授粉后，雌花发育成穗轴上的玉米粒。
实验二：在杂交Ⅱ中，植株A的花粉被传授到与植株B具有相同基因型的另一植株的雌花上进行授粉。
上述两种杂交所获得玉米粒的颜色如上表所示。
根据上述实验分析，请回答下列问题：
(1)亲代都是紫红玉米粒，子一代出现黄玉米粒，遗传学上这个现象称之为_____。
(2)在玉米粒颜色这一对相对性状中，显性性状是_____。
(3)用G代表显性性状，g代表隐性性状，则植株A的基因型为_____，植株B的基因型为_____。杂交Ⅰ的子代中，紫红色玉米粒的基因型是_____。
(4)由于长期育种的需要，须保持植株B的性状，则应采用_____（杂交Ⅰ或杂交Ⅱ）的方式。
(5)若实验室内只有上述紫红玉米粒，请用遗传图解和必要的文字表示培育出黄玉米粒的过程。

【推荐2】人类根据肤色特征可以分为白色人种、黄色人种、棕色人种和黑色人种，不同人种肤色的基因组成是不同的。下面是某家族白化病的遗传图解，请回答以下问题：

(1)肤色是一种性状，是由___________控制的。人的肤色正常和白化在遗传学上称为___________。5和6表现正常，而9患病，这种现象在遗传学上称为___________。若5和6由于经常在野外工作，皮肤晒黑，这种肤色变异是___________（“可遗传”或“不可遗传”）的变异。
(2)白化病是隐性遗传病，若用A、a表示控制肤色性状的基因，则1的基因组成是___________，8的基因组成是___________，11为正常男性的概率是___________。为了减少隐性遗传病发病率，我国婚姻法规定，禁止___________。
(3)人的性别也是一种性状，是由___________决定的。生男生女取决于，受精时___________细胞与哪种类型的___________结合。

【推荐3】新疆长绒棉纤维细长，是业界公认的“棉中极品”，这使新疆成为了世界上多数服装制造商首选的原材料采购源头。研究人员对新疆长绒棉做了相关的研究。分析回答下列问题。
(1)天然种植的棉花大多是白色的，偶尔在田间也会出现一两株棕色的棉花。亲代棉花都是白色，而子代中出现了棕色，这种现象在遗传学上称为____________。根据以上描述可以判断，棉花的白色和棕色中____________是显性性状。
(2)棕色的棉花用于纺织，可以免去繁杂的印染工序，既降低了生产成本，又减少了化学物质对人体的伤害，是名副其实的“绿色产品”。研究人员将变异品种定向选择培育，这种变异品种属于可遗传的变异的原因是_____。
(3)棉花纤维有长绒和短绒之分（相关控制基因用A、a表示），下表为研究人员所做的相关遗传实验的统计结果。分析表格可知，第1组亲代双方的基因型分别是____________；第4组的子代进行自花传粉，在下一代中，长绒所占的比例是____________。

组别	亲代性状	子代
		长绒	短绒
1	长绒×短绒	586	570
2	长绒×长绒	893	291
3	短绒×短绒	0	1165
4	长绒×短绒	1241	0

(4)新疆长绒棉的主要品种有军海1号、新海棉、混选2号，这体现了____________的多样性。

【推荐1】如图是某家族成员的关系图谱。请回答：

（1）8的体细胞中性染色体组成为__；7的体细胞中的Y染色体来自___（填“3”或“4”）。
（2）假设5和6的智力均正常，生了一个患苯丙酮尿症（伴随智力障碍）的孩子，则该夫妇再生一个患病孩子的概率是__。
（3）某对夫妇生了一个女孩，他们生第二个孩子是男孩的概率是多少？______。
（4）从科学的角度来看，7和9能否结婚？___，原因是______。

【推荐2】人的性别是由性染色体决定的。下面图 1 是人的染色体组成图，图 2 是染 色体与 DNA 的关系图，图 3 是一对夫妇生育宝宝的图解。请据图回答下列问题：

(1)由图 1 所示染色体组成中，1—22 号染色体称为_______________ (填常染色体/性染色 体)。每条染色体都是由图 2 中的________（填图 2 中序号）两种物质组成的
(2)在人的体细胞中，染色体是__________(填单独/成对)存在的，图 1 产生的生殖细 胞中染色体组成为__________ 。
(3)根据图 3 所示内容回答下列问题：

Ⅰ. 图 3 中，男性产生精子，并且分泌雄性激素的器官是__________。宝宝 B 的性染色 体组成是_____ 。
Ⅱ. 这对夫妇为响应国家号召，计划再生一个孩子。这个孩子是女孩的概率是__________， 你判断的理由是_________________________。

【推荐3】如图表示人的生殖发育过程中染色体数目的变化，据图回答问题：

(1)a、b分别表示父母的体细胞，他们的染色体数均为______条。
(2)A表示父母产生生殖细胞的过程，生殖细胞c、d的染色体数均为_______条。
(3)f是女儿的一个体细胞，其染色体数为______条，此细胞中的每一对染色体都是一条来自_______，一条来自父亲。女儿体细胞中性染色体的组成为_______。

【推荐1】有无耳垂是人的一对相对性状，某生物兴趣小组的同学，对部分家庭的耳垂遗传情况进行调查。下表是他们的调查结果，请分析数据，并结合所学知识回答问题。

组别	父亲	母亲	家庭数目	子女有耳垂人数	子女无耳垂人数
Ⅰ	有耳垂	无耳垂	342	271	106
Ⅱ	有耳垂	有耳垂	527	397	167
Ⅲ	无耳垂	无耳垂	201	0	233

（1）根据表中第_________ 组的调查结果可以推断是___________隐性性状。
（2）如果控制显性性状的基因用A表示，控制隐性性状的基因用a表示，在第Ⅲ组家庭中，母亲的基因组成是____________。
（3）在第Ⅱ组家庭中，父母都有耳垂，但却出现了无耳垂的子女，这种现象在遗传学上叫做________。
（4）在第Ⅰ组家庭中的一对夫妇，第1个孩子无耳垂，该夫妇再生一个孩子是无耳垂女孩的几率是_____________________。

【推荐2】山羊的白毛和黑毛是一对相对性状，如图所示为山羊的毛色遗传图解，据图回答下列问题：
   
(1)一对白毛山羊的后代中出现了黑毛山羊，在生物学上，这种现象叫________。
(2)根据山羊毛色遗传图解可以判断，黑毛为______（填“显性”或“隐性”）性状。
(3)若山羊体细胞内染色体数目为15对，则其卵细胞中的染色体数目为______条。
(4)如果显性基因用B表示，隐性基因用b表示，则子代中黑毛山羊的基因组成是______。白毛山羊的基因组成可能是_______。
(5)如果这对白毛山羊再生一只小羊，这只小羊是白毛的可能性是_______。

【推荐3】科学家做过如下实验，将深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾分别进行标记，然后放养于不同的地点，一段时间后，将所释放的桦尺蛾尽量收回，统计其数目，结果如下表：

（1）桦尺蛾的体色有深浅之分，这是一种_____现象（填“遗传”或“变异” ）。假设深色由显性基因控制（用 B 表示），浅色由隐性基因控制（用 b 表示），那么深色蛾的基因组成可能是_____。
（2）从表中可以看出，在不同环境中生活着的桦尺蛾，保护色是不同的。根据达尔文理论，保护色的形成是( )的结果。
A.人工选择的结果       B.自然选择的结果       C.不能解释的自然现象       D.动物聪明的表现
（3）桦尺蛾的个体发育要经过卵、_____、_____、成虫四个阶段，我们把这种发育类型叫做_____发 育 。
（4）桦尺蛾的幼虫对桦树的危害很大。用_____方法控制这种林业害虫，既经济又环保。