在 2019 年北京世园会期间,我国的9个牡丹野生种首次亮相。花卉专家利用这些牡丹野生种培育出了纯黄、橙红等不同花色的新品种。 回答下列问题。
(1)材料中培育的牡丹新品种与亲本牡丹野生种在花色上有明显不同,这种稳定的差异属于______ 变异,这体现了生物多样性中的_______________ 。
(2)花卉专家研究发现,纯种红花牡丹和纯种白花牡丹(基因用G、g表示) 与纯种红花豌豆和纯种白花豌豆(基因用A、a表示) 的杂交实验现象有所不同,结果如图所示。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/7/21/2510594315739136/2517898146824192/STEM/79fcac08-718e-4f20-bb3a-b7f29d7f4cfb.png)
①牡丹的红花与白花在遗传学上称为______ 。
②牡丹杂交实验中,子一代性状不表现为红花,也不表现为白花,而是表现为粉红花。如果子二代获得的牡丹共366株,理论上粉红花植株的数量为______ 株。
③豌豆的体细胞中有7对染色体,其产生的卵细胞中的染色体数目是______ 条。 豌豆杂交实验中,子二代红花植株体细胞中,染色体与控制花色的基因可以用如图中的______ 表示(填字母)。
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④豌豆杂交实验中,为确定子二代某一株红花豌豆的基因组成,可让该红花豌豆________ ,观察其后代的性状表现。 豌豆豆荚的绿色(H)对黄色(h)为显性,现将纯种黄色豌豆授以纯种绿色豌豆的花粉,则该植株所结豌豆豆荚的颜色是________ ,种子中胚的基因组成分别是______ 。
(1)材料中培育的牡丹新品种与亲本牡丹野生种在花色上有明显不同,这种稳定的差异属于
(2)花卉专家研究发现,纯种红花牡丹和纯种白花牡丹(基因用G、g表示) 与纯种红花豌豆和纯种白花豌豆(基因用A、a表示) 的杂交实验现象有所不同,结果如图所示。
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①牡丹的红花与白花在遗传学上称为
②牡丹杂交实验中,子一代性状不表现为红花,也不表现为白花,而是表现为粉红花。如果子二代获得的牡丹共366株,理论上粉红花植株的数量为
③豌豆的体细胞中有7对染色体,其产生的卵细胞中的染色体数目是
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④豌豆杂交实验中,为确定子二代某一株红花豌豆的基因组成,可让该红花豌豆
更新时间:2020-07-31 19:39:48
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【推荐1】已知绵羊的白色与黑色是一对相对性状,白色由显性基因(B)控制,黑色由隐性基因(b)控制,请问:
(1)两只白色绵羊交配,有没有可能生出黑色小羊?__________ 。
(2)两只黑色绵羊交配,有没有可能生出白色小羊?_____________________ 。
(3)两只白色绵羊交配,生下一只黑色小羊,其公羊,母羊的基因组成分别_________ 、 ________ ;若该对白色绵羊再生一只小羊,是黑色小羊的可能性有___________ 。
(1)两只白色绵羊交配,有没有可能生出黑色小羊?
(2)两只黑色绵羊交配,有没有可能生出白色小羊?
(3)两只白色绵羊交配,生下一只黑色小羊,其公羊,母羊的基因组成分别
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【推荐2】某遗传病是由常染色体上的b基因控制,其正常性状由B基因控制。如图表示该遗传病的家族系谱图。请分析回答:
(1)III代2号是男性患者,而其父母均正常,这种现象体现了生物的______ 。该家族中,有该遗传病和正常是一对______ 。
(2)II代2号已知为女性致病基因携带者,其基因组成是______ ,由系谱图判定,其所携带的b基因传给III代2号的概率______ 是。
(3)由系谱图推测,II代1号的基因组成是______ ,其与II代2号再生第三个孩子是患者的概率是______ 。
(4)I代3号已故,其患病情况未知,若经基因检测,II代3号和I代4号均没有携带致病基因b,则______ (选填“能”或“不能”)判定I代3号的具体性状和基因组成。
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(1)III代2号是男性患者,而其父母均正常,这种现象体现了生物的
(2)II代2号已知为女性致病基因携带者,其基因组成是
(3)由系谱图推测,II代1号的基因组成是
(4)I代3号已故,其患病情况未知,若经基因检测,II代3号和I代4号均没有携带致病基因b,则
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【推荐3】我国全面放开“二孩”生育政策后,有一对夫妇有一个女儿,准备再生育个孩子。这对夫妇男为双眼皮,女为单眼皮,请据图回答下列问题:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/2/23/2405090250448896/2405938166849536/STEM/95e77b20270146a1b16ac4deb0113da2.png?resizew=285)
(1)图中____ 是一个新生命的起点。
(2)根据性染色体不同,父亲产生的精子有____ 种;正常精子中染色体的数目是____ 。
(3)遗传学上把单眼皮和双眼皮称为一对____ 。假如一个性状总是由父亲直接传给儿子,由儿子传给孙子,决定这个形状的基因最可能的位置是位于____ 染色体上。
(4)已知双眼皮是由显性基因(B)决定的。若乙图是控制女孩眼皮性状的一对基因,则父亲、母亲的基因型分别是____ 。
(5)这对夫妇生育第二胎为男孩的几率是____ 。
(6)若母亲实施了双眼皮美容手术,这种性状____ (填“能”或“不能”)遗传给后代。
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(1)图中
(2)根据性染色体不同,父亲产生的精子有
(3)遗传学上把单眼皮和双眼皮称为一对
(4)已知双眼皮是由显性基因(B)决定的。若乙图是控制女孩眼皮性状的一对基因,则父亲、母亲的基因型分别是
(5)这对夫妇生育第二胎为男孩的几率是
(6)若母亲实施了双眼皮美容手术,这种性状
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【推荐1】某生物兴趣小组利用腐烂的水果收集了许多果蝇,培养一段时间后,通过观察提出了以下问题,请根据所学生物学知识帮助他们解决:
(1)兴趣小组发现了灰色、黑色两种颜色的果蝇,果蝇的灰色和黑色属于一对相对性状,它们由DNA分子上的___ 控制,它可以经生殖细胞传递到下一代。
(2)兴趣小组对灰身、黑身两种颜色的果蝇(显性基因用T表示)进行了研究,通过对多对果蝇的繁殖进行了实验观察,获得的实验数据如表所示:
①根据上述实验数据可知,________ 为显性性状。
②组合甲中,灰身果蝇生出了黑身果蝇的现象,在生物学上称为________ 。
③若一对灰身果蝇生了168只灰身和56只黑身果蝇,若再生一只黑身雌果蝇的概率为________ 。
(3)为测定丙组灰身的基因组成,可选取丙组灰身果蝇与黑身果蝇进行杂交。
①若子代全为灰身果蝇,则说明丙组灰身果蝇的基因组成为TT;
②若_______________________ ,则说明丙组灰身果蝇的基因组成为Tt。
(1)兴趣小组发现了灰色、黑色两种颜色的果蝇,果蝇的灰色和黑色属于一对相对性状,它们由DNA分子上的
(2)兴趣小组对灰身、黑身两种颜色的果蝇(显性基因用T表示)进行了研究,通过对多对果蝇的繁殖进行了实验观察,获得的实验数据如表所示:
组别 | 亲代 | 被调查的果蝇数 | 子代 | |
黑身 | 灰身 | |||
甲 | 灰身×灰身 | 10对 | 298 | 1526 |
乙 | 黑身×黑身 | 10对 | 1910 | 0 |
丙 | 灰身×黑身 | 10对 | 800 | 1135 |
②组合甲中,灰身果蝇生出了黑身果蝇的现象,在生物学上称为
③若一对灰身果蝇生了168只灰身和56只黑身果蝇,若再生一只黑身雌果蝇的概率为
(3)为测定丙组灰身的基因组成,可选取丙组灰身果蝇与黑身果蝇进行杂交。
①若子代全为灰身果蝇,则说明丙组灰身果蝇的基因组成为TT;
②若
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【推荐2】玉米籽粒的黄色和白色分别由基因A和a控制,用纯种黄色籽粒玉米与白色籽粒玉米杂交,子一代全为黄色,子一代植株之间相互杂交,子二代出现黄色籽粒和白色籽粒植株的比是3:1,回答下列问题:
(1)玉米粒色彩的______ 是显性性状,判断依据是______ 。
(2)子一代植株的基因组成是______ 。
(3)如何根据性状表现判断子二代一株黄色籽粒植株的基因组成是否为AA?一个同学设计如下实验方案:让黄色籽粒玉米与白色籽粒玉米杂交,请推测可能的结论:若后代______ ,则这株黄色籽粒植株的基因组成为AA;若后代______ ,则这株黄色籽粒植株的基因组成为Aa。
(1)玉米粒色彩的
(2)子一代植株的基因组成是
(3)如何根据性状表现判断子二代一株黄色籽粒植株的基因组成是否为AA?一个同学设计如下实验方案:让黄色籽粒玉米与白色籽粒玉米杂交,请推测可能的结论:若后代
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【推荐3】悠悠文明史,漫漫丝绸路。“一带一路”倡议是习近平主席对我国古代丝绸之路的拓展和延续,该倡议得到国际社会的广泛支持和热烈响应,我国织丝养蚕有着悠久的历史,家蚕发育成熟后才能结茧,雄蚕性染色体为ZZ,雌蚕性染色体ZW;已知绿色茧与白色茧是一对相对性状。
(1)人们为了提高家蚕的吐丝,往往会在桑叶上喷洒一种化学物质让蚕食用,喷洒这种化学物质应在蚕发育的___ 期。
(2)在有性生殖过程中,基因在亲子代之间传递的桥梁是___ ,家蚕体细胞内有28对染色体,雄蚕的精子细胞中的染色体组成可表示为___ 。
(3)蚕茧的颜色由基因G、g控制,如下表是三组不同亲本的杂交结果,请分析回答:
①根据第___ 组可判断蚕颜色中绿色茧为显性性状。
②第一组杂交组合产生的子代绿色茧个体与第三组杂交组合产生的子代绿色茧个体杂交,后代出现白色茧的概率是___ 。
③第二组杂交组合子代绿色茧个体中,纯合体的概率是___ 。为确定其基因型是否为纯合体,我们可以选择性状为___ 的个体与之杂交,若后代全部是绿色茧,则一定是纯合体。
(1)人们为了提高家蚕的吐丝,往往会在桑叶上喷洒一种化学物质让蚕食用,喷洒这种化学物质应在蚕发育的
(2)在有性生殖过程中,基因在亲子代之间传递的桥梁是
(3)蚕茧的颜色由基因G、g控制,如下表是三组不同亲本的杂交结果,请分析回答:
组别 | 亲本组合 | 后代性状表现和植株数目 | ||
绿色茧 | 白色茧 | 总数 | ||
1 | 白色茧×绿色茧 | 691 | 690 | 1381 |
2 | 绿色茧×绿色茧 | 317 | 154 | 471 |
3 | 白色茧×绿色茧 | 1432 | 0 | 1432 |
②第一组杂交组合产生的子代绿色茧个体与第三组杂交组合产生的子代绿色茧个体杂交,后代出现白色茧的概率是
③第二组杂交组合子代绿色茧个体中,纯合体的概率是
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(0.4)
【推荐1】如图表示长颈鹿的进化过程,请据图回答下列问题:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/4/30/869d3288-6b34-45bd-b336-3dc5405de9e8.png?resizew=415)
(1)X表示_________ ,导致了长颈鹿原种后代性状的改变。
(2)Y表示环境的_________ (选填“定向”或“不定向”)选择,决定了长颈鹿进化的方向。
(3)在进化过程中,颈和前肢长的个体被保存下来,说明这是一种_________ 环境的有利性状。
(4)在长期的_________ 、变异与_________ 因素的共同作用下,导致了长颈鹿的进化。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/4/30/869d3288-6b34-45bd-b336-3dc5405de9e8.png?resizew=415)
(1)X表示
(2)Y表示环境的
(3)在进化过程中,颈和前肢长的个体被保存下来,说明这是一种
(4)在长期的
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【推荐2】现代遗传学的奠基人孟德尔凭坚强的毅力进行了长达八年的豌豆杂交实验,从中发现了重要的遗传学规律。某学校生物兴趣小组的同学也仿照科学家设计并实施了四组豌豆杂交实验,统计结果如下表:
请据表分析并回答下列问题:
(1)豌豆花色的紫色和白色在遗传学上称为相对性状,是由___________ 控制的。第一组中亲代是紫花,子代也是紫花的现象叫___________ 。
(2)根据表中第___________ 组和___________ 组的遗传性状统计结果,可推断出___________ 是显性性状。
(3)若用R和r分别表示豌豆花色的显性基因和隐性基因,则第三组中子代紫花个体的基因组成是___________ 。
(4)经过研究得知,豌豆体细胞中有7对染色体,则其生殖细胞中有___________ 条染色体。
(5)将同一株豌豆所结的籽粒随机分为两组,分别种在肥沃和贫瘠的土壤中,前者产量明显高于后者,这种变异在生物学上称为___________ 。
组别 | 亲代性状 | 子代性状及数量 | ||
紫花 | 白花 | |||
第一组 | 紫花 | 白花 | 98 | 0 |
第二组 | 白花 | 白花 | 0 | 96 |
第三组 | 紫花 | 紫花 | 74 | 25 |
第四组 | 紫花 | 白花 | 49 | 48 |
请据表分析并回答下列问题:
(1)豌豆花色的紫色和白色在遗传学上称为相对性状,是由
(2)根据表中第
(3)若用R和r分别表示豌豆花色的显性基因和隐性基因,则第三组中子代紫花个体的基因组成是
(4)经过研究得知,豌豆体细胞中有7对染色体,则其生殖细胞中有
(5)将同一株豌豆所结的籽粒随机分为两组,分别种在肥沃和贫瘠的土壤中,前者产量明显高于后者,这种变异在生物学上称为
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(0.4)
【推荐3】如图表示达尔文的自然选择学说对长颈鹿进化历程的解释,据图回答下列问题∶
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/7/13/1a0e0e1f-1f18-4f8f-84c2-199cff28fd8d.png?resizew=502)
(1)在研究长颈鹿的进化历程中,____________ 为其进化提供了最直接的证据。
(2)从图1可以看出,古代长颈鹿的颈和前肢,有的长,有的短,出现这种差异是因为长颈鹿的祖先发生了___________ 。
(3)从图2可以看出,当环境发生改变时,颈和前肢长的个体容易获得食物而生存。颈和前肢长这种变异属于________ 变异。
(4)生物的变异是普遍存在的,且是_______ (选填"定向的"或"不定向的")。
从图3可以看出,食物对长颈鹿的变异起到了选择作用。
(5)像这样,自然界中的生物,通过激烈的________ ,适应者生存下来,不适应者被淘汰的过程,叫做______
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/7/13/1a0e0e1f-1f18-4f8f-84c2-199cff28fd8d.png?resizew=502)
(1)在研究长颈鹿的进化历程中,
(2)从图1可以看出,古代长颈鹿的颈和前肢,有的长,有的短,出现这种差异是因为长颈鹿的祖先发生了
(3)从图2可以看出,当环境发生改变时,颈和前肢长的个体容易获得食物而生存。颈和前肢长这种变异属于
(4)生物的变异是普遍存在的,且是
从图3可以看出,食物对长颈鹿的变异起到了选择作用。
(5)像这样,自然界中的生物,通过激烈的
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