【推荐1】两栖动物因能够在水中和陆地生活而得名。(       )

【推荐2】名称中有“鱼”字的动物有很多如鲸鱼，鲫鱼，鱿鱼，娃娃鱼，鳄鱼等，观察上述五种动物的分类图解，判断正误对的“√”，错的“×”。

(1)a代表鱿鱼，属于无脊椎动物。(     )
(2)b和d分别代表鲸鱼和鳄鱼。(      )
(3)c具有“体内有脊柱”“体温恒定”“卵外有壳”等特征。(      )
(4)真正适应陆地生活的脊椎动物是d。(      )
(5)e的皮肤能辅助呼吸。(      )

【推荐3】青蛙和龟既可以在水中游泳，也可以在陆地生活，所以它们都是两栖动物。

【推荐1】家鸽的嗉囊具有储存、软化食物的功能。（       ）

【推荐2】凡是会飞的动物都属于鸟类。                                                                    (      )

【推荐3】鸟类的体温不会随着环境温度的变化而改变。( )

【推荐1】判断下列说法是否正确
（1）细菌是单细胞生物，而真菌是多细胞生物。       (      )
（2）凡是带有鱼字的都是鱼类如：鲸鱼、章鱼、鱿鱼、鳄鱼       (      )
（3）蘑菇的营养方式为异养。                  (     )
（4）人体的骨骼由206块骨连接而成。             (     )
（5）动物的某种学习行为一旦形成，就不会改变。       (      )
（6） 蚯蚓的呼吸靠鳃完成。       (      )
（7）蘑菇和霉菌一样，也是由大量菌丝构成的。(     )
（8）动物的运动只需要依靠运动系统就能完成。            (     )
（9）只要运动系统完好，动物就能正常运动。       (      )
（10）对于不同种动物个体来说，如果学习的环境和条件相同，则学习的速度也就相同。(     )

【推荐2】鲫鱼妈妈不抚育小的鲫鱼，但幼小的鲫鱼却能觅食而不被饿死，这种行为是后天的学习行为．     （判断对错）

【推荐3】动物靠学习行为适应环境，先天性行为具有局限性不能使动物适应环境。( )

【推荐1】建立东北虎繁育中心保护东北虎，属于就地保护。(      )

【推荐2】阅读下列资料，判断正误：
资料一：庞大的蜜蜂群体中，成员之间有明确的分工，蜂王是专职的“产卵机器”，雄蜂唯一的任务是与蜂王交配，工蜂承担建造蜂巢，采集花蜜，饲喂幼虫及蜂王等工作，它们之间可通过复杂的“舞蹈”语言，相互传达蜜源的方向和距离。
资料二：如表为某地哺乳动物和鸟类生存受到威胁的各主要原因及其比例。

原因 类群	偷猎	丧失栖息地	生物入侵	其他原因
哺乳动物	31%	32%	17%	20%
鸟类	20%	60%	12%	8%

(1)蜜蜂体表坚韧的外套膜，其保护和防止水分蒸发的作用。( )
(2)资料一中，蜜蜂群体成员之间分工合作，说明蜜蜂群体具有学习行为。( )
(3)工蜂之间通过动作相互传达蜜源的方向和距离。( )
(4)哺乳动物和鸟类生存受到威胁最主要的原因是丧失栖息地，正确做法是就地保护或者迁地保护。( )

【推荐3】陕西洋县是朱鹮的唯一野生种群栖息地和人工饲养种源地，2005年正式批准设立朱鹮国家级自然保护区。为了保护朱鹮，为其生存繁衍创造良好环境，洋县大力开展植树造林，严禁在保护区内开矿办厂，并限制农药使用。经过努力，洋县的朱鹮数量从最初发现的7只发展到2021年的5257只。
判断下列说法是否正确。（正确的画“√”，错误的画“×”）
(1)朱鹮性格孤僻，极少和别的鸟合群，是它濒临灭绝的主要原因。( )
(2)在洋县建立朱鹮国家级自然保护区是保护朱鹮最为有效的措施。( )
(3)若存在矿厂废料、农药等物质，则会通过食物链进入朱鹮体内。( )
(4)朱鹮的种群数量由7只发展到5000多只，可以不必再做保护了。( )