【推荐1】从一个细胞到青春洋溢的初中生，生命给了我太多的惊奇，据图回答问题。
(1)我的生命开始于一个被称为受精卵的细胞，形成的场所是______，我舒适地生活在妈妈的子宫里，每时每刻，都能通过胎盘和______从妈妈那儿获得营养物质和______。
(2)爸、妈都是双眼皮，我也是双眼皮______现象，若控制双眼皮的基因用A表示，控制单眼皮的基因用a表示，控制我的眼睑的基因组成是AA或______。
(3)我是个女孩，我的性染色体组成是______。
(4)青春期的我开始出现了女孩的第二性征，这和性器官中的[　]______分泌的雌性激素有密切关系。

【推荐2】李华对自己怎么来到这世界感到困惑。请你参照下图，利用所学生物学知识帮她解惑：

（1）小莹新生命的起点是_____，它是由①精子和卵细胞在_____内结合形成。
（2）②通过细胞分裂和③细胞_____发育成胚胎。胚胎在妈妈的子宫内发育成胎儿，发育所需营养通过_____和脐带从母体获得

【推荐3】如图为受精和受精卵植入子宫的过程示意图，请根据图回答：

(1)③精子与④卵细胞融合的过程叫受精，形成②_______，此过程发生在①_______中。
(2)胚胎在_________子宫里发育，此过程称为妊娠。
(3)因病摘除子宫的妇女，_____能（能或不能）产生卵细胞，第二性征____（消失或不消失）。
(4)胎儿在母体内发育期间需要大量养分，胎儿与母体进行物质交换的结构是___________。

【推荐1】下图甲、乙表示人类体细胞染色体的组成；图丙为染色体结构模式图；图丁为人的生殖发育过程请据图回答：

(1)图______表示女性染色体排序图。
(2)从丙图可以看出，染色体的化学成分主要包括______。
(3)丁图中的a、b分别表示父母的体细胞，a细胞中的性染色体表示为______。
(4)丁图中Ⅰ表示父母分别产生生殖细胞c、d的过程，则c、d染色体数均为______条。
(5)若丁图中的父母再生育一个孩子，生育女孩的概率是______。

【推荐2】请根据生男生女的图解，回答下列问题

（1）男性体细胞中的性染色体为____________，能产生____________种精子。
（2）女性卵细胞中的性染色体为____________。
（3）该夫妇生了一个男孩，其体细胞中的染色体数目为____________对。他们打算再生一个小孩，则他们下一个孩子的性别是女孩的几率为____________。
（4）一女子做变性手术，成为男性。他体细胞中的性染色体组成为________。

【推荐3】如图是人能否卷舌的遗传示意图，人能卷舌是由显性基因（B）控制，不能卷舌由隐性基因（b）控制。据图回答下列问题：

(1)在遗传学上，能卷舌与不能卷舌是一对______。
(2)请推测父亲的基因组成是______，儿子的基因组成是______。
(3)根据“二胎”政策，如果这对夫妻再生一个小孩，能卷舌的概率是______，是女孩不能卷舌的概率______。