【推荐1】下列关于一株番茄和一头牛的叙述中，错误的是（　　）

A．细胞是它们的结构和功能的基本单位

B．它们都是由受精卵发育而来

C．番茄的果实和牛的心脏都属于器官

D．它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统

【推荐2】月季花的结构层次是

A．细胞→分裂→分化→个体

B．细胞→组织→器官→系统

C．细胞→组织→器官→个体

D．细胞→组织→器官→系统→个体

【推荐3】海水稻是耐盐碱性水稻。下图为海水稻的结构层次，下列说法错误的是（       ）

A．过程a是细胞分化，结果是形成不同形态的细胞群

B．构成B1～B4的各个细胞中的遗传物质相同

C．C是系统，海水稻具有六大系统

D．海水稻属于绿色开花植物

【推荐1】根据生物学科的学习要求学校开辟了校园实践基地，组织学生开展植物种植的实践活动。请根据所学内容，完成下面小题。
(1)同学们准备在校园实践基地栽培种植下列植物，请问哪一种适合用嫁接来栽培（　　）

A．土豆

B．茄子

C．水蜜桃

D．玉米

(2)绿化校园，从我做起!某校生物小组同学进行了“校园绿化方案设计活动”,他们的设计方案中不恰当的是（　　）

A．尽量选用名贵的花草树木，提升学校的档次和品位

B．注重植物的空间搭配，做到疏密相间、协调自然

C．注意花草树木的生长周期，使得一年四季各有风景

D．应充分考虑学校实际，尽量不对学校环境布局做大的改动

【推荐2】将带芽的葡萄枝条插入土壤中,一段时间后将长出完整植株,这种繁殖方式是（        ）

A．扦插

B．嫁接

C．压条

D．组织培养

【推荐3】如图为桃树的无性繁殖方式，下列说法正确的是（　　）

A．扦插，①为接穗	B．嫁接，②为砧木
C．组织培养，②为接穗	D．芽接，①为接穗