生命奇迹蕴藏着无穷的奥秘等待我们去探索。如果有人问你“我们是怎样来到这个世界上的?”你可以结合如下“人的由来”概念图及“胚胎发育”示意图给予科学解释吗?
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/10/10/2568033062043648/2570295815593985/STEM/1c5534fe-9aff-4cf0-a83c-8efaed923af9.png)
(1)现代类人猿和古人类的共同祖先是图1中[ ]_____________ .
(2)图2中既可以产生卵细胞又能分泌雌性激素的器官是[ ]_____________ .
(3)有人把“试管婴儿”理解为在试管里生儿育女,这是极不准确的。正常情况下,受精这一过程是在[ ]_____________ 中完成的,其实“试管婴儿”是指用人工方法使精子和卵细胞在体外受精并进行早期胚胎发育.但后期胚胎发育仍要移植到人体中进行。
(4)你的生命开始于一个被称为[ ]_____________ 的细胞(见图1),出生前的你舒适地生活在妈妈肚子的[ ] _____________ 里,每时每刻,都能通过脐带和[ ] _____________ 从妈妈那获得营养。为此,我们必须铭记伟大母亲的生育之恩!
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(1)现代类人猿和古人类的共同祖先是图1中[ ]
(2)图2中既可以产生卵细胞又能分泌雌性激素的器官是[ ]
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(4)你的生命开始于一个被称为[ ]
更新时间:2020-10-13 20:23:08
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(1)图中人的骨骼是__________ ,黑猩猩的骨骼是__________
(2)图中人的手是__________ ,人的手比黑猩猩的“手”更__________ ,人的手和黑猩猩的“手”都有__________ ,形状相似。
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(1)图1是生活在距今约1.31亿年前的郑氏始孔子鸟,没有人亲眼见过这种动物,科学家是通过______ 这个重要证据来研究它的。郑氏始孔子鸟这种动物既像鸟,又像爬行动物,由此可以推断,鸟类可能是______ 进化而来的。
(2)表格中的数字表示相应物种的细胞色素 c与人的细胞色素c不同的氨基酸数目,据此分析表格中的物种与人亲缘关系最近的是______ ,亲缘关系最远的是______ 。对生物亲缘关系的比较研究,可以帮助我们追溯生物进化的历程,得到图2的进化分枝图,图中的①是表格中的______ 。
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猴子 | 马 | 鸡 | 乌龟 | 金枪鱼 | 小麦 | 酵母菌 |
1 | 12 | 13 | 15 | 21 | 35 | 44 |
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(1)图中所示的生殖方式是___________ 。
(2)若图中生物体是家蚕,则②过程还经历了幼虫和___________ 两个时期。
(3)若图中生物体是青蛙,则发育过程②属于___________ 发育。
(4)若图中生物体是人,产生生殖细胞B的器官是___________ ,①过程在母体的___________ 内完成。
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【推荐2】“一年一年时间飞跑,小小少年在长高”。现在的你已经进入人生中一个重要的生长发育时期——青春期。图甲是女性生殖系统结构示意图,图乙是某中学男、女生身高生长速度曲线。
(1)“女大十八变,越变越好看”,这与____ 分泌的雌性激素有关。
(2)某健康妇女不能顺利怀孕,经检查是由于结构②堵塞造成的,因为该结构是_______ 作用的场所。
(3)从图乙曲线可以看出,女生身高突增的年龄较男生_____ (填“早”或“晚”)。
(4)进入青春期,生殖器官开始迅速发育。男孩由于______ (填结构名称)的发育,开始出现________ ;相应的,女孩会出现的生理现象是___________ 。
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(1)A器官是______ 。
(2)B细胞是______ ,是新生命的起点,它是在______ 中形成的。
(3)胎儿通过[]______ 从母体获得营养物质和氧气。
(4)胚胎在第______ 周末初现人形,38周后,胎儿从母体内产出的过程称为______ 。
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【推荐2】从一个细胞到青春洋溢的初中生,生命给了我太多的惊奇。请据图回答:
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(1)填出图中标号代表的名称:A____________ ,B______________ ,C ____________ ,D_____________ ,E ___________ 。
(2)我的生命开始于一个由_________ 和卵细胞组成的受精卵。
(3)胎儿在母体内是生活在__________ (填标号)环境中,此环境给胎儿提供了适宜的 ___________ ,并且避免胎儿受到碰撞。
(4)胎儿从母体内的___________ 产出,此过程叫做 __________ 。胎儿在母体内大约孕育的时间为____________ 周。
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(1)填出图中标号代表的名称:A
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【推荐3】某一对夫妇,其妻子由于某种原因导致输卵管堵塞,造成了不孕。请据图回答下列问题:
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(1)妻子长期不育,医生决定让他们尝试用试管婴儿的方法繁殖后代。医生先取了妻子[A]____ 中的卵细胞,用人工方法促使卵细胞和精子在体外实现受精,并进行早期胚胎发育,然后移植到上图中的[D] ____ ,发育成正常的胎儿。
(2)妻子仍然能表现出女性的第二性征,原因是女性第二性征的维持是由____ 调节的。
(3)胎儿通过____ 和____ 从母体内获得各种养料和氧气,并将代谢产生的二氧化碳和其他废物排入母体血液,由母体的肾脏和呼吸系统排出。
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【推荐1】神秘的人体结构
人的身体就像一台精密的机器,各个系统由多种奇妙的器官组成,每个器官都有独特的功能和特点。如图为人体某些系统的结构示意图,请你来探索人体的奥秘吧(注:“[ ]”内填序号,“____”上填文字)。____ 中发育,胎儿产生的二氧化碳等废物通过____ 经母体排出。
(2)人体对食物的消化和吸收是由消化系统来完成的。图乙中的[ ]____ 是消化道最膨大的部分,能通过蠕动搅磨食物,使食物变成像黏稠的糨糊一样的食糜。
(3)有同学自选材料制作了小肠壁结构模型。他将一张纸折叠出皱褶来模拟小肠内壁,另一张纸模拟小肠外壁(模型一)。请你指出该模型未模拟的小肠结构特征:____ 。____ 是呼吸系统的主要器官,从外界进入人体内的空气在该处与血液进行气体交换。氧气从空气中进入血管内需要经过____ 层细胞。
(5)为了探究“人体是怎样呼吸的”,有同学制作了一个呼吸系统模型(模型二),实验材料和制作步骤如下表。
____ ,塑料瓶底部的气球模拟的是____ 。用制作的呼吸系统模型进行以下操作:向外拉塑料瓶底部的气球(步骤Ⅰ),塑料瓶中的小气球会鼓起来,表示____ (填“吸气”或“呼气”);步骤Ⅱ与之相反。
人的身体就像一台精密的机器,各个系统由多种奇妙的器官组成,每个器官都有独特的功能和特点。如图为人体某些系统的结构示意图,请你来探索人体的奥秘吧(注:“[ ]”内填序号,“____”上填文字)。
(2)人体对食物的消化和吸收是由消化系统来完成的。图乙中的[ ]
(3)有同学自选材料制作了小肠壁结构模型。他将一张纸折叠出皱褶来模拟小肠内壁,另一张纸模拟小肠外壁(模型一)。请你指出该模型未模拟的小肠结构特征:
(5)为了探究“人体是怎样呼吸的”,有同学制作了一个呼吸系统模型(模型二),实验材料和制作步骤如下表。
探究问题:人体是怎样呼吸的 | 操作过程 | |
实验材料 | 塑料瓶、吸管、小气球、大气球、橡皮筋、胶带、橡皮泥、剪刀 | |
制作步骤 | ①在瓶盖上钻一个小孔,使吸管从中穿过,用橡皮泥做好密封 | |
②在吸管的一端套上小气球,并用橡皮筋扎牢,将小气球放入塑料瓶中,吸管另一端露在瓶外 | ||
③把塑料瓶的底部剪掉,在塑料瓶底部套上一个剪掉一段的大气球,并用胶带固定好衔接处 |
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(0.65)
【推荐2】《来吧孩子》是2014年母亲节前夜深圳卫视的纪实真人秀节目。节目将镜头对准在最平凡却又最伟大的孕妇身上,科学地记录了生命奇迹诞生的全过程。引起人们最温暖,最感动的共鸣:
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(1)进入青春期女孩身体的变化与图中[ ]_______ 分泌的_________ 有关。
(2)我的生命开始于一个由_______ 和精子在图[ ]________ 中结合形成受精卵。
(3)成熟的胎儿和胎盘从图中母体的[ ]______ 产出的过程叫做______ 。一般来说,从形成受精卵到胎儿发育成熟,大约经过______ 周。
(4)试管婴儿是指用人工的方法,使精子和卵细胞在体外受精,并且进行早期的胚胎发育,胚胎和胎儿的发育仍在母体[ ]_______ 中进行。通过________ 与母体进行物质交换。
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(1)进入青春期女孩身体的变化与图中[ ]
(2)我的生命开始于一个由
(3)成熟的胎儿和胎盘从图中母体的[ ]
(4)试管婴儿是指用人工的方法,使精子和卵细胞在体外受精,并且进行早期的胚胎发育,胚胎和胎儿的发育仍在母体[ ]
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