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题型:实验探究题 难度:0.65 引用次数:35 题号:11505414
在学习根适宜吸收水的特点时,小林和小军知道根吸收水是有条件的,那么细胞在什么情况下吸水?在什么情况下失水?两位同学决定把这个问题弄清楚。通过查阅资料得知:当细胞液浓度小于外界溶液浓度时,植物细胞失水,呈一定的萎缩状态;当细胞溶液浓度大于外界浓度时,植物细胞吸水呈膨胀状态,即外界溶浓度会影响植物细胞的吸水或失水。为了验证这个问题,两人到实验室展开探究,最后得出的结论是一致的。(请在下列横线上填入正确答案)
(1)提出假设______________________________________
(2)实验方案:
小林的方案:分别在甲乙两个大小和状态相似的新鲜萝卜上挖两个大小相等的坑,往甲坑内倒入5%的盐水10ml,往乙坑内倒入_________,30分钟后,分别将两个坑内液体倒入量筒,测量液体体积。
小军的方案:取6块质量各为5克的新鲜萝卜,分别装入等量清水和质量分数分别为0.5%、1%、2%、5%、10%的盐水的试管中,并将6支试管放置于同一个试管架中,30分钟后取出使用,用吸水纸吸干表面的水,并分别用天平秤量得到如下表数据

浓度

清水

0.5%盐水

1%盐水

2%盐水

5%盐水

10%盐水

萝卜条质量(克)

7.0

6.3

5.1

4.3

3.8

3.5


(3)你认为小林的实验中,称量的结果是:______(甲或乙)萝卜坑中液体的体积大于10ml。
(4)由小军的实验结果可得知萝卜细胞液浓度最接近______________
(5)通过本实验结论可以得知,在给作物施肥时应___________________________

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【推荐1】为了探究“口腔对淀粉的消化作用”,某生物兴趣小组的同学设计了如下实验,请分析回答有关问题:

试管编号

1

2

3

馒头状态

碎屑适量

碎屑适量

馒头块适量

唾液有无

2mL唾液

A

2mL唾液

是否搅拌

充分搅拌

充分搅拌

充分搅拌

保温

37℃水浴保温10分钟

加入唾液

2滴


(1)为了证明“唾液对馒头有消化作用”,在2号试管的A处应加入2mL______,与1号试管形成对照。
(2)1号与3号做对照,可探究“牙齿的咀嚼对馒头消化的影响”,其中3号试管的现象是:滴加碘液后,溶液______(选填“变蓝”或“不变蓝”)。
(3)实验过程中进行37℃水浴的目的是______
(4)如果1号的实验现象未达到预期的效果而呈现浅蓝色,可能的原因是______(写出一条即可)。
(5)若再增加一支4号试管,前面的处理都和1号试管一样,然后将其放入5℃水浴保温10分钟,你认为该实验探究的问题是:______
2021-09-18更新 | 43次组卷
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【推荐2】生长激素实际上是一种蛋白质(蛋白质在小肠中会被分解成氨基酸)。某兴趣小组为探究生长激素的作用进行实验:取30只同样大小的幼鼠等分为A、B、C三组,做如下处理。

组别

处理

实验现象

A

定期注射适量生长激素

增重40%

B

不注射

增重25%

C

定期饲喂与A组等量的生长激素

增重25%


请回答:
(1)人体的生长激素是由_____分泌的,幼年时期分泌不足易患_____
(2)该实验中,实验变量是____,幼鼠的大小、生长状况必须相同,原因是_____
(3)通过比较______组和B组结果,说明生长激素有____的作用。
(4)C组和B组结果比较,能否说明生长激素没有任何生理作用?_____为什么?______
(5)为节约实验材料,有同学建议A、B、C三组各用一只幼鼠即可。你认为这样做可行吗?________,为什么?_______
2021-04-08更新 | 274次组卷
实验探究题 | 适中 (0.65)
名校
【推荐3】为了探究酒精对水蚤心率的影响,学校里的生物兴趣小组用不同浓度的酒精溶液进行了如下实验:
步骤1:用滴管吸取一只水蚤放在载玻片上,滴入1-2滴蒸馏水,静待20秒,然后用吸水纸把多余的水吸走,吸至水蚤不乱动为止(不要把水全部吸走)。 在显微镜下观察10秒内水蚤心脏跳动次数并记录下来。重复两次算出平均值。
步骤2:将多余的水分吸干,迅速滴入酒精溶液1-2滴,静待20秒,然后把多余的酒精溶液吸走,吸至水蚤不乱动为止(不要把酒精溶液全部吸走)。在显微镜下观察10秒内水蚤心脏跳动次数并记录下来。重复两次算出平均值。
实验中选取十秒内心脏跳动在30-36次之间的成年水蚤为材料。在15℃左右的室温中经过大量重复实验,同学们绘制出了如下曲线:

根据上述实验,回答下列问题:
(1)本实验的假设是:______________________________________________________
(2)实验步骤1和步骤2 形成一组__________实验,变量是__________
(3)在整个实验中,为什么不能只用一只水蚤做实验?_________________________。重复两次算出平均值的目的是__________________________
(4)根据实验结果得出的结论是:______________________________________________________
2019-05-22更新 | 116次组卷
共计 平均难度:一般