【推荐1】位于青藏高原的可可西里国家级自然保护区在 2017 年成功入选《世界遗产名录》。下图表示可可西里荒原生态系统的部分生物构成的食物网。请回答:

(1)藏羚羊是此生态系统中的________ ，它体内的________和________通过食物链在生物之间进行运输和传递。
(2)上图中藏羚羊和鼠兔之间的关系是________。上图中共包含______条食物链，请写出一条含有鼠兔的最长食物链________________________________。

【推荐2】甲图是某生态系统中的食物网，乙图是该生态系统的物质循环示意图，请据图回答下列问题：

（1）如果该生态系统被有毒农药污染，则甲图中的生物体内积累有毒农药最多的是________。
（2）菜青虫总是取食十字花科植物，从行为获得的途径来看，这属于________。
（3）分析乙图，其中A在生态系统中的角色是________。
（4）在乙图中④表示的生理过程是________，由此可以看出生物B在自然界中的作用是促进大气层的物质循环。
（5）通过食物链和食物网，生态系统进行着________和物质循环，两者紧密联系，构成一个统一的整体，从而使一个生态系统得到生存与发展。

【推荐3】兴趣小组的同学对李村河的河流生态系统情况进行了调查，并形成如图的三个模式图。请结合模式图回答以下问题：

（1）图一中数量最多的消费者是_____，我们现在使用的“煤”就是古代_____植物形成的。
（2）由图一可知，碳在生态系统中主要以_____的形式循环。
（3）图二表示某草原生态系统中构成食物链的三种生物，流入该生态系统的总能量是_____，若土壤中含有某些难以分解的有毒物质，则体内有毒物质积累最多的生物是_____。
（4）图三中的D代表的成分是生产者，相当于图二中的_____，图三中的B代表的成分是_____，它们的生活方式是_____。
（5）图三中的生物可构成这样一条食物链：_____（用字母和箭头表示）。

【推荐1】达州市巴山大峡谷山势奇特，河水清澈，溶洞成群，动物多而珍贵，植物丰富而罕见。达州市某校到巴山大峡谷实地考察后绘制了该生态系统各成分之间的关系示意图，①～⑤表示生理过程。据图分析后回答：

(1)茂密的植被带来了清新的空气，巴山大峡谷是我市著名的“天然氧吧”，这体现了生物与环境的关系是______。
(2)写出图中最短的一条食物链：______；若某种有毒物质进入该生态系统，则该食物链中有毒物质积累最多的是______。
(3)对维持生物圈中的碳-氧平衡起重要作用的是图中______代表的过程（填图中序号）。

【推荐2】下图所示为某河口的食物网。河口上游的田地曾喷洒过杀虫剂DDT。图中数字表示个生物体内DDT浓度。（单位是ppm，即以每百万份之一计）。
      
(1)利用图中四种生物写出一条以鹭为终点的食物链。       ______
(2)维系这条食物链的能量来源是______能量在这条食物链传递过程中有什么特点？______
(3)请解释为何在田间喷洒少量DDT会导致鸭体内含有大量的DDT？______
(4)若鸬鹚因体内含高浓度DDT全部死亡时对该生态系统有何直接影响？______
(5)鸬鹚的尸体如何能变成水生植物的养料？______

【推荐3】黄河故道森林公园森林覆盖率高，动植物种类丰富，是市民首选的旅游胜地。我县某校生物研学小组利用所学知识对该公园内生物与环境进行了系统研究。图一表示该公园内部分生物食物网示意图；图二表示该公园内生态系统各成分关系示意图（A、B、C、D是乙中存在捕食关系的四种生物）。请根据图示回答下列问题：

(1)在该生态系统中，绿色植物扮演的角色是_______________________，该生态系统中的生物主要通过_______________________（填一种生理过程）将有机物中的碳元素转移到无机环境中。
(2)该食物网中，蚱蜢与食草籽鸟的关系是_______________________。
(3)为减少害虫对农作物的危害，农民在植物上喷洒农药。一段时间后，分别检测不同生物体内农药的积累量，会发现体内农药积累最多的生物是图一中的_______________________。
(4)图一中缺少的生物成分指的是图二中的_________________，图二中的A代表第___________营养级。
(5)请根据图一所示写出一条猫头鹰获得能量最多的食物链_____________。

【推荐1】中华秋沙鸭是国家一级重点保护野生动物。每年3月中下旬，中华秋沙鸭在长白山等地繁殖下一代，同年11月它们会带着当年出生的小鸭飞向温暖的南方越冬。

(1)中华秋沙鸭进行生命活动所需要的能量最终来自________。中华秋沙鸭通常将巢址选在成年榆树、杨树的天然树洞里，这也是猫头鹰等鸟类的理想筑巢之地。由此推测中华秋沙鸭与猫头鹰之间存在着________关系。
(2)河水中生活着的莎草等多种植物，是鱼类的良好饵料，水中的鲫鱼等鱼类是中华秋沙鸭喜食的动物。请写出一条有关中华秋沙鸭的食物链：________。该生态系统的_____都是通过食物链和食物网实现的。
(3)治理水域环境的方法之一是在河底铺设附着微生物的填料，从生态系统的组成成分看，这些微生物作为_________，将污水中的有机物分解为二氧化碳、水和无机盐，起到净化水体的作用。
(4)由于持续进行的环境治理，永定河、西峪水库等地的生物种类和数量大大增多。丰富的生物多样性使生态系统的__________能力得到很大提升，从而永定河水域的生物种类及数量能够较长时间保持着_________。永定河良好的环境吸引中华秋沙鸭迁徙途中在此休憩补给，它们的迁徙说明__________是一个统一的整体。

【推荐2】下图中，图一是某校的学生在调查某海洋生态系统时绘制的食物网简图，图二表示该生态系统中各成分之间的关系示意图，甲、乙存在捕食关系，饼形图表示它们体内有毒物质的相对含量，请回答下列问题：

（1）某海域生长着大量的藻类植物，藻类植物是图二生态系统中的[     ]_____，浅水有浒苔和石莼等绿藻，稍深处有海带等褐藻，再深处有紫菜和石花菜等红藻，这种分布主要受____的影响。 
（2）该生态系统中能量最终来源于______，随着动物摄食的过程，食物中的___就流入动物体内。 
（3）若图一表示一个完整的生态系统，还需要补充的组成成分是图二中的[     ]____和非生物部分，请写出带鱼获得能量最少的一条食物链：__。 
（4）如果图二中的甲是所在食物链中有毒物质含量最多的生物，若乙代表中国毛虾，则甲对应图一中的生物是_____。 
（5）图二中的A在生态系统中能进行两种生理活动①和②，通过生理活动[     ]________有效地维持了生物圈中的碳—氧平衡。

【推荐3】近几年，我国西部的一些地区由于急于发展，过度开采资源，超载放牧，使得草原植被遭到破坏，生物多样性锐减，引起了生态环境的急剧恶化．现在，如何保护生态环境，实现可持续发展，已成为中西部地区面临的最紧迫、最现实的问题．下图是一个草原生态系统的食物网简图，请据图回答下列问题：

（1）若要构成完整的草原生态系统，除了图中所示成分以外，还应添加的生物成分是__．
（2）在该食物网中共包含__条食物链，若消耗等量的牧草，则鹰获得能量最多的食物链是__．
（3）若使鹰获得1千焦能量，最多消耗含__千焦能量的牧草．
（4）在该食物网中，碳主要以__的形式沿食物链传递．
（5）草原生态系统由于超载放牧、鼠害、虫害的影响而出现荒漠化，从生物与环境的关系看，这种现象属于__．草原的荒漠化告诫我们，在生产生活中一定要遵循自然规律，充分发挥生态系统的__能力，维持生态平衡，达到人与自然的和谐共处．

【推荐1】我市江泉生态养殖基地已颇具规模。图一是该生态养殖基地模式图，图二是该生态系统中能量沿某食物链流动示意图（单位：KJ），图三是该生态系统中的碳循环示意图。请据图回答问题：

(1)该生态养殖基地中，影响玉米生长的光、空气、水、杂草、昆虫等因素统称为___。
(2)图一要构成一个完整的生态系统，还应该添加的成分是___。
(3)分析图二可知，进入该食物链的总能量是1250KJ，能量的流动特点是___。
(4)图三中，若a、b代表图一中具有食物关系的两种生物，则b代表___。
(5)该生态系统中人的作用非常关键，一旦人的作用消失，占优势地位的农作物会被杂草所取代，这说明该生态系统的___能力较小。
(6)与传统农业相比，图中的生态农业体系实现了___的多级利用，从而大大提高了利用率，同时有效缓解了秸秆焚烧造成的污染和浪费。

【推荐2】如图A表示某生态系统中的食物网，图B表示图A中某条食物链中各生物体内有毒物质的相对含量。请据图分析回答：

(1)图B中的甲对应图A中的生物是___________。
(2)根据图B，利用甲、乙、丙、丁四种生物写出一条食物链___________。
(3)在图A中，鹰与蛇之间的关系是___________。
(4)在“草→兔→狐”这条食物链中，如果狐被大量捕杀，则兔的数量会___________，这体现了生态系统具有一定的___________能力。

【推荐3】今年4月返回地面的神舟十三号载人飞船，成功实现了中国航天员在空间站长达6个月的太空驻留。为了进一步延长宇航员的驻留时间，科学家尝试构建“太空生态系统”，里面包含了绿色植物、动物、微生物等生物部分和光、水等非生物都分。请回答下列问题：
(1)“太空生态系统”中的微生物主要作为____________（填生态系统的组成成分）参与该生态系统的物质循环。
(2)“太空生态系统”中的二氧化碳来自于动植物以及微生物的呼吸作用，这些二氧化碳大部分会被____________吸收利用。
(3)受火箭运载能力限制，“太空生态系统”中的动植物种类、数量均较少，其自动调节能力____________（填“强于”“弱于”或“等于”）地面上的森林生态系统。