【推荐1】取一条活蚯蚓，放在糙纸上，观察蚯蚓的外部形态及运动。

（1）蚯蚓的身体呈___________形，由许多彼此相似的_________组成。
（2）用手触摸蚯蚓的腹部，会有凹凸不平的感觉，用放大镜观察，可以看到腹部有许多小突起，这些小突起就是__________。
（3）在实验的过程中，应该经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓的体表，这是因为蚯蚓靠___________呼吸。
（4）实验后应该将蚯蚓放回___________环境中。

【推荐2】活动在陆地、水中、空中的动物，其呼吸方式迥然不同。请据图回答：

(1)蚯蚓没有专门的呼吸系统，呼吸靠能够分泌黏液而保持湿润的______完成，因此，蚯蚓适于______环境的生活。蚯蚓身体上的环带在图中的标号为______。
(2)鱼适应于水中生活的呼吸器官是_______。该器官的结构特点是由许多鳃丝构成，②的结构内含有丰富的______。
(3)鸟类呼吸器官中的气囊辅助____呼吸，气囊的标号为______，鸟类呼吸的特点是______和______都能够进行气体交换。

【推荐3】根据你所做过的实验，回答下列问题：
(1)观察蚯蚓的实验中，发现蚯蚓在粗糙纸上比在玻璃板上的运动速度___（填快或慢）。实验后，应将蚯蚓怎么处理？___。
(2)观察鲫鱼在水中运动时，鱼体表常常有___覆盖，在水中通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。水从口流进从___排出体外。
(3)探究鸟适合飞行的形态结构特点实验中，鸟的身体呈流线型，可减少飞行中空气的阻力。骨骼轻、薄、坚固，有些骨内部___，可减轻体重。胸骨上高耸的突起叫___。
(4)培养细菌或真菌实验中首先要配制含有___的培养基，将少量细菌或真菌转移到培养基上的过程叫___。

【推荐1】地球上动物种类繁多，他们多种多样的运动方式和行为扩大了其分布范围，便于更好的生存和繁衍，下列是与动物有关的结构示意图，请据图分析回答。

（1）图甲中，鱼在运动过程中通过躯干部和[_____]_____的协调作用游泳，并通过_____保持运动方向。
（2）图乙中，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示蝗虫身体的各部，①、②、③表示蝗虫的某些器官，其中飞行器官及所在身体部位分别是_____、_____（填数字）。

【推荐2】如图是五种常见动物，请据图回答下列问题：

（1）A身体分为头、胸、腹三部分，它的体表有__________，有保护和防止体内水分蒸发的作用。
（2）B生活在水中，用鳃呼吸；C水陆两栖生活，用肺呼吸，__________辅助呼吸。B和C在结构上的共同特点之一是用来进行呼吸的鳃、肺和皮肤里都具有丰富的__________。
（3）E和D相比，它在生殖发育方面的特点是胎生和__________。
（4）依据动物身体内脊柱的有无，可将B、C、D、E归为__________动物。除了这种分类方法外，我们还可以依据__________是否恒定，将图中五种动物两大类，你认为可将A、B、C归为__________动物。
（5）麻雀啄食稻谷，曾被认定为害鸟。20世纪50~60年代，我国曾开展过大规模的“剿灭麻雀”的运动。有一段时间麻雀很少见了，使有些害虫数量增加。现在又发出了保护麻雀的呼声，这是因为麻雀在生物圈中，对维持__________的稳定具有重要作用。
（6）麻雀具有独特的呼吸方式——双重呼吸。在内脏器官之间分布有很多与肺相通的气囊。在吸气时一部分空气在______内进行气体交换，一部分空气直接进入气囊；在呼气时，气囊中的气体以返回到______里，再次进行气体交换，从而提高了气体交换的效率。

【推荐3】阅读资料：
请根据资料和已学的知识回答问题。将正确答案填写在本题下面的答题卡上
扬子鳄是小型鳄类，身体结构和生活方式与两栖动物差别很大，背部、尾部均有鳞甲，是真正适应陆地环境的脊椎动物。是我国特有的一级保护动物。主要分布在安徽、江苏、浙江三省长江沿岸的局部地区，生活在水边的芦苇丛中或竹林地带，以田螺、鱼、蛙等为食。现已人工繁育成功。
(1)扬子鳄属于（       ）

A．两栖动物

B．节肢动物

C．爬行动物

D．哺乳动物

(2)下列与其它三种动物有区别的一种动物是（       ）

A．扬子鳄

B．蛇

C．大鲵

D．龟

(3)扬子鳄是真正适应陆地环境的脊椎动物，它与蜥蜴、鳖等动物所具有的共同主要特征是：体表覆盖角质______或______；用______呼吸；在______产卵，卵表面有坚韧的______。

【推荐1】下图分别是蜗牛、蝴蝶、鲫鱼三种动物，请利用所学知识回答问题：

(1)蜗牛属于____________动物，它的运动器官是___________。
(2)蝴蝶体表有坚韧的___________，不仅是保护身体的“盔甲”，还能起到防止体内水分蒸发的作用。
(3)鱼生活在水中，靠___________和___________和鳍的游泳协调作用游泳。

【推荐2】如图是鲫鱼的外部形态结构图，据图回答下列问题

（方框填序号，横线上填名称）。
（1）鲫鱼终生生活在水中，用_____呼吸，用_____游泳。能控制游泳时运动方向的是_____。
（2）鱼在黑暗中也不会迷路，能感知水流，绕开障碍的是【_____】。
（3）潜水艇的发明，就是从鱼的上浮、下沉中得到启发的。与之相关的结构是鱼体内的_____。

【推荐3】呼吸是动物重要的生理特征，不同的动物的呼吸结构或器官差异很大，但功能都是最大限度的吸收氧气，排出二氧化碳。请结合下面的图解和有关实验分析回答问题：

(1)A是我们在七年级生物学过的最原始单细胞动物，它是用[1] __________进行简单的呼吸。
(2)观察B时，要经常往其体表滴水以保持湿润，原因是维持正常的________________；观察C时，发现它已具有了呼吸器官[5] __________；观察D时，发现其体表具有与体内气管相连的__________，它是气体出入的门户。
(3)为探究E的呼吸特点，某兴趣小组利用BTB指示剂（原理：BTB指示剂遇二氧化碳会由蓝变黄）针对E进行了如图所示的实验，对图示现象的合理解释是：鱼的鳃是由密布__________的鳃丝构成，水经过鳃丝时，能与其内的血液进行气体交换，从而使血液中氧气含量增加，并使水中__________增加，BTB指示剂遇二氧化碳由蓝变黄。
(4)探究鸟类适于飞行生活的形态结构特点时，发现F具有完善的呼吸系统，其身体里还有发达的辅助呼吸器官即__________与肺相通，能贮存空气，从而一呼一吸，都能使肺进行气体交换。

【推荐1】窗花是我国古老的传统民间艺术之一，它具有鲜明的中国民俗情趣和艺术特色。如图为几种常见动物的窗花图案，回答下列相关问题：

(1)蝴蝶属于__________动物，其主要特征是：体表有坚硬的外骨骼，外骨骼不仅起保护作用，还能防止体内_____________。
(2)蛇属于爬行动物，蛇用肺呼吸，在__________（选填“陆地”或“水中”）产卵。
(3)喜鹊体表覆羽，前肢变成翼，有_______无齿，骨骼轻、薄、坚固，胸骨上高耸的突起叫作__________。
(4)根据体内是否有脊柱判断，上述四种动物中，蝴蝶属于__________。

【推荐2】两栖动物和爬行动物哪个更适应陆地生活？为什么？_____

【推荐3】认真观察图片，并回答问题。

（注：第（1）（2）小题的选填动物：蜥蜴、金鱼、青蛙、麻雀）
（1）图中的C是_____。
（2）请你把A、B、C、D四种动物按从简单到复杂、从低等到高等的顺序排列：_____。
（3）陆地与水域相比，比较干燥、复杂。陆生动物有哪些结构适应这样的生活环境：
①体表一般有防止体内水分蒸发和保存热能的结构，如：体表被甲、鳞片、羽毛和毛发等。
②陆地上的动物不受水的浮力，一般都具有支撑身体、运动的器官。
③陆地生活的动物一般都具有能在空气中呼吸、位于身体内部的各种呼吸器官，比如_____。
④应对多变的陆地生活环境，它们还普遍具有发达的_____。
⑤能够在陆地生活和繁殖，它们的受精方式必须是_____。