蝴蝶是由“毛毛虫”变成的,那么“毛毛虫”和“蝴蝶”分别处于发育的哪个阶段?( )
A.卵、幼虫 | B.蛹、幼虫 | C.蛹、成虫 | D.幼虫、成虫 |
更新时间:2020-12-03 16:53:37
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选择题-选择题组
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适中
(0.65)
【推荐1】请根据以下材料,完成下面小题:
生殖发育是生物的共同特征。下图一为植物嫁接示意图,图二、三、四分别为家蚕、蝗虫、青蛙的生殖发育示意图。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/6/1/2992200509677568/2992700348645376/STEM/b94be6c3-86f1-4abf-a485-86a547f38198.png?resizew=579)
1.图一所示有关植物嫁接的叙述,错误的是( )
2.与图一相比,图二、三、四所示生物在生殖方式上有相同之处。相关叙述错误的是( )
3.“一夜青蛙鸣到晓,恰如方口钓鱼时。”蛙声彻夜不停,意味着蛙进入繁殖期。结合图四所示,相关叙述正确的是( )
生殖发育是生物的共同特征。下图一为植物嫁接示意图,图二、三、四分别为家蚕、蝗虫、青蛙的生殖发育示意图。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/6/1/2992200509677568/2992700348645376/STEM/b94be6c3-86f1-4abf-a485-86a547f38198.png?resizew=579)
1.图一所示有关植物嫁接的叙述,错误的是( )
A.关键操作是使①接穗与②砧木的形成层紧密结合 |
B.①与②能够“合二为一”,可推知形成层细胞具有分裂能力 |
C.若①的基因组成为aa、②的基因组成为AA,则嫁接后所结果实果肉的基因组成为Aa |
D.嫁接是一种无性生殖,后代只具有母体的遗传特性 |
A.它们个体发育的起点都是①受精卵 |
B.它们都能产生可遗传的变异 |
C.它们的②与④(或③)在形态结构和生活习性差异很大 |
D.它们后代适应环境的能力不强 |
A.雌蛙彻夜鸣叫属于求偶行为 |
B.①的形成须在水中进行,其他阶段则不需要 |
C.蛙的受精方式为体外受精 |
D.蛙在②和④两个发育阶段的呼吸器官皆为肺和皮肤 |
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选择题-单选题
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适中
(0.65)
【推荐2】下列关于生物生殖和发育的说法,不正确的是( )
A.用嫁接的方式可实现同一棵桃树上结出不同口味的桃子 |
B.鸟的繁殖行为都有求偶、筑巢、交配、产卵、孵卵、育雏 |
C.毛毛虫长大后变成美丽的蝴蝶要经过蛹期 |
D.蛇的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖 |
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