如图是细菌、酵母图、霉菌、蘑菇等生物的形态图。请回答:(括号内填写编号)
(1)上图中属于原核生物的是[ ]____ 。
(2)图B所示的酵母菌正在进行____ 生殖。
(3)做“培养并观察青霉和酵母菌”实验时,为了获得实验材料—青霉,一般把橘皮放在____ 的环境中,青霉依靠____ 进行繁殖。
(4)图D所示的蘑菇体形比较大,但也属于微生物,原因是蘑菇和霉菌相同,菌体也是由____ 组成的。
(1)上图中属于原核生物的是[ ]
(2)图B所示的酵母菌正在进行
(3)做“培养并观察青霉和酵母菌”实验时,为了获得实验材料—青霉,一般把橘皮放在
(4)图D所示的蘑菇体形比较大,但也属于微生物,原因是蘑菇和霉菌相同,菌体也是由
更新时间:2020-12-12 18:27:02
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【推荐1】如图是某些真菌、细菌的结构模式图,请仔细观察,回答下列问题:
(1)写出图A中①的名称是_____ ,它在适宜的条件下可以发育成一个新个体。图A中能从营养物质中吸收有机物的是[ ]_______ 。
(2)上述能进行分裂生殖的是图______ (填字母)。
(3)图B与图C细胞相比,B中没有成形的细胞核,所以说B属于_____ 生物。
(4)与植物细胞相比,图A,B,C三类生物细胞中都没有_______ ,不能进行光合作用,只能利用现成的有机物生活。
(1)写出图A中①的名称是
(2)上述能进行分裂生殖的是图
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【推荐2】如图为某些微小生物的形态示意图,请据图回答问题。
(1)病毒是图中的_____ (填序号)。它的结构特点是由________ 和内部的遗传物质组成。
(2)乙与丁比较,细胞结构上乙没有成形的_________ 。乙和丁的细胞里都没有_________ ,只能利用现成的有机物生活。
(3)夏天,受潮的衣物或食物常常发霉长毛,这是图中______ (填序号)生长繁殖的结果。
(4)A.C所代表的物质分别是_____________________ 。从图中可看出,细菌、真菌对于自然界的物质循环起着重要作用,它们是作为______ 参与物质循环的。
(5)请写出图中的食物链:_________________ 。如果大肆捕杀鹰之后,兔的数量会发生变化,因此人们应尊重生态规律,不能随意灭杀某种动物,因为动物在维持___________________________ 中起着重要作用。
(1)病毒是图中的
(2)乙与丁比较,细胞结构上乙没有成形的
(3)夏天,受潮的衣物或食物常常发霉长毛,这是图中
(4)A.C所代表的物质分别是
(5)请写出图中的食物链:
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【推荐3】读图理解:如图为某些生物结构示意图,据图回答问题。
(1)以上几种生物在生物分类上都属于微生物。______ (填字母)无细胞结构,一般有______ 组成。
(2)观察图A的形态结构图,与B、C、D、E生物在细胞结构上最主要的区别是A______ ,A能在不良环境中形成______ 。A的生殖方式是______ 。
(3)B和E的菌体都是由______ 构成,生殖方式是______ 。
(4)C、D的生活方式是______ (填自养、寄生或腐生)生活,这种生活方式的微生物,可将自然界中生物遗体中的有机物分解成水、无机盐和______ 归还到大自然中,被绿色植物再利用来制造有机物。由此可见,这些生物对于自然界中的______ 循环起着重要作用。
(1)以上几种生物在生物分类上都属于微生物。
(2)观察图A的形态结构图,与B、C、D、E生物在细胞结构上最主要的区别是A
(3)B和E的菌体都是由
(4)C、D的生活方式是
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【推荐1】“超级细菌”是因为抗菌药物的滥用,使细菌出现的具有多重耐药性质的细菌。图甲是携带NDM﹣1基因的“超级细菌”照片,请据图下列问题:
(1)根据形态,细菌可以分成三种类型,图甲中的这种超级细菌属于____ 。
(2)与真菌相比,细菌中没有____ ,植物相比,它们相同之处都有[___ ]____ 、[___ ]____ 和细胞质。
(3)细菌没有叶绿体,其营养方式为_____ 。
(4)细菌是单细胞生物,其生殖方式是_____ 。而且图中的细菌有荚膜,能够起到_____ 作用,有_____ ,能在水中游动。
(1)根据形态,细菌可以分成三种类型,图甲中的这种超级细菌属于
(2)与真菌相比,细菌中没有
(3)细菌没有叶绿体,其营养方式为
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【推荐2】下面是一些微小生物的形态结构示意图,请据图回答问题。
(1)图B中生物是从图A(发霉的橘子)中挑取出,制成临时装片放到显微镜下放大看到的,3的着生状态呈扫帚状,B的名称是_____ ,其中的结构3是指_____ ,它是生活在图A中______ (填数字)的菌落中。
(2)生物C的结构中6可以说明它正在进行是___ 生殖,人们利用C做馒头和面包的原理是___ 。
(1)图B中生物是从图A(发霉的橘子)中挑取出,制成临时装片放到显微镜下放大看到的,3的着生状态呈扫帚状,B的名称是
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【推荐1】自然界中的微生物大多数是“无影无踪”。但又“无处不在”,人们对它们“爱恨交加”。如图所示是四种微生物的结构示意图,请回答下列问题。
(1)冬季是流行性感冒的高发季节,引发流行性感冒的生物类群是[ ]________ 。
(2)青霉素是一类起杀菌作用的抗生素,是由[ ]________ 中提炼出来的。与A比较,在结构上最主要的不同是,A没有________ 。
(3)北方人蒸馒头时离不开[ ]________ 。
(1)冬季是流行性感冒的高发季节,引发流行性感冒的生物类群是[ ]
(2)青霉素是一类起杀菌作用的抗生素,是由[ ]
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【推荐2】滥用抗生素成了2018年重要的话题,抗生素与各种微生物有着千丝万缕的关系。以下是几种微生物的结构模式图,请据图回答问题:
(1)上图中甲与乙、丙、丁在细胞结构上的主要区别是______ 。
(2)引起全世界恐慌的埃博拉疫情造成了近8000人死亡,导致这场疫情的罪魁祸首是埃博拉病毒;它侵入患者的细胞后,靠自己的_____ 和寄主细胞中的物质,不断地制造出新的病毒。
(3)青霉素可用于治疗多种细菌性疾病,自被发现以来挽救了无数人的生命。图中可用于提取青霉素的生物是[____ ]_____ ,该生物属于多细胞真菌。
(4)如果按照生殖方式进行分类,可以分为三类,其中甲代表的生物的繁殖方式为_____ ;乙丙丁所代表生物的繁殖方式为_____ ;戊所代表生物的繁殖方式为______ 。
(1)上图中甲与乙、丙、丁在细胞结构上的主要区别是
(2)引起全世界恐慌的埃博拉疫情造成了近8000人死亡,导致这场疫情的罪魁祸首是埃博拉病毒;它侵入患者的细胞后,靠自己的
(3)青霉素可用于治疗多种细菌性疾病,自被发现以来挽救了无数人的生命。图中可用于提取青霉素的生物是[
(4)如果按照生殖方式进行分类,可以分为三类,其中甲代表的生物的繁殖方式为
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【推荐3】如图为五种微生物结构示意图,请据图回答下列问题:
(1)没有细胞结构的微生物是[________ ]。青霉素可用于治疗多种细菌性疾病,挽救了无数人的生命,图[________ ]是提取青霉素的材料。(填字母)。
(2)B的形态为杆形,它的繁殖方式是____________ ,B和C相比,B的细胞内遗传物质位于细胞特定的区域内,但没有________________ 。
(3)E是由许多菌丝组成的,它的营养方式为______________ 。
(4)科研人员在分离提取毒株时,培养新型冠状病毒所选用的培养基是 (填字母)。
(1)没有细胞结构的微生物是[
(2)B的形态为杆形,它的繁殖方式是
(3)E是由许多菌丝组成的,它的营养方式为
(4)科研人员在分离提取毒株时,培养新型冠状病毒所选用的培养基是 (填字母)。
A.含多种无机盐的营养液 | B.植物组织培养基 |
C.活的鸡胚 | D.固体培养基 |
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