组卷网 > 初中生物综合库 > 生物圈中的其他生物 > 多种多样的动物类群 > 无脊椎动物类群 > 节肢动物
题型:综合题 难度:0.65 引用次数:66 题号:11857506
“穿花蝴蝶深深见,点水蜻蜓款款飞”,在鸣翠湖公园常常看到此美景,请依据所学知识回答:
(1)蝴蝶和蜻蜓都是节肢动物中的昆虫,都有一对触角,三对足,两对__________,身体和___________都分节。
(2)蝴蝶在花丛中忙碌穿行,吸食花蜜,能帮助植物________ 。蝴蝶在发育___时期,有蜕皮现象。“皮”指的是它的_______,具有保护和___________,防止___的作用。
(3)蜻蜓点水实际上是在产卵繁殖后代。蜻蜓的后代具有双亲的遗传特性,其生殖方式属于__________
(4)请用图中字母和箭头表示蝴蝶或蜻蜓的发育过程为______________________________ , 蝗虫的发育过程为______________________________

(5)“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”从生物学角度分析,“丝尽”时是家蚕______期结束,进入不食不动的______期。
(6)人们为了提高家蚕的吐丝量,通常在桑叶上喷洒一种化学物质,这是在家蚕发育的____________时期。

相似题推荐

综合题 | 适中 (0.65)
【推荐1】观察下图中的动物,结合所学知识回答问题:

(1)草履虫结构较简单,整个身体由一个细胞构成,它属于______生物。
(2)鱼儿离不开水。它的呼吸器官是______,青蛙属于两栖动物,当它潜入水中时,它的呼吸主要是通过______进行的。
(3)蝗虫在分类上属于______动物,因家兔在繁殖和哺乳后代的过程中具有______的特征,所以是哺乳动物。
(4)将图中的生物按照从低等到高等的顺序排列______
2021-05-20更新 | 19次组卷
综合题 | 适中 (0.65)
【推荐2】我国是生物种类最丰富的国家之一。下图是我们所学过的几种动物,请据图回答下列问题:

(1)A是缢蛏,其柔软的身体表面有外套膜,具有贝壳,运动器官是足,属于______动物。
(2)B在成长过程中需要定期蜕皮,是因为______会限制其发育和长大。
(3)C是很多农田害虫的天敌,号称“农田卫士”。其幼体生活在水中,用______呼吸。
(4)E的很多特征都与飞行生活相适应,如身体呈_____型,可以减少飞行中空气的阻力。
(5)F生殖发育的特点是_____,大大提高了后代的成活率。
(6)根据体内是否有无 _____可以把以上六种动物分成两类,其中与D属于同一类的还有_________(填字母)。
(7)图中的生物在分类单位中,同属于哪个等级单位_______
2023-11-29更新 | 27次组卷
综合题 | 适中 (0.65)
【推荐3】人们在生产生活中提炼出了大量与动物有关的歇后语,如:地里的蚯蚓——能屈能伸,春蚕结茧丝——一丝不苟,蚂蚁搬家——大家动口,拔了毛的鸽子——看你咋飞,猴子扇扇子——学人样……。这些歇后语既有趣味性,又富含科学道理。请根据以上内容结合生物学知识回答下列问题:
(1)蚯蚓能屈能伸与其体内的肌肉和体表具有的刚毛相互配合有关。运动时消耗的能量来自体内细胞的_____________作用。
(2)蚕属于节肢动物门中的昆虫纲。就节肢动物来说,其主要特征是身体分节,体表有坚硬的_________和分节的附肢。而昆虫纲的动物除具备节肢动物的特征外,一般还具备__________对翅、三对足。
(3)蚂蚁搬家——大家动口。蚂蚁常聚集在一起生活,群体中不同个体分工协作,共同维持群体的生活。动物的这种行为称为__________。在生活中,群体间需要进行信息交流,蚂蚁间信息交流是通过__________(“声音”、“气味”、“动作”等)进行的。
(4)鸽子拔毛后不能飞是因为羽毛是组成鸽子飞行器官——__________的重要部分。
(5)从动物行为的产生时间(或动物行为的复杂程度)来看,猴子扇扇子属于__________行为,这种行为的产生是建立在___________行为基础之上的。
(6)猴子生性好动,其奔跑、跨越、攀爬等动作的完成都是在神经系统的支配下,由猴子运动系统中的____________三部分协调配合完成的。
2021-02-26更新 | 36次组卷
共计 平均难度:一般