为研究动物的行为，小雨同学进行了小鼠走迷宫获取食物的实验。
在迷宫的出口处放一些小白鼠喜爱的食物，实验前将小白鼠饥饿12小时，再放进迷宫入口，下面表格中的数据是他的实验记录，如图为“迷宫”示意图。请据此回答下列问题：

	找到食物的时间
第一次	267秒
第二次	193秒
第三次	90秒

（1）从行为获得的途径来看，小鼠走迷宫获取食物的行为属于__________行为，主要是通过____________的作用，由__________和_________而获得的。
（2）上述实验中，若把小鼠换成蜜蜂，蜜蜂难以在短时间内找到食物，说明动物_____，学习能力越强。这种学习能力的强弱是由体内的____决定的。通常蜜蜂找到食物后会通过舞蹈等形式告诉同伴，起到了传递______的作用。蜜蜂营群体生活，成员之间形成一定的_____，有明确的分工，这是______行为的重要特征。
（3）实验前将小白鼠饥饿的目的是______。
（4）如表可知随着训练天数的增加，小鼠走迷宫时__________逐渐减少，由此得出的结论是_____________________。

（5）若小鼠在完成走迷宫后长时间不给予食物奖励，则小鼠之前已建立的______反射会随之消退。