如图是桃花的结构和果实的结构示意图,请据图回答下列问题。
(1)图甲中的序号4表示____ ,雄蕊由图甲中的____ (填序号)组成。
(2)如图中过程A所示,桃花的花粉从一朵花雄蕊的花药里散放出来传到另一朵花雌蕊的柱头上的传粉方式,叫做____
(3)图丙中可食用部分[13]____ 是由发育而来的。
(4)图丙中的[14]桃仁是桃的种子,它是由图乙中的[10]____ 发育而来的。
(1)图甲中的序号4表示
(2)如图中过程A所示,桃花的花粉从一朵花雄蕊的花药里散放出来传到另一朵花雌蕊的柱头上的传粉方式,叫做
(3)图丙中可食用部分[13]
(4)图丙中的[14]桃仁是桃的种子,它是由图乙中的[10]
更新时间:2020-12-07 11:12:22
|
相似题推荐
综合题
|
适中
(0.65)
【推荐1】被子植物的一生要经历种子的萌发、植株的生长、开花和结果等过程。如图所示为被子植物的生命周期。请据图回答下列问题:
(1)图中①是由种子结构中的_____________ (填名称)发育而来。
(2)种子萌发后形成幼苗,幼苗由小长大是与细胞的生长、分裂和_____________ 分不开的。
(3)植株生长到一定时期就会开花,花的主要结构是⑦和_____________ (填序号)。传粉和受精后,花的_____________ (填序号)发育成果实。
(1)图中①是由种子结构中的
(2)种子萌发后形成幼苗,幼苗由小长大是与细胞的生长、分裂和
(3)植株生长到一定时期就会开花,花的主要结构是⑦和
您最近一年使用:0次
综合题
|
适中
(0.65)
【推荐2】歌曲《在那桃花盛开的地方》曾经红遍全中国,如图为桃花结构示意图,据图回答:
(1)一朵花最重要的结构是_______ 和雌蕊 。
(2)②中的花粉落在雌蕊的[ ]_____ 上的过程叫做传粉。该过程分为自花传粉和异花传粉两种。
(3)此桃花传粉、受精后[ ]_____ 发育成果实,[ ]_____ 发育成种子,受精卵发育成_______ 。
(4)某种桃的果实个大、味甜,要保持这一优良性状,在生产实践中一般采用_________ (填无性生殖或有性生殖)的繁殖方法。
(1)一朵花最重要的结构是
(2)②中的花粉落在雌蕊的[ ]
(3)此桃花传粉、受精后[ ]
(4)某种桃的果实个大、味甜,要保持这一优良性状,在生产实践中一般采用
您最近一年使用:0次
综合题
|
适中
(0.65)
【推荐3】图是花的结构示意图,请据图回答下列问题:
(1)雄蕊是由[ ]_________ 和花丝组成的,雌蕊是由[ ]___________ 、[ ]________ 和[ ]_______ 组成的;
(2)将来会发育成果实的是[ ]_______ 。
(3)一般情况下,植物从开花到结出果实,需经过_______ 和_______ 两个重要的生理过程。如果在开花季节遇到连绵的阴雨天气,会导致果树减产,原因就是阴雨天气影响了______ 造成的。
(4)果实就是由______ 和_____ 组成的。胚珠里的_________ 发育成种子的胚。
(1)雄蕊是由[ ]
(2)将来会发育成果实的是[ ]
(3)一般情况下,植物从开花到结出果实,需经过
(4)果实就是由
您最近一年使用:0次
综合题
|
适中
(0.65)
【推荐1】图是桃的花和果实的基本结构图。请据图和所学知识分析回答下列问题:
(1)从构成生物体的结构层次上分析,桃的花和果实都属于_______ 。
(2)对于桃树繁衍后代来说,图所示桃花的结构中最重要的是花蕊。因为雄蕊的[ ]_______ 里面有花粉,花粉能产生精子;雌蕊的[ ]_______ 里有[⑥]胚珠,胚珠里面有卵细胞。
(3)桃花主要以昆虫为媒介帮助传粉,由此可判断桃花的传粉方式是___ 。
(4)桃的果实形成离不开受精作用,受精的过程依次是
①精子与卵细胞结合形成受精卵 ②花粉管穿过花柱进入子房
③花粉管进入胚珠 ④花粉萌发长出花粉管
(5)桃树经过开花、传粉和受精后,图2中[ ]_______ 将发育成[⑦]果实,我们食用的“桃肉”是由_______ 发育成的,[⑥]胚珠将发育成[ ]_______ 。
(1)从构成生物体的结构层次上分析,桃的花和果实都属于
(2)对于桃树繁衍后代来说,图所示桃花的结构中最重要的是花蕊。因为雄蕊的[ ]
(3)桃花主要以昆虫为媒介帮助传粉,由此可判断桃花的传粉方式是
(4)桃的果实形成离不开受精作用,受精的过程依次是
①精子与卵细胞结合形成受精卵 ②花粉管穿过花柱进入子房
③花粉管进入胚珠 ④花粉萌发长出花粉管
A.①②③④ | B.②③④① | C.④②③① | D.④②①③ |
您最近一年使用:0次
综合题
|
适中
(0.65)
真题
【推荐2】丰都车前(图A)是三峡库区特有的珍稀草本植物,耐水淹的特性使其在改善库区消落带(图B)环境方面有着重要而独特的价值。(1)研究发现,丰都车前能忍受较长时间水淹,是因为水淹后部分根能形成叶绿体,通过______ (填“光合”或“呼吸”)作用为根细胞提供________ 和有机物。
(2)为丰富基因的多样性,2021年丰都车前种子随神舟飞船进入太空,在多种因素的综合作用下细胞核内的_________ 可能发生改变,经过诱变获得的变异属于_______ (填“可”或“不可”)遗传的变异。
(3)在研究传粉方式时发现,作为雌雄同花的植物,其柱头的最佳可受期早于花粉活力的最高期,如下图C所示,表明其传粉方式是_______ (填“异花”或“自花”)传粉。基于图中两条曲线有部分重叠,将每朵花分别进行套袋处理,结实率为31.54%,这支持了丰都车前能进行______ (填“异花”或“自花”)传粉的推测。
(2)为丰富基因的多样性,2021年丰都车前种子随神舟飞船进入太空,在多种因素的综合作用下细胞核内的
(3)在研究传粉方式时发现,作为雌雄同花的植物,其柱头的最佳可受期早于花粉活力的最高期,如下图C所示,表明其传粉方式是
您最近一年使用:0次
综合题
|
适中
(0.65)
【推荐3】玉米是主要的粮食作物,它是雌雄同株植物,其顶部开雄花,中部开雌花。下图是玉米花和玉米籽粒结构示意图,请据图回答问题:
(1)由图1可知,玉米属于______ (单性花/两性花),它的传粉方式为______ (自花传粉/异花传粉)。
(2)图2表示玉米的果实,它是由______ 发育而来的。图2中①是______ ,是贮存营养物质的主要结构。
(3)某小组设计实验探究“空气对玉米籽粒萌发的影响”。小组成员将60粒健康的玉米籽粒平均放入1-6号烧杯中,实验结果如下表,请分析回答:
①玉米籽粒萌发过程中首先突破种皮的是____________ 。
②该实验的变量是______ 。除实验变量外,1-6号烧杯的环境温度、湿度等实验条件应______ 且适宜。
③根据上表实验结果得出的结论是________________________ 。
④每组用10粒种子而不是1粒,是为了__________________ ,减小实验误差。
(1)由图1可知,玉米属于
(2)图2表示玉米的果实,它是由
(3)某小组设计实验探究“空气对玉米籽粒萌发的影响”。小组成员将60粒健康的玉米籽粒平均放入1-6号烧杯中,实验结果如下表,请分析回答:
状态 | 真空 | 充满空气 | ||||
烧杯编号 | 1号 | 2号 | 3号 | 4号 | 5号 | 6号 |
玉米籽粒 | 10粒 | 10粒 | 10粒 | 10粒 | 10粒 | 10粒 |
萌芽个数 | 0 | 0 | 0 | 9 | 9 | 10 |
①玉米籽粒萌发过程中首先突破种皮的是
②该实验的变量是
③根据上表实验结果得出的结论是
④每组用10粒种子而不是1粒,是为了
您最近一年使用:0次
综合题
|
适中
(0.65)
【推荐1】“白露早,寒露迟,秋分种麦正当时”,又到冬小麦播种季节。小麦是人类重要的粮食作物。如图为小麦植株及部分器官的示意图,请据图回答
(1)小麦种子萌发时,所需的营养物质主要来自[ ]_____ ,为保证小麦种子的正常萌发,必须挑选胚完整且有活力的,其中胚的结构组成为____________ (填序号)。
(2)传粉后,花粉萌发产生花粉管,花粉管中的精子与[ ]_______ 中的卵细胞结合形成受精卵,它将发育成__________ 。
(3)根据上图判断,小麦的根系类型是_________ 。
(1)小麦种子萌发时,所需的营养物质主要来自[ ]
(2)传粉后,花粉萌发产生花粉管,花粉管中的精子与[ ]
(3)根据上图判断,小麦的根系类型是
您最近一年使用:0次
综合题
|
适中
(0.65)
【推荐2】如图是桃子的花和果实结构示意图,据图回答下列问题。
(1)构成花的主要结构是雄蕊和雌蕊,图一所示的花的结构中,属于雄蕊结构的有【②】___ 和【③】花丝。
(2)花的传粉过程是指:图一雄蕊②中的_________ 散落到雌蕊的柱头上的过程。
(3)传粉后,花粉管中的精子与⑥中的___________ 结合形成受精卵的过程,称为____ 。
(4)图二中的结构【①】是由图一中的【⑤】_____________ 发育而来。
图一 图二
(1)构成花的主要结构是雄蕊和雌蕊,图一所示的花的结构中,属于雄蕊结构的有【②】
(2)花的传粉过程是指:图一雄蕊②中的
(3)传粉后,花粉管中的精子与⑥中的
(4)图二中的结构【①】是由图一中的【⑤】
您最近一年使用:0次
综合题
|
适中
(0.65)
【推荐3】如图是辣椒发育成果实的过程图。请根据图回答问题:
(1)在辣椒花的结构中最重要的结构是____________ 。
A.花柄和花托 B.花萼和花冠 C.子房和胚珠 D.雄蕊和雌蕊
(2)辣椒花的花粉落在柱头上的过程叫做____________ 。要结出辣椒,还要经历的另一个重要生理过程是_______________ 。
(3)②是种子,它是由花结构中的___________ 发育而来:②和④组成了辣椒__________ ,可食部分④是由[③]___________ 发育来的。如果果实里有50粒②,至少需要___________ 粒花粉粒。
(4)要想在一棵辣椒植株上结出多个品种的辣椒,生产实践中常采用的方法是________________ 。
A.扦插 B.嫁接 C.组织培养 D.种子繁殖
(5)辣椒富含维生素c等多种有益成分。如果人体缺乏维生素c时易患_______________ 。
A.脚气病 B.夜盲症 C.坏血病 D.佝偻病
(1)在辣椒花的结构中最重要的结构是
A.花柄和花托 B.花萼和花冠 C.子房和胚珠 D.雄蕊和雌蕊
(2)辣椒花的花粉落在柱头上的过程叫做
(3)②是种子,它是由花结构中的
(4)要想在一棵辣椒植株上结出多个品种的辣椒,生产实践中常采用的方法是
A.扦插 B.嫁接 C.组织培养 D.种子繁殖
(5)辣椒富含维生素c等多种有益成分。如果人体缺乏维生素c时易患
A.脚气病 B.夜盲症 C.坏血病 D.佝偻病
您最近一年使用:0次
综合题
|
适中
(0.65)
【推荐1】如图是西瓜植株的部分结构示意图,请据图回答问题:([ ]内填写数字,_____上填写结构名称)
(1)根据西瓜结构图可知,西瓜属于植物界、种子植物门、______ (填“被子”或“裸子”)植物亚门、双子叶植物纲。
(2)西瓜根尖结构中生长速度最快的区域是图三中的[ ]_____ 。
(3)下列与西瓜叶不属于同一结构层次的是______。
(4)图二要发育至图四必须经过_____ 和_____ 两个生理过程。
(5)给西瓜施肥主要是提供无机盐,无机盐在体内运输的动力主要来自______ 。
(1)根据西瓜结构图可知,西瓜属于植物界、种子植物门、
(2)西瓜根尖结构中生长速度最快的区域是图三中的[ ]
(3)下列与西瓜叶不属于同一结构层次的是______。
A.果实 | B.种子 | C.导管 | D.根 |
(4)图二要发育至图四必须经过
(5)给西瓜施肥主要是提供无机盐,无机盐在体内运输的动力主要来自
您最近一年使用:0次
综合题
|
适中
(0.65)
【推荐2】春天是桃树开花的季节,桃树的果实是人们夏季喜爱的水果.图甲、乙分别是桃树的花和果实的结构示意图,请据图回答下列问题:
(1)甲图中的[5]和[6]所示结构共同组成___________ 。
(2)甲图除了表示桃花的结构外,还可表示桃花的______ 过程。甲图到乙图还要经历的另一个重要生理过程是__________ 。
(3)青岛“公园蜜桃”果大、味甜,其鲜嫩的“果肉”[a]由甲图中的[ ]______ 发育而来;要保持这一优良性状,在生产实践中果农常采用的无性繁殖方法是________ 。
(4)乙图中的[b]是由甲图中的[ ]______ 发育成的。某同学刚过春节就把自身具备萌发能力、不在休眠期的桃的种子播种在湿润、疏松的土壤里,一个月都没有萌发,可能的原因是________________ 。
(1)甲图中的[5]和[6]所示结构共同组成
(2)甲图除了表示桃花的结构外,还可表示桃花的
(3)青岛“公园蜜桃”果大、味甜,其鲜嫩的“果肉”[a]由甲图中的[ ]
(4)乙图中的[b]是由甲图中的[ ]
您最近一年使用:0次
综合题
|
适中
(0.65)
【推荐3】某地大力扶持棚栽油桃产业,不仅带动了经济发展,也为当地的科研提供了平台。某校学生在此开展“油桃之旅”课外综合实践活动。如图为油桃植株的部分结构示意图,请根据图示回答问题。
(1)同学们分别对油桃植株的不同时期进行了观察。图1、图2、图5在植物体的结构层次上均属于________ 。
(2)同学们观察桃花后了解到,图2的主要结构是[____ ],图1中的②是由图2中[___ ]发育而来的;种子中最重要的结构是________ ,它是新植物体的幼体。
(3)同学们做了油桃根尖生长的探究实验,结果表明,根尖的生长要依靠图4中的[___ ]。
(4)植物进行蒸腾作用的“门户”是图5中的[____ ]。为提高油桃产量,夜晚要适当降低棚内温度,应用的生物学原理是________ 。
(5)图3中有处于正在生长的两个相同大小的果实,同学们对枝条上的树皮(树皮中有筛管)进行环剥处理,处理后不能继续长大的果实是________ (填“A”或“B”)。
(1)同学们分别对油桃植株的不同时期进行了观察。图1、图2、图5在植物体的结构层次上均属于
(2)同学们观察桃花后了解到,图2的主要结构是[
(3)同学们做了油桃根尖生长的探究实验,结果表明,根尖的生长要依靠图4中的[
(4)植物进行蒸腾作用的“门户”是图5中的[
(5)图3中有处于正在生长的两个相同大小的果实,同学们对枝条上的树皮(树皮中有筛管)进行环剥处理,处理后不能继续长大的果实是
您最近一年使用:0次