【推荐1】下图是生活在水中或潮湿环境中的无脊椎动物，请据图回答问题：

（1）A是涡虫，属于扁形动物，身体呈两侧对称，背腹_______，有口无肛门。
（2）B是_______，身体呈辐射对称，体表有__________，有口无肛门。
（3）C是蚯蚓，用湿润的________呼吸。
（4）D是蛔虫，属于线形动物，身体细长呈圆柱形，体表有__________，有口有肛门。
（5）E是河蚌，属于软体动物，它的贝壳是由___________分泌的物质形成的。

【推荐2】福寿螺原产于南美洲亚马孙河流域，1981年开始引入我国各地饲养。如今，福寿螺造成了引入地区其他水生生物的生存面临威胁。
(1)动物根据体内有无_______可分为脊椎动物和无脊椎动物。
(2)福寿螺生活在淡水中，身体柔软，靠贝壳来保护身体。从分类分析福寿螺属于_______动物。
(3)福寿螺的防治方法有人工捕杀、化学防治、生物防治等。有的地方利用鸭子、青鱼喜食幼螺的习性，通过放养鸭群和青鱼来降低幼螺数量的方法，这种防治方法属于生物防治，它的好处是_______。
(4)由于生活环境不同，动物的呼吸方式也有明显差异：蚯蚓用_______进行呼吸；福寿螺的呼吸器官是_______。

【推荐3】绝大多数生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳。下表示六种动物所属类群和它们进行气体交换的结构。请回答：

生物种类	草履虫	蚯蚓	蝗虫	鲫鱼	牛蛙		蜥蜴
					幼体	成体
完成气体交换的结构	表膜	体壁	①	鳃	鳃	②	肺

（1）表中①为_________________，②为_________________。
（2）完成气体交换的结构中不属于器官这一层次的是___________________，其余各器官中都分布有大量的___________________以完成气体交换。
（3）牛蛙与蜥蜴两种动物相比，肺更发达的是____________，所以它更适应陆地生活。
（4）牛蛙是两栖动物，繁殖时出现特有的______________现象。牛蛙的发育属于_____________发育。

【推荐1】自然界中的动物多种多样，春水澄碧，游鱼嬉戏；长空万里，秋雁远去…都曾引发你无限的遐想。下图是某中学生物小组的同学收集到的部分动物图片。请据图回答：

（1）若将图中动物分成ACDF和BE两类，则分类依据是____________。
（2）请写出动物A适于飞行的两条外部形态特征______________。
（3）比较B和E两种动物，从外部形态看，它们身体的共同特点是____________。
（4）动物C在个体发育方面的突出特点是___________。
（5）动物D特有的生殖发育方式是__________，大大提高了后代的成活率。
（6）图中所示动物中，体温恒定的是_____（填字母），这增强了对环境的适应能力。

【推荐2】如图的国画名叫《他日相呼》，原作品为我国著名的画家齐白石先生所画。齐白石老人发现小鸡得到蚯蚓时不会谦让和共享，而是互相争夺，但长大后，得到食物就会互相呼唤，此画的寓意为：美德不是天生的，是教育历练的结果。回答下列问题。

（1）蚯蚓的身体从前到后由许多形态相似的_____组成。
（2）鸡属于鸟类，经观察，鸟类身体大多呈_____，前肢变成翼，体表被羽毛，体温_____。
（3）鸡蛔虫是鸡体内常见的一种寄生虫，与人蛔虫相同，鸡蛔虫也属于线虫动物，线虫动物的主要特征是身体大多_____，呈线性，身体不分节，消化道_____，前端_____口，后端_____肛门。
（4）鸡羽虱是鸡身上的另一类寄生虫，它属于节肢动物，因此，可以推测出鸡羽虱的体表有坚硬的_____和分节的_____。

【推荐3】2021版《国家重点保护野生动物名录》共列入野生动物980种和8类，其中国家一级保护野生动物234种和1类、国家二级保护野生动物746种和7类。如图1所示四种动物均在其中。
       
(1)野生虎纹蛙常生活于稻田、沟渠、池塘、沼泽地等有水的地方，幼体生活在水中，成体用 ______呼吸，皮肤密布丰富的 _______，利于气体交换，可辅助呼吸，可生活于陆地。因此野生虎纹娃适应水陆两栖生活。
(2)豺性凶猛，胆大。食物主要是鹿、麂、麝、山羊等动物，有时亦袭击水牛。牙齿是它们摄食和杀敌的武器，判断哪幅图符合豺的牙齿特征并说出理由__________________。
(3)猎隼飞翔技术高超，常常在空中捕食，观察它的肌肉特点：_________________。
(4)棱皮龟体背具7行纵棱，腹部有5行纵棱，因而得名。棱皮龟体表覆盖龟甲的作用：________________。龟的卵外有坚韧的卵壳保护，卵内养料较多并含有一定的水分，生殖和发育可以摆脱对 _____的依赖。
(5)图中的四种生物中，从繁殖方式分析，后代的成活率最高的是 _____。

【推荐1】动物之美，是一种个性之美，是一种充满竞争与进化之美，是一种自然之美。请你仔细观察图中的动物，概述各种动物的主要特征：

（1） A类与B类结构的相同之处是身体都由_______构成。
（2） C类是一类特殊类群，它们在发育方面的突出特征是_______。
（3） D类开始具有较为发达的______而成为真正陆生脊椎动物的一类。
（4） E类多能飞翔，与其生活相适应的身体特征是：身体呈流线型，_______，体表被覆羽毛等。
（5） F类特有的生殖发育特点是____________________________。
（6） A、B与C、D、E、F类的主要区别是身体背部没有______________。

【推荐2】两幅图分别是家兔和狼的牙齿图形，根据以下的要求回答。

（1）牙齿具有分化，是______动物特有的重要特征。
（2）①的生理功能是适于______食物，与其功能相适应的结构特点是形状像______。
（3）②的生理功能适于______食物，与其功能相适应的结构特点是______。
（4）③的生理功能是适于_______食物，与其功能相应的结构特点是_____面大。
（5）狼是_____食性的动物，因此_____齿和_____齿发达；兔是_____食性的动物，因此___ 齿和______齿发达。
（6）通过比较兔和狼的牙齿与食性，说明生物体的结构与______相适应。

【推荐3】牛在中国传统文化中是勤劳、坚韧、诚实的象征。牛年来临，习主席提出“要发扬为民服务孺子牛、创新发展拓荒牛、艰苦奋斗老黄牛的精神，发愤图强，奋勇前进。”牛与我们的生活密切相关，让我们进一步来认识它。
(1)牛的生殖发育具有_______________的特征。
(2)在黄牛养殖基地，同学们发现不是所有的牛都是有角的，有角和无角在遗传学上称为______________。一头无角小牛的双亲都是有角的，若控制有角、无角的基因用B、b表示，则上述小牛及其双亲的基因组成分别是_______________。
(3)若在牛身上注射炭疽病疫苗后，牛体内的淋巴组织就产生相应的________，其作用是与__________结合，消灭病毒。
(4)如图是科学家董雅娟培育克隆牛“康康”和“双双”的过程图解，这属于_______生殖。“康康”和“双双”与A几乎完全相同，说明______控制生物的遗传和发育

【推荐1】下图是常见的植物与动物示意图，请观察并回答以下问题：

（1）在生物分类中，以生物性状差异的程度和亲缘关系的远近为依据，将不同的生 物加以分门别类，现存的生物依次分为：界、_______、纲、目、科、属、种， 其中_______是生物分类的基本单位。
（2）在图中，体内没有输导组织的植物有：___________（填序号）；能够产生种子的植物有：___（填序号）；裸子植物与被子植物的最大区别在于裸子植物的种子_______。
（3）在图中，体内无脊柱的动物有：_____（填字母）。生物d用肺呼吸，_________辅助呼吸，生物f用________呼吸。
（4）上述六种动物中，与人类亲缘关系最近的是___（填名称），生殖方式都是________体温___。c与d两种生物发育过程有相似的特点，都是_______；从进化的角度考虑，动物e比动物 b高等， e 是正真适应_______环境的动物。

【推荐2】生物的多样性及其保护
5月22日是国际生物多样性日，2022年我国主题为“共建地球生命共同体”。某生物社团参加了在云南举办的宣传活动，搜集了相关资料。
资料一：云南大理苍山气候适宜、景色秀美。有被誉为“树中君子”的苍山冷杉等植物4052余种；有双尾褐凤蝶、虎纹蛙、眼镜蛇、苍鹰、小熊猫等动物873余种；有牛肝菌等大型真菌439余种。
资料二：生物多样性是人类赖以生存的基本条件。我国现已建成许多保护生态系统类型的自然保护区，如云南剑湖湿地自然保护区等；保护珍稀动植物的自然保护区，如重点保护滇金丝猴的云南云龙天池国家级自然保护区等。此外，人们还把某些濒危物种移入动物园、植物园以及濒危动物繁育中心等进行特殊的保护和管理。
(1)从生物多样性的内涵分析，资料一体现了__________的多样性。若将其中所列动物分为两类，依据是____________。
(2)资料一中，苍鹰通过反复练习，捕获猎物的能力不断提高。从行为获得的途径来看，这属于_______行为。
(3)资料二中，保护生物多样性最为有效的措施是__________。作为一名中学生，在保护生物多样性方面，你的做法是____________。（写出一条即可）
(4)“呵护自然，人人有责”。下列行为不利于保护自然的是___________。

A．随手关灯

B．污水经处理后排放

C．垃圾分类投放

D．使用塑料袋

【推荐3】下面是几种常见的动物，请你仔细观察，回答下列问题。

(1)A皮肤干燥，体表覆盖着_____________，开始具有较为发达的_____________（呼吸器官），是真正陆生动物，但体温仍然不恒定、
(2)地球上种类和数量最多、分布最广的一类动物是_____________（用图中字母表示）所属的动物类群。这类动物的身体_____________，多数体节有_____________的附肢，这些特征使它们的运动更加_____________，活动范围更加_____________。
(3)C终生生活在水中，它们用_____________呼吸。
(4)E特有的生殖发育特点是_____________。
(5)A、C、D、E四种动物有一个共同的结构特点，即在它们的背部都有_____________。